1. Estrategia para llevar a cabo el
asesoramiento en plataformas
Un modelo de asesoramiento por colaboración
Por: Adriana Suárez Hernández
2. La colaboración define un tipo de asesoramiento
educativo basado en la interdependencia entre la parte
asesora y la parte asesorada.
ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓN
Actividad
asesora
Asesor y profesor solucionan juntos un
problema ambos son interdependiente.
Lo que antes era presencial ahora es en línea,
en donde el asesor tiene que estar pendiente de el
reforzamiento y dudas con sus alumnos
3. ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓN
Exhortación Propuestas proporcionadas a través de conductas
interpersonales cooperativas para su
contrastación y deliberación
Es importante escuchar a tus asesorados para
entender el contexto de su participación sobre
todo en foros.
Provisión Materiales (diseños curriculares, programas de
acción, guías, instrumentos) diseñados al efecto o
adaptados a su participación individual o en
equipo.
4. ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓN
Formación Discusión y revisión de significados y pautas de
conducta para desarrollo compartido de
disposiciones y habilidades cooperativas.
Énfasis en observación mutua de los productos
enviados y al diálogo crítico realizado en el foro.
Indagación Investigación cooperativa de situaciones
educativas.
Liderazgo compartido con los participantes del
curso.
Los asesores y los profesores son inputs en el
plan de mejora de la enseñanza como partes
interesadas.
5. ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓN
Coordinación Participación en decisiones sobre contenido y
estructura de tareas intra e intergrupales.
Papel co-participante en proceso y contenido del
trabajo interactivo.
Este modelo de asesoramiento encuentra reflejo en las metáforas del colega o del amigo crítico, alguien en
quien se deposita confianza y con quien se puede trabajar en el marco de una relación que es sincera y
mutuamente satisfactoria (Holly, 1991)
6. Un modelo de asesoramiento por colaboración
Por: Adriana Suárez Hernández