SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
60 lat współpracy
Akademickiego Związku Sportowego ze Studiami Wychowania Fizycznego




  Opr. Bartłomiej Korpak
Początki




Początki wychowania fizycznego w polskich szkołach wyższych datują się w
połowie XIX wieku. Pierwszy był Uniwersytet Jagielloński.
W roku akademicki 1908/1909 powstaje AZS




Znaczącym faktem w tym procesie było powstanie w 1909 roku, w Krakowie Akademickiego Związku
Sportowego, dla którego sport studentów stała się podstawowym celem działalności. Pierwszym
Prezesem wybrano Wacława Majewskiego studenta medycyny.
Promocja sportu




W okresie międzywojennym AZS podjął działanie we wszystkich polskich szkołach
wyższych. Wędrówki narciarskie, turystyka wodna i górska były pierwowzorami
powszechnej aktywności.
Sukcesy w sporcie




Przynależność studentów do sekcji sportowych dawała najzdolniejszym szanse udziału
w igrzyskach olimpijskich, mistrzostwach świata i mistrzostw Polski. Halina Konopacka
szermierze AZS Kraków, wioślarz Rogera Verey’a zostali medalistami Igrzysk.
II Rzeczypospolita.
  Kształcenia nauczycieli WF, zalecenia
programowe




                      Dzięki działalności prof. Eugeniusza Piaseckiego
                      w 1919 roku na Uniwersytecie Poznańskim
                      utworzono Studium Wychowania Fizycznego. W
                      1938 roku Rada Naukowa Wychowania
                      Fizycznego w opublikowanych wytycznych
                      uznała za konieczne wprowadzenie
                      obowiązkowych ćwiczeń fizycznych dla
                      pierwszego roku studiów medycznych i
                      nauczycielskich w wymiarze 90 godzin rocznie
                      oraz uruchomienie ośrodków akademickich do
                      ćwiczeń dobrowolnych.
Wprowadzenie uczelnianych zajęć z WF




Zajęcia WF na Uniwersytecie
Poznańskim z gimnastyki
przyrządowej i gimnastyki.
Po II wojnie światowej




    Po drugiej wojnie światowej szkoły wyższe i AZS
 nowiły działalność. Studenci uczestniczyli w
 budowie także obiektów sportowych. Uruchomienie      dla
udentów zajęć z WF uzależnione było od decyzji
adz uczelnianych.
Uczelnie uruchamiają zajęcia z WF.



   Maciej Demel




W 1946 jako pierwsza wprowadziła takie zajęcia Wyższa Szkoła Pedagogiczna w
Krakowie i Akademia Medyczna w Gdańsku. W 1948 Uniwersytety - Warszawski i
Lubelski, a rok później Akademia Medyczna w Bytomiu. Wśród nauczycieli pionierów z
tamtego okresu wymienić trzeba: Cecylię Szenk, Oskara Żawrockiego, Macieja
Demela, Marię Świeżyńską, Andrzeja Nonasa.
Rok 1952 wprowadzenie obowiązkowego WF do programu studiów




                                                       W styczniu 1952 roku
                                                       rozporządzeniem
                                                       Ministra Szkolnictwa
                                                       Wyższego powołano
                                                       Studia Wychowania
                                                       Fizycznego i
                                                       wprowadzono
                                                       obowiązkowe
                                                       wychowanie fizyczne
                                                       dla studentów I i II
                                                       roku.

