"est service tout ce qui, dans l'existence et l'activité de la bibliothèque, est rencontre entre un des éléments de l'organisation et le public."
(Accueillir, orienter, informer / B. Calenge)
Contexte
Faible augmentation des inscrits: de 19% en 1997 à 21% en 2005
Essor des séjourneurs: 41% des usagers
Problème de fidélisation
Non-ré-inscription d’une année sur l’autre
Augmentation du pourcentage des séjourneurs occasionnels (30% en 1997 – 39% en 2005)
( sources: Enquête Crédoc et mémoire DCB en 2005 La Bibliothèque, une alternative aux pratiques culturelles dominantes / Boris Gapihan, sous la dir. de Marine Bedel)
Contexte
A Marseille
multiplicité des motivations des usagers
Néo-fréquentants: usage tout azimut sans projet préalable
source: Usages et usagers dans une bibliothèque récente : l'Alcazar, BMVR de Marseille / Catherine Roux. mémoire DCB (2004). sous la dir. de Christophe Evans.
Activités à la BMVR Alcazar de Marseille Plusieurs réponses possibles
Contexte: internet
45% de gros utilisateurs d’internet fréquentent les bibliothèques (24% inscrits;21% non-inscrits)
53% des français ont un ordinateur
42.6% ont un accès à internet
Augmentation de la durée de consultation: +2 h 19
Contexte Internet
Première source d’information
Evolution du web (web 2.0?):
création de l’information
création des métadonnées
Les services classiques
prêt de documents
Utilisation sur place des ressources
accueil de groupe
actions culturelles ou programmation d'évènements
éducation de l'usager
espace de travail
En plus selon l'IFLA et plus rare en France:
Service d'information utilisant les différentes ressources
service d'information communautaires
Les services non-documentaires
Actions culturelles
Helsinki Library 10
Les services non-documentaires
Education et apprentissage tout au long de la vie
Les services non-documentaires
Rôle social
Les services numériques
Sites web peu développé et peu dynamique en France
Les services numériques
Quelques expériences:
Guichet du savoir
Portail de la Médiathèque de la Cité de la Musique
La place de l’usager
Repenser les espaces
Trading Spaces: How to transform a library like yours in nine months with the money you have right now Mount Laurel Library (New-Jersey) http://www.sjrlc.org/tradingspaces/TradingSpacesPLA06.pdf
La place de l’usager
Co-création des services
La place de l’usager
Participer au contenu des collections
Conclusion
Revoir la place de la collection dans nos activités
« construire une nouvelle relation au public » (G. Grunberg, BPI, LH 655)
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