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Saludos compañeros del curso
Mi nombre es Ximena y soy boliviana. Soy ingeniero agrónomo pero desde hace algunos años me dedico
a la enseñanza de inglés como segunda lengua . Soy madre de cuatro hijos que son la luz de mis días.
Trabajo en un instituto especializado en la enseñanza de inglés acreditado por la Universidad
de Cambridge.
Trabajo con niños , adolescentes y adultos. Con la tecnología avanzando a pasos agigantados creo
tenemos que seguir nuestra formación .Soy una profesora que cree que tenemos la responsabilidad
de actualizarnos para que nuestra enseñanza siga vigente. Es por ello que este es mi segundo curso
en el MOOC .
Mi experiencia en los REA para mi sorpresa no había sido nula, sino que participo en varios sitios que
uso para mi trabajo día a día.
Por trabajos compartidos en los foros noto que aun tengo mucho camino por recorrer pero será una
aventura animada.
A seguir verán algo de mi historia.
DATOS DE ESTUDIOS
5/1988 Participación en el Primer Curso
sobre
Energías Alternativas
Granja de Capacitación del
Comité Central Menonita
 
18 /2/ 1987 Seminario de metodologías
de Enseñanza del
Idioma Inglés.
En el Centro Boliviano Americano
 
18 - 22 /7/ 1988 Asistencia al Primer Seminario
Latinoamericano de Profesores de
Inglés
Organizado por el Centro Boliviano
Americano
22 - 26 /7/ 1996. Contabilidad Básica.
Centro de Apoyo a la pequeña
Industria y Artesanía.
 
29/7 – 2/8/1996. Calculo de Costos.
Centro de Apoyo a la Pequeña
Industria y Artesanía.
 
12 -16/8/1996. Mercadeo
Centro de Apoyo a la Pequeña
Industria y Artesanía
 
19 -23/8/1996. Análisis
Financiero
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Industria y Artesanía
 
10/2006 Motivate to Educate
Pearson Longman
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4-10/2007 Diplomado en Educación Superior y
Docencia Universitaria UVirtual
 
7/2007 “From Sentences to Essays:
Teaching Writing Techniques”
Centro Boliviano Americano
28 /7/2007. ‘Activities Designed to Unlock
Children’s and Teen’s Motivation’
Pearson Education
 
30/8 –1/9/2007. ‘Interactive English for Global
Communication’
Centro Boliviano Americano y SEDUCA,
Cochabamba
 
6/2008 “TKT Teaching Knowledge
Techniques ”Module 1
University of Cambridge ESOL
Examinations
Lenguaje y antecedentes para el lenguaje
del Aprendizaje y la enseñanza
ESOL Center Cambridge College Santa
Cruz
 
6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 2
University of Cambridge ESOL Examinations
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técnicas del lenguaje
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6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques”Module 3
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aprendizaje
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Praxis Group Santa Cruz
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University of Cambridge ESOL Examinations
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12/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques”
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Young Learners
2/2013 “Cambridge ESOL Certificate in Teaching English to
Speakers of Other Languages”
CELTA
University of Cambridge ESOL Examinations
6/2013 English Composition I : Achieving Expertise
Duke University offered through Coursera
 
Esta soy yo
Grupos de alumnos para facilitar la comunicación con ellos
Espero que se comuniquen y me ayuden a mejorar este
portafolio
Mi mail es : ximenoya@gmail.com
En facebook estoy por mi nombre
En Skype :ximenoyaV80
UN GRAN SALUDO
Ximena Noya Loayza

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  • 3. DATOS DE ESTUDIOS 5/1988 Participación en el Primer Curso sobre Energías Alternativas Granja de Capacitación del Comité Central Menonita   18 /2/ 1987 Seminario de metodologías de Enseñanza del Idioma Inglés. En el Centro Boliviano Americano   18 - 22 /7/ 1988 Asistencia al Primer Seminario Latinoamericano de Profesores de Inglés Organizado por el Centro Boliviano Americano 22 - 26 /7/ 1996. Contabilidad Básica. Centro de Apoyo a la pequeña Industria y Artesanía.   29/7 – 2/8/1996. Calculo de Costos. Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía.   12 -16/8/1996. Mercadeo Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía   19 -23/8/1996. Análisis Financiero Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía   10/2006 Motivate to Educate Pearson Longman 10/2006 Teachers in Action Centro Boliviano Americano   4-10/2007 Diplomado en Educación Superior y Docencia Universitaria UVirtual   7/2007 “From Sentences to Essays: Teaching Writing Techniques” Centro Boliviano Americano 28 /7/2007. ‘Activities Designed to Unlock Children’s and Teen’s Motivation’ Pearson Education   30/8 –1/9/2007. ‘Interactive English for Global Communication’ Centro Boliviano Americano y SEDUCA, Cochabamba   6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 1 University of Cambridge ESOL Examinations Lenguaje y antecedentes para el lenguaje del Aprendizaje y la enseñanza ESOL Center Cambridge College Santa Cruz  
  • 4. 6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 2 University of Cambridge ESOL Examinations Planificación de las lecciones y uso de los recursos de técnicas del lenguaje ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz   6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques”Module 3 University of Cambridge ESOL Examinations Administrando técnicas y procesos de enseñanza y aprendizaje ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz 12/2009 “Certificate in Advanced English” Council of Europe Level C1 University of Cambridge ESOL Examinations 1/2010 Classroom Management: The Effective Teacher Praxis Group Santa Cruz 6/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques” University of Cambridge ESOL Examinations CLIL Content and Language Integrated Learning 12/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques” University of Cambridge ESOL Examinations Young Learners 2/2013 “Cambridge ESOL Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages” CELTA University of Cambridge ESOL Examinations 6/2013 English Composition I : Achieving Expertise Duke University offered through Coursera   Esta soy yo
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Grupos de alumnos para facilitar la comunicación con ellos
  • 9.
  • 10. Espero que se comuniquen y me ayuden a mejorar este portafolio Mi mail es : ximenoya@gmail.com En facebook estoy por mi nombre En Skype :ximenoyaV80 UN GRAN SALUDO Ximena Noya Loayza