SlideShare una empresa de Scribd logo
Saludos compañeros del curso
Mi nombre es Ximena y soy boliviana. Soy ingeniero agrónomo pero desde hace algunos años me dedico
a la enseñanza de inglés como segunda lengua . Soy madre de cuatro hijos que son la luz de mis días.
Trabajo en un instituto especializado en la enseñanza de inglés acreditado por la Universidad
de Cambridge.
Trabajo con niños , adolescentes y adultos. Con la tecnología avanzando a pasos agigantados creo
tenemos que seguir nuestra formación .Soy una profesora que cree que tenemos la responsabilidad
de actualizarnos para que nuestra enseñanza siga vigente. Es por ello que este es mi segundo curso
en el MOOC .
Mi experiencia en los REA para mi sorpresa no había sido nula, sino que participo en varios sitios que
uso para mi trabajo día a día.
Por trabajos compartidos en los foros noto que aun tengo mucho camino por recorrer pero será una
aventura animada.
A seguir verán algo de mi historia.
DATOS DE ESTUDIOS
5/1988 Participación en el Primer Curso
sobre
Energías Alternativas
Granja de Capacitación del
Comité Central Menonita
 
18 /2/ 1987 Seminario de metodologías
de Enseñanza del
Idioma Inglés.
En el Centro Boliviano Americano
 
18 - 22 /7/ 1988 Asistencia al Primer Seminario
Latinoamericano de Profesores de
Inglés
Organizado por el Centro Boliviano
Americano
22 - 26 /7/ 1996. Contabilidad Básica.
Centro de Apoyo a la pequeña
Industria y Artesanía.
 
29/7 – 2/8/1996. Calculo de Costos.
Centro de Apoyo a la Pequeña
Industria y Artesanía.
 
12 -16/8/1996. Mercadeo
Centro de Apoyo a la Pequeña
Industria y Artesanía
 
19 -23/8/1996. Análisis
Financiero
Centro de Apoyo a la Pequeña
Industria y Artesanía
 
10/2006 Motivate to Educate
Pearson Longman
10/2006 Teachers in Action
Centro Boliviano Americano
 
4-10/2007 Diplomado en Educación Superior y
Docencia Universitaria UVirtual
 
7/2007 “From Sentences to Essays:
Teaching Writing Techniques”
Centro Boliviano Americano
28 /7/2007. ‘Activities Designed to Unlock
Children’s and Teen’s Motivation’
Pearson Education
 
30/8 –1/9/2007. ‘Interactive English for Global
Communication’
Centro Boliviano Americano y SEDUCA,
Cochabamba
 
6/2008 “TKT Teaching Knowledge
Techniques ”Module 1
University of Cambridge ESOL
Examinations
Lenguaje y antecedentes para el lenguaje
del Aprendizaje y la enseñanza
ESOL Center Cambridge College Santa
Cruz
 
6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 2
University of Cambridge ESOL Examinations
Planificación de las lecciones y uso de los recursos de
técnicas del lenguaje
ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz
 
6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques”Module 3
University of Cambridge ESOL Examinations
Administrando técnicas y procesos de enseñanza y
aprendizaje
ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz
12/2009 “Certificate in Advanced English”
Council of Europe Level C1
University of Cambridge ESOL Examinations
1/2010 Classroom Management: The Effective Teacher
Praxis Group Santa Cruz
6/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques”
University of Cambridge ESOL Examinations
CLIL Content and Language Integrated Learning
12/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques”
University of Cambridge ESOL Examinations
Young Learners
2/2013 “Cambridge ESOL Certificate in Teaching English to
Speakers of Other Languages”
CELTA
University of Cambridge ESOL Examinations
6/2013 English Composition I : Achieving Expertise
Duke University offered through Coursera
 
Esta soy yo
Grupos de alumnos para facilitar la comunicación con ellos
Espero que se comuniquen y me ayuden a mejorar este
portafolio
Mi mail es : ximenoya@gmail.com
En facebook estoy por mi nombre
En Skype :ximenoyaV80
UN GRAN SALUDO
Ximena Noya Loayza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositivas del proyecto de ingles
Diapositivas del proyecto de inglesDiapositivas del proyecto de ingles
Diapositivas del proyecto de inglesluzloraine94
 
Acuerdo para la articulación de la eb tamaulipas
Acuerdo para la articulación de la eb  tamaulipasAcuerdo para la articulación de la eb  tamaulipas
Acuerdo para la articulación de la eb tamaulipasguscastillo2009
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
yesicalilianad
 
PASOS PROYECTO DE AULA
PASOS PROYECTO DE AULAPASOS PROYECTO DE AULA
PASOS PROYECTO DE AULA
lilianamañay
 
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
Alexander Perez Medina
 
Aprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htasAprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htas
ComputadoresparaEducar10
 
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / DistanciaGrado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Universidad Internacional Valenciana (VIU)
 
International school
International schoolInternational school
International school
English Options
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULArommel
 
