1. Описание дебатов Анны Синчук
Умение
убеждать и
доказывать
Умение свое мнение Развитие
работать в критического
команде Умение
мышления
анализировать
Умение Умение
выступать Дебаты следить за
публично временем
Усовер-
Умение шенствование
анализировать профессиона-
Развитие
невербальных
льных навыков
средств
убеждения
(мимика, жесты)
Честность
Равные Демокра-
возможности тичность
Принципы
дебатов
Критика идей,
а не их автора Толерантность
Уважение к
оппонентам и
судьям

2. Правила дебатов
1. В игре участвуют две команды [утверждающая (за) и опровергающая (против)] по три человека
(Капитан команды, 1-ый спикер, 2-ой спикер).
2. Обсуждение ведется по резолюции (теме), например: "Не следует оказывать экономическую
помощь странам, в которых нарушаются права человека". Обе команды узнают резолюцию за
некоторое время до игры и готовятся как утверждать, так и опровергать данный тезис. Стороны
определяются по жребию за 15-20 минут до игры.
3. Запрещаются замечания личного характера в адрес оппонентов.
4. Один раз за игру команды имеют право взять 1 минуту для совещания. В это время команда
противника имеет право так же совещаться со своей командой.
5. Выступление спикера не может прерываться репликами или вопросами противоположной
команды. Таймкипер прерывает речь по истечении времени, отведенного на выступление.
6. Поскольку команды в ходе дебатов защищают не свои убеждения, а позицию, выпавшую им по
жребию, мнения и аргументы, высказанные в ходе игры, не могут быть поставлены в упрек по
этическим соображениям вне рамок игры и не должны влиять на личные взаимоотношения.
7. Каждому участнику команды судьи выставляют баллы по 5 критериям: определение темы,
содержание, навыки дебатов, командная работа, время. Максимум участник может набрать 100
баллов. Победителем в игре объявляется команда, получившая в итоге наибольшее число
баллов.
Определение – 30 баллов
Насколько чѐтко и понятно охарактеризована тема? Разбираются ли все члены команды в теме?
Соответствуют ли аргументы резолюции?
Содержание – 30 балов
Построен ли аргумент логически? Приветствуется демонстрация знаний предмета и большое
количество фактов и доказательств.
Навыки дебатов – 20 баллов
Учитывается манера подачи информации, ясность, чѐткость произношения, интонация спикера,
жесты, мимика. Присутствует ли юмор в контексте темы? Насколько логично развит аргумент? Как
спикер отвечает на вопросы и реплики? Соответствует ли ответ заданному вопросу?
Командная работа – 10 баллов
Учитывается способность спикера работать в команде и связывать между собой аргументы команды.
Спикеры должны показать согласованную стратегию игры. Если спикеры одной команды
противоречат друг другу, снижаются баллы.
Время – 10 баллов
Если спикер не использует установленное время, ему снижаются баллы. По истечении времени
спикер имеет право в течение 10 секунд завершить свое выступление. В случае превышения лимита
этого времени снижаются баллы – 1 лишняя секунда равна 1 баллу.

3. Ход игры
Спикеры Утверждающая команда Отрицающая команда Время
(за) (против)
Капитан Представляет участников Признает или аргументировано 2 минуты
команды команды, обозначает, как они доказывает некорректность
понимают тему, определяет определения основных
понятия спора и приводит понятий спора командой
аргументы, выстроенные в соперников, опровергает
логической доводы противоположной
последовательности, в команды и приводит аргументы
поддержку позиции в поддержку своей позиции.
утверждения.
Команда соперников задает вопросы Капитану команды 2 минуты
1-ый спикер Дает развернутую Дает развернутую 3 минуты
аргументацию всех тезисов, аргументацию всех тезисов,
названных капитаном своей названных капитаном своей
команды, опровергает команды, опровергает
возражения и аргументы аргументы утверждающей
противоположной стороны, стороны, усиливает
восстанавливает аргументы отрицающую линию и
своей команды и приводит представляет доказательства в
новые доказательства в ее поддержку. Новые
поддержку своей позиции. аргументы не приводятся.
Новые аргументы не
приводятся.
Команда соперников задает вопросы 1-ому спикеру (2 минуты), каждый 4 минуты
желающий из зала имеет право задать один вопрос (2 минуты)
2-ой спикер Опровергает доводы и Опровергает доводы и 3 минуты
аргументы команды аргументы команды
соперников, завершает свою соперников, завершает
речь повтором позиции своей дискуссию повтором позиции
команды, выявляет области своей команды, выявляет
столкновения команд, делает области столкновения команд,
сравнительный анализ позиций делает сравнительный анализ
сторон и объясняет, почему позиций сторон и объясняет,
аргументы утверждающей почему аргументы отрицающей
команды более убедительны. команды более убедительны.
Новые аргументы не Новые аргументы не
приводятся. приводятся.
Команда соперников задает вопросы 2-ому спикеру (2 минуты), каждый 4 минуты
желающий из зала имеет право задать один вопрос (2 минуты)
Капитан Делает резюме выступления Делает резюме выступления 2 минуты
команды** своей команды и называет те своей команды и называет те
аргументы своих спикеров, аргументы своих спикеров,
которые наиболее ярко которые наиболее ярко
подчеркивают преимущество подчеркивают преимущество
позиции своей команды. Цель: позиции своей команды. Цель:
убедить судью в том, что игра убедить судью в том, что игра
уже выиграна его командой. уже выиграна его командой.