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Crisis Del Siglo XIV
Profesor Cristian Guzmán
Suazo.
Candidato a Magister en
Historia
Octavo Básico.
“de las guerras, la
peste y el hambre,
líbranos señor”
Ideas previas
• ¿Qué entendemos por crisis?
Objetivos de la clase:
• Reconocer las características e implicancias que
tuvo la crisis del siglo XIV
antecedentes
• 1050: crecimiento de la
población europea.
• Reforma agrícola: sistema
trienal y el cambio
climático.
• Teoría de Malthus:
mucha población pero
pocos alimentos.
• La Iglesia deja de
preocuparse de sus
deberes pastorales.
La Peste Negra 1347
• ¿Por qué ocurrió?
• ¿Cómo se produce?
A los pacientes se le
hinchan y duelen los
ganglios (llamados
bubones), tienen fiebre,
dolor de cabeza,
escalofríos y se sienten
débiles.
• ¿Quién es responsable?
La Guerra
• Guerra de los 100 años, Guerra
de las 2 rosas.
• Saqueos.
• Declive del feudalismo.
• Refuerzo de la autoridad
monárquica.
Las sublevaciones de campesinos
• ¿Por qué se sublevan?
• Revueltas urbanas.
La Iglesia
• ¿de que esta preocupada la
Iglesia?
• Clero simoniaco: compra de
cargos eclesiásticos.
• Cisma de Occidente: la
existencia de dos Papas.
• Cofradías: rituales secretos.
• Incapacidad de dar una
solución a la crisis.
Crisis de pánico y moral.
• El pecado humano origina los
males.
• Creencia en el Juicio final:
Llegada del anticristo, Fin del
mundo, etc.
• Lectura del Apocalipsis
• Discurso catastrofista.
• ¿Paraíso o infierno?: rendir
cuentas a Dios.
Buscando intentos de salvación
• Aumento de cofradías.
• Nacimiento de santos
• Crueldades judiciales:
- judíos
- brujas
• herejías
La leyenda de los tres vivos y los tres
muertos
La leyenda de los tres vivos y los tres muertos refiere que tres jóvenes muy
elegantes, que disfrutaban en los bosques de la cacería, se encuentran con tres
cadáveres en diversos estados de descomposición. Se produce un diálogo en
que los jóvenes expresan su sorpresa, desagrado y susto;
El texto en verso cuenta que los tres vivos y los tres muertos son reyes. El
primer vivo se sorprende de las tres sombras extrañas y roídas por gusanos. Le
responde el primer muerto, advirtiéndole que sus ricos ropajes y posesiones no
le hagan olvidar las leyes de Jesucristo. El segundo vivo reconoce que se ha
entregado con exceso a los placeres y desea enmendar su vida. El segundo
muerto expresa: lo que ustedes son, nosotros fuimos; lo que nosotros somos,
ustedes serán. El tercer vivo se lamenta de por qué el hombre fue creado tan vil
que tenga una vida tan breve y tan grandes placeres. El tercer muerto recuerda
que él fue cabeza de una estirpe de reyes y nobles y se regocijaba en su poder;
pero ahora está tan repugnante y desnudo que aun los gusanos lo desdeñan.
La muerte
• El arte de morir:
- lo único concreto es la muerte.
- la muerte es democrática,
igualitaria e individualista.
- la muerte como mecanismo de
salvación.
• Surgen las danzas macabras.
- Recordatorio de que la
Muerte nos llega a todos.
• http://osiazul.weebly.com/danza-macabra.html
actividad:
• Elaborar un mapa conceptual que contenga:
- título
- Características de la crisis
- ¿Cómo reacciono la sociedad medieval?
- ¿Qué consecuencias trajo la crisis del siglo XIV?
Humanismo
• Reacción medieval a la crisis:
respuesta de los intelectuales.
• Búsqueda de arquetipos en el
mundo clásico.
• Iglesia desacreditada.
• Devoción Moderna: Los
humanistas colocaron al ser
humano como centro del
universo como ser libre y
racional.
• Medio de difusión: la
Imprenta.
CRISIS SIGLO XIV
HAMBRE Y
PESTE
GUERRAS
CONSTANTES
ECONÓMICA Y
SOCIAL
Bajas
T°
Bajas
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Malas
cosechas
Malas
cosechas
Escases de
alimentos
(cereales)
Peste
bubónica
Peste
bubónica
Transmitida por
las pulgas de las
ratas
mortandad
Falta de
trabajadores
Falta de
trabajadores
Acentuó
escases de
productos
Acentuó
escases de
productos
-Reducción rentas de los
señores.
-Aumento miseria de los
campesinos.
-sublevación campesina.
-disminución de producción
y comercio.
- Alza de precios.
-revueltas urbanas
PROBLEMA
IGLESIA CATÓLICA
Guerra de
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reyes
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Debilitamiento y
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Crisis xiv

  • 1. Crisis Del Siglo XIV Profesor Cristian Guzmán Suazo. Candidato a Magister en Historia Octavo Básico.