Powstanie Studiów zaowocowało umocnieniem się w szkołach wyższych klubów
uczelnianych AZS. Społecznie działające stowarzyszenie wsparte zostało
zatrudnionymi przez uczelnię trenerami, środkami finansowymi i obiektami
sportowymi. Sport został zespolony z obowiązującą ideologią.
Rok 1960 - startują Mistrzostwa Szkół Wyższych




Faktyczne włączenie się SWF w nurt życia AZS nastąpiło w
momencie inauguracji w 1962 roku Mistrzostw Szkół
Wyższych. Były osnową wspólnej działalności AZS i Studium
na uczelni. Setki ludzi organizowało imprezy, w których
uczestniczyło tysiące studentów.
Rada Programowa 1965-1971                                 Komisja
  WF przy Związku Nauczycielstwa Polskiego


                                Problemy wychowania
                                fizycznego są osnową
                                działającej przy ZG AZS od 1965
                                roku Rady Programowej. Na
                                łamach „Akademickiego
                                Przeglądu Sportowego"
                                publikowane były materiały
                                naukowe, wyniki badań,
                                przykładowe programy i
                                praktyczne pomysły służące
                                rozwijaniu teorii i praktyki
                                wychowania fizycznego w szkole
                                wyższej.
Aktywną rolę w Radzie pełnili Stefan Pilicz i Jerzy
Skorowski. Rada zakończyła działalność w 1971r.
Przy Zarządzie Głównym ZNP podejmuje działalność
Komisja WF
Rok 1974 nowy „Program”, rozszerzone o SPORT kompetencje SWF




Dzięki wspólnym staraniom AZS i przedstawicieli Studium w 1974 roku
ministerstwa odpowiedzialne za szkolnictwo wyższe przyjęły „Program rozwoju
wychowania fizycznego w szkołach wyższych ". Rozszerzono kompetencje
uczelnianych placówek także o sprawy sportu
Rok 1978 - modyfikacja „Programu rozwoju”




Modyfikacja tego programu przyjęta na lata 1978-85
jeszcze w większym stopniu podkreśliły role i
konieczność wspierania młodzieży zrzeszonej w AZS,
włączając kalendarz sportowy AZS do uczelnianego
programu WF.
Ludzie AZS




      W. Jurkiewicz

                                  Z. Wollny
                              Wacław Jurkiewicz          S. Grymowicz

Studia Wychowania Fizycznego i Sportu odgrywały ogromną rolę w studenckim
sporcie, a wielu zatrudnionych w nich trenerów i pracowników równocześnie działało
we władzach AZS różnego szczebla. Wśród założycieli i twórców sukcesów
sportowych wielu klubów figurują takie nazwiska. Trudno wyobrazić sobie AZS
Gdańsk bez Wacława Jurkiewicza, AZS Białystok bez Zbigniewa Wollnego, AZS
Gliwice bez Stanisława Grymowicza,
Ludzie AZS




 L. Wojciechowski
                     E. Cichy
                                           S.Szafarkiewic
                                           z
                                                                F. Sroczyk




  J. Lechowski                     B. Gorski
                                                                             J. Wolf
AZS Koszalin bez Leszka Wojciechowskiego, AZS Rzeszów bez Jacka Bilińskiego i Kazimierza
Obodyńskiego, AZS Poznań bez Janusza Grzeszczuka i Stanisława Szafarkiewicza, AZS Olsztyn
bez Leopolda Szczerbickiego i Franciszka Sroczka, AZS Toruń bez Edwarda Cichego i Romana
Suchockiego, AZS w Zielonej Górze bez Leona Probużańskiego, AZS Warszawa bez Jana
Lechowskiego i Bogdana Gorskiego i Jana Lechowskiego, czy też AZS Kraków bez Janusza
Wolfa i Jacka Fuka. To tylko początek bardzo długiej listy osób, które można znaleźć w każdym
uczelnianym i środowiskowym klubie.
Ministerialny Zespół ds. koordynacji SWFiS




                                  Lata obowiązywania „Programu WF',
                                  a także powołanie Resortowego
                                  Zespołu ds. Koordynacji SWFiS
                                  wiąże się z osobą Eugeniusza
                                  Pietrasika, wtedy dyrektora
                                  departamentu w Ministerstwie Nauki
                                  Szkolnictwa Wyższego i Techniki,
                                  członka Prezydium ZG, później
                                  prezesa Zarządu Głównego. Dzięki
                                  aktywności AZS i samego
                                  środowiska pracowników SWFiS
                                  przyjęto szereg regulacji prawnych,
                                  które zabezpieczały podstawowe
                                  świadczenia i obowiązki uczelni na
                                  rzecz sportu i wychowania
                                  fizycznego
Rok 1989 - okres transformacji ustrojowej.            WF
     w kompetencjach uczelni