Observaciones de la actividad 2 del blog
Observaciones de la actividad 2 del blogObservaciones de la actividad 2 del blog
Observaciones de la actividad 2 del blog
Gloria Sanchez
 
Informe institucional
Informe institucionalInforme institucional
Informe institucional
PatitoGon25
 
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Alexander Perez Medina
 
Tesis 1 capitulo terminado
Tesis 1 capitulo terminadoTesis 1 capitulo terminado
Tesis 1 capitulo terminadoIvanna RoJas
 
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.JuanSección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Eu Villafranca
 

La actualidad más candente (16)

Diapositivas del proyecto de ingles
Diapositivas del proyecto de inglesDiapositivas del proyecto de ingles
Diapositivas del proyecto de ingles
 
Acuerdo para la articulación de la eb tamaulipas
Acuerdo para la articulación de la eb  tamaulipasAcuerdo para la articulación de la eb  tamaulipas
Acuerdo para la articulación de la eb tamaulipas
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
PASOS PROYECTO DE AULA
PASOS PROYECTO DE AULAPASOS PROYECTO DE AULA
PASOS PROYECTO DE AULA
 
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE TUTORIAS APLICADAS A LOS DOCENT...
 
Aprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htasAprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htas
 
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / DistanciaGrado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
 
Preparate para el tkt
Preparate para el tktPreparate para el tkt
Preparate para el tkt
 
International school
International schoolInternational school
International school
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
 
Observaciones de la actividad 2 del blog
Observaciones de la actividad 2 del blogObservaciones de la actividad 2 del blog
Observaciones de la actividad 2 del blog
 
Informe institucional
Informe institucionalInforme institucional
Informe institucional
 
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
 
Tesis 1 capitulo
Tesis 1 capituloTesis 1 capitulo
Tesis 1 capitulo
 
Tesis 1 capitulo terminado
Tesis 1 capitulo terminadoTesis 1 capitulo terminado
Tesis 1 capitulo terminado
 
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.JuanSección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
 

Similar a Portafolio

Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...
Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...
Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...Jornadas TIC
 
Proyecto (tics1)
Proyecto (tics1)Proyecto (tics1)
Proyecto (tics1)
cinthia moran
 
Portafolio diagnóstico
Portafolio diagnósticoPortafolio diagnóstico
Portafolio diagnóstico
Oli Sanz
 
Curriculum Jose Suarez Cerezo
Curriculum Jose Suarez CerezoCurriculum Jose Suarez Cerezo
Curriculum Jose Suarez Cerezo
José Suárez Cerezo
 
Anteproyecto
AnteproyectoAnteproyecto
Anteproyecto
WILLY MOREIRA
 
Tesis grado richard
Tesis grado richard Tesis grado richard
Tesis grado richard
25Rayd
 
PresentacióN Bilingues Blog 2
PresentacióN Bilingues Blog 2PresentacióN Bilingues Blog 2
PresentacióN Bilingues Blog 2guest4ecdda
 
Proyecto de investigacion normas apa
Proyecto de investigacion normas apaProyecto de investigacion normas apa
Proyecto de investigacion normas apasepulrodriguez
 
active methology and learning
active methology and learning active methology and learning
active methology and learning
carlos Diestro Rojas
 
Actividad 7 ulin_yohana
Actividad 7 ulin_yohana Actividad 7 ulin_yohana
Actividad 7 ulin_yohana
YohanaAbigailUlinPre
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
diplomadooo
 
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
Miriam Hidalgo
 
ELlearning
ELlearning ELlearning
ELlearning
Claret Amaris
 
2015 proyecto caciones en oraciones
2015 proyecto caciones  en oraciones2015 proyecto caciones  en oraciones
2015 proyecto caciones en oraciones
Manolo Guevara Leon
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
yesicalilianad
 
RESUME
RESUMERESUME
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
gerenciaproy
 

Similar a Portafolio (20)

Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...
Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...
Exp. 3: “Enseñanza de Inglés en modalidades B-learning e Elearning, etapa exp...
 
Proyecto (tics1)
Proyecto (tics1)Proyecto (tics1)
Proyecto (tics1)
 
Portafolio diagnóstico
Portafolio diagnósticoPortafolio diagnóstico
Portafolio diagnóstico
 
Curriculum Jose Suarez Cerezo
Curriculum Jose Suarez CerezoCurriculum Jose Suarez Cerezo
Curriculum Jose Suarez Cerezo
 
Anteproyecto
AnteproyectoAnteproyecto
Anteproyecto
 
Proyecto de bilinguismo 2010
Proyecto de bilinguismo 2010Proyecto de bilinguismo 2010
Proyecto de bilinguismo 2010
 
Tesis grado richard
Tesis grado richard Tesis grado richard
Tesis grado richard
 
PresentacióN Bilingues Blog 2
PresentacióN Bilingues Blog 2PresentacióN Bilingues Blog 2
PresentacióN Bilingues Blog 2
 
Proyecto de investigacion normas apa
Proyecto de investigacion normas apaProyecto de investigacion normas apa
Proyecto de investigacion normas apa
 
active methology and learning
active methology and learning active methology and learning
active methology and learning
 
Ice 2012-.interesting documen.
Ice 2012-.interesting documen.Ice 2012-.interesting documen.
Ice 2012-.interesting documen.
 