  • 2. “de las guerras, la peste y el hambre, líbranos señor”
  • 3. Ideas previas • ¿Qué entendemos por crisis? Objetivos de la clase: • Reconocer las características e implicancias que tuvo la crisis del siglo XIV
  • 4. antecedentes • 1050: crecimiento de la población europea. • Reforma agrícola: sistema trienal y el cambio climático. • Teoría de Malthus: mucha población pero pocos alimentos. • La Iglesia deja de preocuparse de sus deberes pastorales.
  • 5. La Peste Negra 1347 • ¿Por qué ocurrió? • ¿Cómo se produce? A los pacientes se le hinchan y duelen los ganglios (llamados bubones), tienen fiebre, dolor de cabeza, escalofríos y se sienten débiles. • ¿Quién es responsable?
  • 6.
  • 7. La Guerra • Guerra de los 100 años, Guerra de las 2 rosas. • Saqueos. • Declive del feudalismo. • Refuerzo de la autoridad monárquica. Las sublevaciones de campesinos • ¿Por qué se sublevan? • Revueltas urbanas.
  • 8.
  • 9.
  • 10. La Iglesia • ¿de que esta preocupada la Iglesia? • Clero simoniaco: compra de cargos eclesiásticos. • Cisma de Occidente: la existencia de dos Papas. • Cofradías: rituales secretos. • Incapacidad de dar una solución a la crisis.
  • 11.
  • 12. Crisis de pánico y moral. • El pecado humano origina los males. • Creencia en el Juicio final: Llegada del anticristo, Fin del mundo, etc. • Lectura del Apocalipsis • Discurso catastrofista. • ¿Paraíso o infierno?: rendir cuentas a Dios.
  • 13. Buscando intentos de salvación • Aumento de cofradías. • Nacimiento de santos • Crueldades judiciales: - judíos - brujas • herejías
  • 14. La leyenda de los tres vivos y los tres muertos La leyenda de los tres vivos y los tres muertos refiere que tres jóvenes muy elegantes, que disfrutaban en los bosques de la cacería, se encuentran con tres cadáveres en diversos estados de descomposición. Se produce un diálogo en que los jóvenes expresan su sorpresa, desagrado y susto; El texto en verso cuenta que los tres vivos y los tres muertos son reyes. El primer vivo se sorprende de las tres sombras extrañas y roídas por gusanos. Le responde el primer muerto, advirtiéndole que sus ricos ropajes y posesiones no le hagan olvidar las leyes de Jesucristo. El segundo vivo reconoce que se ha entregado con exceso a los placeres y desea enmendar su vida. El segundo muerto expresa: lo que ustedes son, nosotros fuimos; lo que nosotros somos, ustedes serán. El tercer vivo se lamenta de por qué el hombre fue creado tan vil que tenga una vida tan breve y tan grandes placeres. El tercer muerto recuerda que él fue cabeza de una estirpe de reyes y nobles y se regocijaba en su poder; pero ahora está tan repugnante y desnudo que aun los gusanos lo desdeñan.
  • 15.
  • 16. La muerte • El arte de morir: - lo único concreto es la muerte. - la muerte es democrática, igualitaria e individualista. - la muerte como mecanismo de salvación. • Surgen las danzas macabras. - Recordatorio de que la Muerte nos llega a todos. • http://osiazul.weebly.com/danza-macabra.html
  • 17. actividad: • Elaborar un mapa conceptual que contenga: - título - Características de la crisis - ¿Cómo reacciono la sociedad medieval? - ¿Qué consecuencias trajo la crisis del siglo XIV?
  • 18. Humanismo • Reacción medieval a la crisis: respuesta de los intelectuales. • Búsqueda de arquetipos en el mundo clásico. • Iglesia desacreditada. • Devoción Moderna: Los humanistas colocaron al ser humano como centro del universo como ser libre y racional. • Medio de difusión: la Imprenta.
  • 19. CRISIS SIGLO XIV HAMBRE Y PESTE GUERRAS CONSTANTES ECONÓMICA Y SOCIAL Bajas T° Bajas T° Malas cosechas Malas cosechas Escases de alimentos (cereales) Peste bubónica Peste bubónica Transmitida por las pulgas de las ratas mortandad Falta de trabajadores Falta de trabajadores Acentuó escases de productos Acentuó escases de productos -Reducción rentas de los señores. -Aumento miseria de los campesinos. -sublevación campesina. -disminución de producción y comercio. - Alza de precios. -revueltas urbanas PROBLEMA IGLESIA CATÓLICA Guerra de los 100 años Guerra de los 100 años Debilitamient o Srs. Feudales aumento del poder de los reyes Debilitamient o Srs. Feudales aumento del poder de los reyes Debilitamiento y desprestigio de la figura del papa Debilitamiento y desprestigio de la figura del papa Cisma de Occidente Cisma de Occidente Concilio de Constanza
  • 20. Fin de la presentación