Nowe regulacje prawne miały bardzo ogólny charakter. W „Prawie o szkolnictwie
wyższym” z 12.09.1990 roku ustawowo określono, że wśród podstawowych zadań
uczelni, jest też „stwarzanie warunków do rozwoju kultury fizycznej”. W wielu
uczelniach znacznie obniżono wymiar obowiązkowego wychowania fizycznego,
najczęściej do 60 godzin w okresie całych studiów
AZS wdraża „Program rozwoju sportu akademickiego




AZS w tym okresie podjął działania na rzecz utrzymania nie tylko sportu uczelnianego, ale
także na rzecz promowania aktywności fizycznej studentów. Począwszy od roku 1996
wprowadzono w życie „Program rozwoju sportu akademickiego". Środki finansowe
pozyskane z budżetu państwa pozwoliły na powołanie ponad 1000 nowych sekcji AZS, a
także na rozwinięcie programu rozgrywek.
Zespół ds. SWFiS




                                Bogdan Gorski
 Jacek Fuk                                                       Anna Kęska

W oparciu o AZS umożliwiono dalsze funkcjonowanie Zespołu d/s. SWFiS, który przez wiele
lat działał na prawach komisji Zarządu Głównego. Pracami tej grupy związanej ze
studenckim wf. kierowali w tym okresie Jacek Fuk z AGH Kraków, Bogdan Gorski z
Politechniki Warszawskiej, Wojciech Wójcik z Akademii Medycznej we Wrocławiu, Zbigniew
Barabasz z PWSZ w Krośnie, Anna Kęska z SGH Warszawa.
„Dowolne w wyborze obowiązkowe w uczestniczeniu”




W 1994 roku w specjalnym opracowaniu Zarząd Główny zwrócił się do Ministra Szkolnictwa
Wyższego w kwestiach wychowania fizycznego i sporu. Hasłem AZS tego okresu był wniosek:
„Wychowanie fizyczne dowolne w wyborze obowiązkowe w uczestniczeniu”. Wskazywano
przykłady szkół gdzie za normę przyjęto stosowane w Europie rozwiązanie: „student może
wybrać dowolny rodzaj zajęć (dyscyplinę sportu), dowolny termin i prowadzącego”. Jako
wzorcowe w tym zakresie pokazywano Politechniki – Warszawską, Wrocławską, Świętokrzyską,
Uniwersytet Łódzki i Akademię Ekonomiczną w Poznaniu.
WF w uczelniach niepublicznych i kolegiach nauczycielskich




Z początkiem lat 90-tych AZS, dzięki wsparciu finansowemu MEN, rozpoczął
organizowanie działalność w kolegiach nauczycielskich i uczelniach niepublicznych. 17
maja 2000 roku Minister Edukacji Narodowej prof. Mirosław Handke i Prezes Zarządu
Głównego Kol. Marek Konopczyński podpisali „Porozumienie o współpracy na rzecz
tworzenia warunków do upowszechniania kultury fizycznej i sportu w środowisku młodzieży
szkolnej i akademickiej”.
Na wielu uczelniach podjęto skuteczne starania dotyczące budowy uczelnianych obiektów
sportowych. W wielu szkołach uruchomiono zajęcia w modnych w środowisku dyscyplinach
takich jak aerobic, wspinaczka, taniec czy ćwiczenia fitness.
1998 – 2012 Konferencje szkoleniowe




Pomocne dla poszerzenia wiedzy i zdobywaniu odpowiednich uprawnień okazały
się konferencje szkoleniowe organizowane od 1998 roku przez Zarząd Główny
AZS. Z tej formy doszkolenia skorzystało do chwili obecnej 1200 osób pracowników
SWFiS.
Sejmiki akademickiej kultury fizycznej




