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    • “ Passamos anos demais, horas demais, para aprender coisas demais, que não são tão importantes, de uma forma pouco interessante, com resultados medíocres. E passamos pouco tempo no que é importante, significativo, que nos ajuda a aprender para toda a vida. ”
    • José Manoel Moran
  • O RECURSO WIKI
      • O DESAFIO...
      • É fazer o professor sair do papel de “único emissor do conhecimento” e ver o aluno não só como “receptor”, mas também como construtor da informação.
  • E-MAIL
  • WIKI: A AULA CONTINUA PELA INTERNET
  • WIKI
    • HIPERTEXTO;
    • COLEÇÃO DE PÁGINAS INTERLIGADAS;
    • PODE SER EDITADO POR QUALQUER PESSOA;
    • MANEIRA MAIS DEMOCRÁTICA DE SE CONTRIBUIR COM CONTEÚDOS;
    • TEXTOS COLETIVOS;
    • FÁCIL EDIÇÃO.
    • ESTIMULA O TRABALHO COLETIVO E A REFLEXÃO;
    • DIVULGAR OS PROJETOS DESENVOLVIDOS NA INSTITUIÇÃO;
    • O TRABALHO PODE ACONTECER ENTRE PROFESSOR/PROFESSOR, PROFESSOR/ALUNO, E TAMBÉM ENTRE ALUNOS E PROFESSORES DE OUTRAS INSTITUIÇÕES.
    WIKI NO AMBIENTE EDUCACIONAL
  • WIKIPÉDIA
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