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Ad opera del
Collettivo Autonomo di Giurisprudenza – Link
Campione: 300 studenti
 Il questionario si è svolto in maniera casuale tra gli
studenti del dipartimento di Scienze Giuridiche Scuola
di Giurisprudenza dell’Università degli studi di
Salerno, sia in maniera cartacea che in maniera
telematica utilizzando il software Survey Monkey.
 Nelle prossime slide vi sono i risultati dell’inchiesta.
Anno di iscrizione del campione
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FUORICORSO Primo anno
Secondo
Terzo
Quarto
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Età del campione
Dai 17 ai 18 15,30%
Dai 18 ai 19 20%
Dai 20 ai 21 26%
Dai 22 ai 23 8,70%
Dai 24 ai 25 19,30%
Dai 17 ai 18
Dai 18 ai 19
Dai 20 ai 21
Dai 22 ai 23
Dai 24 ai 25
Problematiche del Dipartimento
più rilevanti percepite
PROBLEMATICHE RILEVANTI (più opzioni di
risposte) Risposte
Sovraffolamento corsi 21,70%
Sovrapposizione corsi obbligatori 29,50%
Carico eccessivo di cfu 33,70%
Esami poco interessanti 27,30%
Professori poco disponibili 33,70%
Orari giornalieri/settimanali disorganizzati 32,90%
Disorganizzazione della didattica 52,80%
Servizi non disponibili 16,80%
Risposte
Sovraffolamento corsi
Sovrapposizione corsi
obbligatori
Carico eccessivo di cfu
Esami poco interessanti
Professori poco disponibili
Orari giornalieri/settimanali
disorganizzati
Disorganizzazione della
didattica
Servizi non disponibili
Domanda: sarebbe utile a tuo avviso per gli studenti del primo
anno, evitare la sospensione dei corsi durante gli appelli d’esame
di ottobre e dicembre?
No sospensione corsi 1°anno Ottobre-Dicembre Risposte
Si (…) 55,30%
Forse 7,30%
No 15,00%
Non saprei 7%
Risposte
Si (…)
Forse
No
Non saprei
Domanda: in una nuova ed ipotetica formulazione degli appelli
d’esami, in che mese per te risulterebbe essere utile un nuovo
appello?
Inserimento nuovo appello (più opzioni) Risposte
Aprile 47,90%
Maggio 44,80%
Novembre 42,50%
Risposte
Aprile
Maggio
Novembre
In una nuova ed ipotetica formulazione degli appelli d’esami, ritieni giusto
l’inserimento di un altro appello nel medesimo mese di giugno? Es. Un appello
nella prima quindicina di giugno, un altro appello nella seconda quindicina.
Doppia sessione di giugno Risposte
Si, sarebbe un'ottima proposta 40%
Forse, ma bisognerebbe verificarne l'applicazione 23,60%
Non credo 18,60%
Non saprei 3,40%
Altro (specificare) 2%
Risposte
Si, sarebbe un'ottima
proposta
Forse, ma bisognerebbe
verificarne
l'applicazione
Non credo
Non saprei
Domanda: su quali argomenti parteciperesti con
piacere ad un laboratorio giuridico?
Argomenti laboratori (più opzioni) Risposte
Nuove frontiere diritto (es privacy, internet) 16,90%
Approfondimenti corsi obbligatori 11,90%
Tematiche sociali rilevanti 23,10%
Pratica del diritto per non limitare tutto al post lauream 78,30%
Risposte
Nuove frontiere diritto (es
privacy, internet)
Approfondimenti corsi
obbligatori
Tematiche sociali rilevanti
Pratica del diritto per non
limitare tutto al post lauream
Fine
trovaci su facebook!
 Il questionario ha il fine di illustrare problematiche
reali e portare idee tangibili nel prossimo consiglio
didattico.
 Ringraziamo tutti gli studenti che hanno partecipato al
questionario.