Stan studenckiej aktywności fizycznej zdaniem Akademickiego Związku
Sportowego nie napawał optymizmem. Z analiz i badań wynikało, że nie więcej
jak 10-15% populacji studentów, na co dzień uprawiało jakiś sport . Począwszy od
2003 roku, AZS organizował każdego roku seminaryjne spotkania nazwane
„Sejmikiem Akademickiej Kultury Fizycznej”. Ich dorobkiem były liczne
opracowania pokazujące stan studenckiej kultury fizycznej.
Rok 2012/2013 początek zmian.                                  WF
     w ramach kwalifikacyjnych. Dokąd idziemy.




Zmiany w funkcjonowania polskiego szkolnictwa wyższego wynikające z wprowadzeniem
Krajowych Ram Kwalifikacyjnych objęły także z początkiem roku akademickiego 2012/2013
studenckie wychowanie fizyczne. Rozporządzenie ministerialne w tym zakresie nałożyło
obowiązek uczestniczenia studentów w zajęciach z wychowania fizycznego w wymiarze 30
godzin w okresie całych studiów. To wymiar minimalny, a ostateczne rozwiązanie oddano w
kompetencje uczelni. Jak zrealizowały ten wymiar programowy uczelnie będzie można
powiedzieć po zakończeniu tego roku akademickiego.
Podziękowania




Fakty dotyczące współpracy AZS-u i SWFiS tu przytoczone są tylko niewielkim fragmentem
tego, co tak naprawdę tworzy się pomiędzy trenerami, pracownikami SWFiS a młodzieżą
zrzeszoną w sekcjach AZS. Każdy z nas, który uprawiał sport w klubie uczelnianym ma głęboko
w sercu pamięć wspólnie przeżytej sportowej przygody, ma cząstkę swojego nauczyciela,
trenera. Wspólnie przeżyte emocje, sukcesy i porażki, nabyte umiejętności, rozumienie sportu
tworzą osobowość absolwenta i jego wychowanie fizyczne. Za to wszystko pracownikom
Studium Wychowania Fizycznego i Sportu serdecznie dziękujemy.

