ATRIBUCIONES DE LA AUTORIDAD LOCAL EN LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE...

5. CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL
DOCENTE
En el Art. 14°, los parámetros, perfiles e indicadores
tomarán como referente:
EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DOCENTE…:
 LA PLANEACIÓN,
 EL DOMINIO DE LOS CONTENIDOS,
 EL AMBIENTE EN EL AULA,
 LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS,
 LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS,
 EL LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS,
 LA COLABORACIÓN EN LA ESCUELA Y,
 EL DIÁLOGO CON LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES;
EN CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES DIVERSOS, PARA
LOGRAR RESULTADOS ADECUADOS DE APRENDIZAJE Y
DESARROLLO DE TODOS EN UN MARCO DE INCLUSIÓN

6. CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
En el Art. 4°:
EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA SE DESCRIBEN
RESPONSABILIDADES COMO:
• LA PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN, COORDINACIÓN,
EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TAREAS PARA EL
FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE
CONFORMIDAD CON EL MARCO JURÍDICO Y
ADMINISTRATIVO APLICABLE,
• GENERACIÓN DE UN AMBIENTE ESCOLAR
CONDUCENTE AL APRENDIZAJE;
• ORGANIZAR, APOYAR Y MOTIVAR A LOS DOCENTES;
• DIRIGIR LOS PROCESOS DE MEJORA CONTINUA DEL
PLANTEL;
• PROPICIAR LA COMUNICACIÓN FLUIDA DE LA
ESCUELA CON LOS PADRES DE FAMILIA, TUTORES U
OTROS AGENTES
DEBEN REUNIR LAS CUALIDADES PERSONALES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA QUE
DENTRO DE LOS DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PROMUEVAN EL MÁXIMO
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS... (ART. 12)

7. CONOCIENDO LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
En el Art. 4°:
EN EL CASO DE LA FUNCIÓN DE SUPERVISIÓN SE
DESCRIBE A LA AUTORIDAD QUE EN EL ÁMBITO DE
LAS ESCUELAS BAJO SU RESPONSABILIDAD:
 VIGILA EL CUMPLIMIENTO DE LAS DISPOSICIONES
NORMATIVAS Y TÉCNICAS APLICABLES;
 APOYA Y ASESORA A LAS ESCUELAS PARA
FACILITAR Y PROMOVER LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN;
 FAVORECE LA COMUNICACIÓN ENTRE ESCUELAS,
PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDADES,
 Y REALIZA LAS DEMÁS FUNCIONES QUE SEAN
NECESARIAS PARA LA DEBIDA OPERACIÓN DE LAS
ESCUELAS, EL BUEN DESEMPEÑO Y EL
CUMPLIMIENTO DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.
DEBEN REUNIR LAS CUALIDADES PERSONALES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA QUE
DENTRO DE LOS DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PROMUEVAN EL MÁXIMO
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS... (ART. 12)

8. DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS QUE EL INSTITUTO DETERMINE

11. El Gobierno del Estado, la Secretaría de Educación y el Congreso
Local, REFRENDAN EL RESPETO de los derechos constitucionales de
los trabajadores de la educación, señalando en repetidas veces que
éstos SE CONSERVAN.
22 de febrero, 2013, Gobernador del Estado en Tantoyuca, Ver.
5 de septiembre, 2013; Carta del Secretario de Educación al
Secretario General de la Sección 32 del SNTE.
20 de septiembre, 2013, Punto de Acuerdo del Congreso Local.

12. Y en una reunión de amigos…
16 de marzo, 2013. Instituto Sindical
de Capacitación e Investigación
Pedagógica de la Sección 32 del
SNTE, Playa Juan Ángel, mpio. de
Úrsulo Galván, Ver.