 Il collettivo di giurisprudenza Link

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Questionario sulla didattica - Giurisprudenza Università degli Studi di Salerno

  • 1. Ad opera del Collettivo Autonomo di Giurisprudenza – Link
  • 2. Campione: 300 studenti  Il questionario si è svolto in maniera casuale tra gli studenti del dipartimento di Scienze Giuridiche Scuola di Giurisprudenza dell’Università degli studi di Salerno, sia in maniera cartacea che in maniera telematica utilizzando il software Survey Monkey.  Nelle prossime slide vi sono i risultati dell’inchiesta.
  • 3. Anno di iscrizione del campione 1 2 3 4 5 6 FUORICORSO Primo anno Secondo Terzo Quarto Quinto
  • 4. Età del campione Dai 17 ai 18 15,30% Dai 18 ai 19 20% Dai 20 ai 21 26% Dai 22 ai 23 8,70% Dai 24 ai 25 19,30% Dai 17 ai 18 Dai 18 ai 19 Dai 20 ai 21 Dai 22 ai 23 Dai 24 ai 25
  • 5. Problematiche del Dipartimento più rilevanti percepite PROBLEMATICHE RILEVANTI (più opzioni di risposte) Risposte Sovraffolamento corsi 21,70% Sovrapposizione corsi obbligatori 29,50% Carico eccessivo di cfu 33,70% Esami poco interessanti 27,30% Professori poco disponibili 33,70% Orari giornalieri/settimanali disorganizzati 32,90% Disorganizzazione della didattica 52,80% Servizi non disponibili 16,80% Risposte Sovraffolamento corsi Sovrapposizione corsi obbligatori Carico eccessivo di cfu Esami poco interessanti Professori poco disponibili Orari giornalieri/settimanali disorganizzati Disorganizzazione della didattica Servizi non disponibili
  • 6. Domanda: sarebbe utile a tuo avviso per gli studenti del primo anno, evitare la sospensione dei corsi durante gli appelli d’esame di ottobre e dicembre? No sospensione corsi 1°anno Ottobre-Dicembre Risposte Si (…) 55,30% Forse 7,30% No 15,00% Non saprei 7% Risposte Si (…) Forse No Non saprei
  • 7. Domanda: in una nuova ed ipotetica formulazione degli appelli d’esami, in che mese per te risulterebbe essere utile un nuovo appello? Inserimento nuovo appello (più opzioni) Risposte Aprile 47,90% Maggio 44,80% Novembre 42,50% Risposte Aprile Maggio Novembre
  • 8. In una nuova ed ipotetica formulazione degli appelli d’esami, ritieni giusto l’inserimento di un altro appello nel medesimo mese di giugno? Es. Un appello nella prima quindicina di giugno, un altro appello nella seconda quindicina. Doppia sessione di giugno Risposte Si, sarebbe un'ottima proposta 40% Forse, ma bisognerebbe verificarne l'applicazione 23,60% Non credo 18,60% Non saprei 3,40% Altro (specificare) 2% Risposte Si, sarebbe un'ottima proposta Forse, ma bisognerebbe verificarne l'applicazione Non credo Non saprei
  • 9. Domanda: su quali argomenti parteciperesti con piacere ad un laboratorio giuridico? Argomenti laboratori (più opzioni) Risposte Nuove frontiere diritto (es privacy, internet) 16,90% Approfondimenti corsi obbligatori 11,90% Tematiche sociali rilevanti 23,10% Pratica del diritto per non limitare tutto al post lauream 78,30% Risposte Nuove frontiere diritto (es privacy, internet) Approfondimenti corsi obbligatori Tematiche sociali rilevanti Pratica del diritto per non limitare tutto al post lauream
  • 10. Fine trovaci su facebook!  Il questionario ha il fine di illustrare problematiche reali e portare idee tangibili nel prossimo consiglio didattico.  Ringraziamo tutti gli studenti che hanno partecipato al questionario.  Il collettivo di giurisprudenza Link