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 

60 swfis

  • 1. 60 lat współpracy Akademickiego Związku Sportowego ze Studiami Wychowania Fizycznego Opr. Bartłomiej Korpak
  • 2. Początki Początki wychowania fizycznego w polskich szkołach wyższych datują się w połowie XIX wieku. Pierwszy był Uniwersytet Jagielloński.
  • 3. W roku akademicki 1908/1909 powstaje AZS Znaczącym faktem w tym procesie było powstanie w 1909 roku, w Krakowie Akademickiego Związku Sportowego, dla którego sport studentów stała się podstawowym celem działalności. Pierwszym Prezesem wybrano Wacława Majewskiego studenta medycyny.
  • 4. Promocja sportu W okresie międzywojennym AZS podjął działanie we wszystkich polskich szkołach wyższych. Wędrówki narciarskie, turystyka wodna i górska były pierwowzorami powszechnej aktywności.
  • 5. Sukcesy w sporcie Przynależność studentów do sekcji sportowych dawała najzdolniejszym szanse udziału w igrzyskach olimpijskich, mistrzostwach świata i mistrzostw Polski. Halina Konopacka szermierze AZS Kraków, wioślarz Rogera Verey’a zostali medalistami Igrzysk.
  • 6. II Rzeczypospolita. Kształcenia nauczycieli WF, zalecenia programowe Dzięki działalności prof. Eugeniusza Piaseckiego w 1919 roku na Uniwersytecie Poznańskim utworzono Studium Wychowania Fizycznego. W 1938 roku Rada Naukowa Wychowania Fizycznego w opublikowanych wytycznych uznała za konieczne wprowadzenie obowiązkowych ćwiczeń fizycznych dla pierwszego roku studiów medycznych i nauczycielskich w wymiarze 90 godzin rocznie oraz uruchomienie ośrodków akademickich do ćwiczeń dobrowolnych.
  • 7. Wprowadzenie uczelnianych zajęć z WF Zajęcia WF na Uniwersytecie Poznańskim z gimnastyki przyrządowej i gimnastyki.
  • 8. Po II wojnie światowej Po drugiej wojnie światowej szkoły wyższe i AZS nowiły działalność. Studenci uczestniczyli w budowie także obiektów sportowych. Uruchomienie dla udentów zajęć z WF uzależnione było od decyzji adz uczelnianych.
  • 9. Uczelnie uruchamiają zajęcia z WF. Maciej Demel W 1946 jako pierwsza wprowadziła takie zajęcia Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Krakowie i Akademia Medyczna w Gdańsku. W 1948 Uniwersytety - Warszawski i Lubelski, a rok później Akademia Medyczna w Bytomiu. Wśród nauczycieli pionierów z tamtego okresu wymienić trzeba: Cecylię Szenk, Oskara Żawrockiego, Macieja Demela, Marię Świeżyńską, Andrzeja Nonasa.
  • 10. Rok 1952 wprowadzenie obowiązkowego WF do programu studiów W styczniu 1952 roku rozporządzeniem Ministra Szkolnictwa Wyższego powołano Studia Wychowania Fizycznego i wprowadzono obowiązkowe wychowanie fizyczne dla studentów I i II roku. Powstanie Studiów zaowocowało umocnieniem się w szkołach wyższych klubów uczelnianych AZS. Społecznie działające stowarzyszenie wsparte zostało zatrudnionymi przez uczelnię trenerami, środkami finansowymi i obiektami sportowymi. Sport został zespolony z obowiązującą ideologią.
  • 11. Rok 1960 - startują Mistrzostwa Szkół Wyższych Faktyczne włączenie się SWF w nurt życia AZS nastąpiło w momencie inauguracji w 1962 roku Mistrzostw Szkół Wyższych. Były osnową wspólnej działalności AZS i Studium na uczelni. Setki ludzi organizowało imprezy, w których uczestniczyło tysiące studentów.
  • 12. Rada Programowa 1965-1971 Komisja WF przy Związku Nauczycielstwa Polskiego Problemy wychowania fizycznego są osnową działającej przy ZG AZS od 1965 roku Rady Programowej. Na łamach „Akademickiego Przeglądu Sportowego" publikowane były materiały naukowe, wyniki badań, przykładowe programy i praktyczne pomysły służące rozwijaniu teorii i praktyki wychowania fizycznego w szkole wyższej. Aktywną rolę w Radzie pełnili Stefan Pilicz i Jerzy Skorowski. Rada zakończyła działalność w 1971r. Przy Zarządzie Głównym ZNP podejmuje działalność Komisja WF