Actividad 7 ulin_yohana
Actividad 7 ulin_yohana Actividad 7 ulin_yohana
Actividad 7 ulin_yohana
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
Cv. m sc. miriam hidalgo actualizado 2-5-15
 
ELlearning
ELlearning ELlearning
ELlearning
 
2015 proyecto caciones en oraciones
2015 proyecto caciones  en oraciones2015 proyecto caciones  en oraciones
2015 proyecto caciones en oraciones
 
Uso de las tecnologia
Uso de las tecnologiaUso de las tecnologia
Uso de las tecnologia
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
RESUME
RESUMERESUME
RESUME
 
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
Estrategia didactica para mejorar el aprendizaje de inglés en niños y niñas d...
 

Último

Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
alegrialesliemarlene
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
ReivajZetinebAvlis
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 

Último (20)

Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 

Portafolio

  • 1.
  • 2. Saludos compañeros del curso Mi nombre es Ximena y soy boliviana. Soy ingeniero agrónomo pero desde hace algunos años me dedico a la enseñanza de inglés como segunda lengua . Soy madre de cuatro hijos que son la luz de mis días. Trabajo en un instituto especializado en la enseñanza de inglés acreditado por la Universidad de Cambridge. Trabajo con niños , adolescentes y adultos. Con la tecnología avanzando a pasos agigantados creo tenemos que seguir nuestra formación .Soy una profesora que cree que tenemos la responsabilidad de actualizarnos para que nuestra enseñanza siga vigente. Es por ello que este es mi segundo curso en el MOOC . Mi experiencia en los REA para mi sorpresa no había sido nula, sino que participo en varios sitios que uso para mi trabajo día a día. Por trabajos compartidos en los foros noto que aun tengo mucho camino por recorrer pero será una aventura animada. A seguir verán algo de mi historia.
  • 3. DATOS DE ESTUDIOS 5/1988 Participación en el Primer Curso sobre Energías Alternativas Granja de Capacitación del Comité Central Menonita   18 /2/ 1987 Seminario de metodologías de Enseñanza del Idioma Inglés. En el Centro Boliviano Americano   18 - 22 /7/ 1988 Asistencia al Primer Seminario Latinoamericano de Profesores de Inglés Organizado por el Centro Boliviano Americano 22 - 26 /7/ 1996. Contabilidad Básica. Centro de Apoyo a la pequeña Industria y Artesanía.   29/7 – 2/8/1996. Calculo de Costos. Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía.   12 -16/8/1996. Mercadeo Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía   19 -23/8/1996. Análisis Financiero Centro de Apoyo a la Pequeña Industria y Artesanía   10/2006 Motivate to Educate Pearson Longman 10/2006 Teachers in Action Centro Boliviano Americano   4-10/2007 Diplomado en Educación Superior y Docencia Universitaria UVirtual   7/2007 “From Sentences to Essays: Teaching Writing Techniques” Centro Boliviano Americano 28 /7/2007. ‘Activities Designed to Unlock Children’s and Teen’s Motivation’ Pearson Education   30/8 –1/9/2007. ‘Interactive English for Global Communication’ Centro Boliviano Americano y SEDUCA, Cochabamba   6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 1 University of Cambridge ESOL Examinations Lenguaje y antecedentes para el lenguaje del Aprendizaje y la enseñanza ESOL Center Cambridge College Santa Cruz  
  • 4. 6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques ”Module 2 University of Cambridge ESOL Examinations Planificación de las lecciones y uso de los recursos de técnicas del lenguaje ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz   6/2008 “TKT Teaching Knowledge Techniques”Module 3 University of Cambridge ESOL Examinations Administrando técnicas y procesos de enseñanza y aprendizaje ESOL CENTER Cambridge College Santa Cruz 12/2009 “Certificate in Advanced English” Council of Europe Level C1 University of Cambridge ESOL Examinations 1/2010 Classroom Management: The Effective Teacher Praxis Group Santa Cruz 6/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques” University of Cambridge ESOL Examinations CLIL Content and Language Integrated Learning 12/2011 “TKT Teaching Knowledge Techniques” University of Cambridge ESOL Examinations Young Learners 2/2013 “Cambridge ESOL Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages” CELTA University of Cambridge ESOL Examinations 6/2013 English Composition I : Achieving Expertise Duke University offered through Coursera   Esta soy yo
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Grupos de alumnos para facilitar la comunicación con ellos
  • 9.
  • 10. Espero que se comuniquen y me ayuden a mejorar este portafolio Mi mail es : ximenoya@gmail.com En facebook estoy por mi nombre En Skype :ximenoyaV80 UN GRAN SALUDO Ximena Noya Loayza