  • 13. Rok 1974 nowy „Program”, rozszerzone o SPORT kompetencje SWF Dzięki wspólnym staraniom AZS i przedstawicieli Studium w 1974 roku ministerstwa odpowiedzialne za szkolnictwo wyższe przyjęły „Program rozwoju wychowania fizycznego w szkołach wyższych ". Rozszerzono kompetencje uczelnianych placówek także o sprawy sportu
  • 14. Rok 1978 - modyfikacja „Programu rozwoju” Modyfikacja tego programu przyjęta na lata 1978-85 jeszcze w większym stopniu podkreśliły role i konieczność wspierania młodzieży zrzeszonej w AZS, włączając kalendarz sportowy AZS do uczelnianego programu WF.
  • 15. Ludzie AZS W. Jurkiewicz Z. Wollny Wacław Jurkiewicz S. Grymowicz Studia Wychowania Fizycznego i Sportu odgrywały ogromną rolę w studenckim sporcie, a wielu zatrudnionych w nich trenerów i pracowników równocześnie działało we władzach AZS różnego szczebla. Wśród założycieli i twórców sukcesów sportowych wielu klubów figurują takie nazwiska. Trudno wyobrazić sobie AZS Gdańsk bez Wacława Jurkiewicza, AZS Białystok bez Zbigniewa Wollnego, AZS Gliwice bez Stanisława Grymowicza,
  • 16. Ludzie AZS L. Wojciechowski E. Cichy S.Szafarkiewic z F. Sroczyk J. Lechowski B. Gorski J. Wolf AZS Koszalin bez Leszka Wojciechowskiego, AZS Rzeszów bez Jacka Bilińskiego i Kazimierza Obodyńskiego, AZS Poznań bez Janusza Grzeszczuka i Stanisława Szafarkiewicza, AZS Olsztyn bez Leopolda Szczerbickiego i Franciszka Sroczka, AZS Toruń bez Edwarda Cichego i Romana Suchockiego, AZS w Zielonej Górze bez Leona Probużańskiego, AZS Warszawa bez Jana Lechowskiego i Bogdana Gorskiego i Jana Lechowskiego, czy też AZS Kraków bez Janusza Wolfa i Jacka Fuka. To tylko początek bardzo długiej listy osób, które można znaleźć w każdym uczelnianym i środowiskowym klubie.
  • 17. Ministerialny Zespół ds. koordynacji SWFiS Lata obowiązywania „Programu WF', a także powołanie Resortowego Zespołu ds. Koordynacji SWFiS wiąże się z osobą Eugeniusza Pietrasika, wtedy dyrektora departamentu w Ministerstwie Nauki Szkolnictwa Wyższego i Techniki, członka Prezydium ZG, później prezesa Zarządu Głównego. Dzięki aktywności AZS i samego środowiska pracowników SWFiS przyjęto szereg regulacji prawnych, które zabezpieczały podstawowe świadczenia i obowiązki uczelni na rzecz sportu i wychowania fizycznego
  • 18. Rok 1989 - okres transformacji ustrojowej. WF w kompetencjach uczelni Nowe regulacje prawne miały bardzo ogólny charakter. W „Prawie o szkolnictwie wyższym” z 12.09.1990 roku ustawowo określono, że wśród podstawowych zadań uczelni, jest też „stwarzanie warunków do rozwoju kultury fizycznej”. W wielu uczelniach znacznie obniżono wymiar obowiązkowego wychowania fizycznego, najczęściej do 60 godzin w okresie całych studiów
  • 19. AZS wdraża „Program rozwoju sportu akademickiego AZS w tym okresie podjął działania na rzecz utrzymania nie tylko sportu uczelnianego, ale także na rzecz promowania aktywności fizycznej studentów. Począwszy od roku 1996 wprowadzono w życie „Program rozwoju sportu akademickiego". Środki finansowe pozyskane z budżetu państwa pozwoliły na powołanie ponad 1000 nowych sekcji AZS, a także na rozwinięcie programu rozgrywek.
  • 20. Zespół ds. SWFiS Bogdan Gorski Jacek Fuk Anna Kęska W oparciu o AZS umożliwiono dalsze funkcjonowanie Zespołu d/s. SWFiS, który przez wiele lat działał na prawach komisji Zarządu Głównego. Pracami tej grupy związanej ze studenckim wf. kierowali w tym okresie Jacek Fuk z AGH Kraków, Bogdan Gorski z Politechniki Warszawskiej, Wojciech Wójcik z Akademii Medycznej we Wrocławiu, Zbigniew Barabasz z PWSZ w Krośnie, Anna Kęska z SGH Warszawa.
  • 21. „Dowolne w wyborze obowiązkowe w uczestniczeniu” W 1994 roku w specjalnym opracowaniu Zarząd Główny zwrócił się do Ministra Szkolnictwa Wyższego w kwestiach wychowania fizycznego i sporu. Hasłem AZS tego okresu był wniosek: „Wychowanie fizyczne dowolne w wyborze obowiązkowe w uczestniczeniu”. Wskazywano przykłady szkół gdzie za normę przyjęto stosowane w Europie rozwiązanie: „student może wybrać dowolny rodzaj zajęć (dyscyplinę sportu), dowolny termin i prowadzącego”. Jako wzorcowe w tym zakresie pokazywano Politechniki – Warszawską, Wrocławską, Świętokrzyską, Uniwersytet Łódzki i Akademię Ekonomiczną w Poznaniu.
  • 22. WF w uczelniach niepublicznych i kolegiach nauczycielskich Z początkiem lat 90-tych AZS, dzięki wsparciu finansowemu MEN, rozpoczął organizowanie działalność w kolegiach nauczycielskich i uczelniach niepublicznych. 17 maja 2000 roku Minister Edukacji Narodowej prof. Mirosław Handke i Prezes Zarządu Głównego Kol. Marek Konopczyński podpisali „Porozumienie o współpracy na rzecz tworzenia warunków do upowszechniania kultury fizycznej i sportu w środowisku młodzieży szkolnej i akademickiej”.
  • 23. Na wielu uczelniach podjęto skuteczne starania dotyczące budowy uczelnianych obiektów sportowych. W wielu szkołach uruchomiono zajęcia w modnych w środowisku dyscyplinach takich jak aerobic, wspinaczka, taniec czy ćwiczenia fitness.
  • 24. 1998 – 2012 Konferencje szkoleniowe Pomocne dla poszerzenia wiedzy i zdobywaniu odpowiednich uprawnień okazały się konferencje szkoleniowe organizowane od 1998 roku przez Zarząd Główny AZS. Z tej formy doszkolenia skorzystało do chwili obecnej 1200 osób pracowników SWFiS.
  • 25. Sejmiki akademickiej kultury fizycznej Stan studenckiej aktywności fizycznej zdaniem Akademickiego Związku Sportowego nie napawał optymizmem. Z analiz i badań wynikało, że nie więcej jak 10-15% populacji studentów, na co dzień uprawiało jakiś sport . Począwszy od 2003 roku, AZS organizował każdego roku seminaryjne spotkania nazwane „Sejmikiem Akademickiej Kultury Fizycznej”. Ich dorobkiem były liczne opracowania pokazujące stan studenckiej kultury fizycznej.
  • 26. Rok 2012/2013 początek zmian. WF w ramach kwalifikacyjnych. Dokąd idziemy. Zmiany w funkcjonowania polskiego szkolnictwa wyższego wynikające z wprowadzeniem Krajowych Ram Kwalifikacyjnych objęły także z początkiem roku akademickiego 2012/2013 studenckie wychowanie fizyczne. Rozporządzenie ministerialne w tym zakresie nałożyło obowiązek uczestniczenia studentów w zajęciach z wychowania fizycznego w wymiarze 30 godzin w okresie całych studiów. To wymiar minimalny, a ostateczne rozwiązanie oddano w kompetencje uczelni. Jak zrealizowały ten wymiar programowy uczelnie będzie można powiedzieć po zakończeniu tego roku akademickiego.
  • 27. Podziękowania Fakty dotyczące współpracy AZS-u i SWFiS tu przytoczone są tylko niewielkim fragmentem tego, co tak naprawdę tworzy się pomiędzy trenerami, pracownikami SWFiS a młodzieżą zrzeszoną w sekcjach AZS. Każdy z nas, który uprawiał sport w klubie uczelnianym ma głęboko w sercu pamięć wspólnie przeżytej sportowej przygody, ma cząstkę swojego nauczyciela, trenera. Wspólnie przeżyte emocje, sukcesy i porażki, nabyte umiejętności, rozumienie sportu tworzą osobowość absolwenta i jego wychowanie fizyczne. Za to wszystko pracownikom Studium Wychowania Fizycznego i Sportu serdecznie dziękujemy.