SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
FONÉTICA Y FONOLOGÍA


  TEMA: Clases de sonido del lenguaje


PROFESORA: Luisa Cocíos
Los sonidos se presentan de múltiples manera
  según sea la intervención de los órganos
  articulatorios.

1.El modo de articulación

2.El lugar de articulación
                                       ORALES Y
3.La acción del velo del paladar:      NASALES


                                           SONORAS Y
4. La acción de las cuerdas vocales:        SORDAS
-Se producen por la mayor o
                   menor abertura de los órganos
1.El modo articulatorios, determinando
            que se adopte algunas posesion. de
  articula. los órganos articulatorios.
                  a) sonidos abiertos: todas las V.
                   b) medios cerrados: algunas C.
                        Ej.: s, f, j
                   c) cerrados o interrumpidos:
                        Ej.: b, t, d, k.
Se pone en contacto los
               dos órganos articulatorios
2. Lugar de    (cavidad bucal y cavidad
articulación   nasal) para producir el
               cierre o la abertura del
               conducto vocal.
- Son orales los sonidos que para
3. Sonidos     producirse necesitan que del velo
del velo del   paladar se encuentre adherido a
paladar        la pares faríngea permitiendo la
               salida del aire únicamente a
               través de la cavidad bucal. Ej.:
               [p], [b], [s], [k], etc.
               - Son nasales cuando el velo del
               paladar está separado de la
               pared faríngea permitiendo la a-
               pertura del conducto nasal por
               donde sale el aire. Ej.: [m], [n]
- Son sonoros cuando existe
               vibración de las cuerdas vocales.
 4. Por la     Ej.: BODEGA (todas las v. b,d,g)
acción de las - Son sordos cuando al pronunc.
  cuerdas voca- no vibran las cuerdas vocales.
 les           Ej.: FAMOSO descubrimos que
               los sonidos [f] y [s] son sordos.
               p, t, k, f, s, etc.
Bibliografía:

  Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de
  fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM
  Madrid.

  Samaniego Delgado, Luis ( 1983: págs. 57,82),
  Fonética y Fonología Española, 2da. Edición,
  Editorial U.T.P.L.
                Gracias

More Related Content

What's hot

Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
Maria Jose
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
wuaro1
 
Fonética y fonologia
Fonética y fonologiaFonética y fonologia
Fonética y fonologia
Luis Gil Gil
 

What's hot (20)

La voz Profesional
La voz ProfesionalLa voz Profesional
La voz Profesional
 
Consonantes oclusivas
Consonantes oclusivasConsonantes oclusivas
Consonantes oclusivas
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Consonantes oclusivas
Consonantes oclusivasConsonantes oclusivas
Consonantes oclusivas
 
74948309 monografia-de-lenguaje
74948309 monografia-de-lenguaje74948309 monografia-de-lenguaje
74948309 monografia-de-lenguaje
 
Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)
 
Gramatica transformacional
Gramatica transformacionalGramatica transformacional
Gramatica transformacional
 
Fonología del español
Fonología del españolFonología del español
Fonología del español
 
Fonetica fonologia
Fonetica fonologiaFonetica fonologia
Fonetica fonologia
 
Los sonidos de la lengua
Los sonidos de la lenguaLos sonidos de la lengua
Los sonidos de la lengua
 
Fonética y Fonología. Grupo 9
Fonética y Fonología. Grupo 9Fonética y Fonología. Grupo 9
Fonética y Fonología. Grupo 9
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Funciones del lenguaje
Funciones del lenguajeFunciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
 
Tema 13: El dialecto castellano
Tema 13: El dialecto castellanoTema 13: El dialecto castellano
Tema 13: El dialecto castellano
 
Lingüistas del siglo XX
Lingüistas del siglo XXLingüistas del siglo XX
Lingüistas del siglo XX
 
Niveles en el estudio de la lengua
Niveles en el estudio de la lenguaNiveles en el estudio de la lengua
Niveles en el estudio de la lengua
 
Transcripción fonética
Transcripción fonética Transcripción fonética
Transcripción fonética
 
Fonética y fonologia
Fonética y fonologiaFonética y fonologia
Fonética y fonologia
 
Lo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del españolLo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del español
 
Cuadro comparativo fonetica fonologia
Cuadro comparativo fonetica fonologiaCuadro comparativo fonetica fonologia
Cuadro comparativo fonetica fonologia
 

Viewers also liked

5 los sonidos del lenguaje
5 los sonidos del lenguaje5 los sonidos del lenguaje
5 los sonidos del lenguaje
Asuntos
 
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJEUnidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Nelcorpiu Non Mi Sento
 
Las vacaciones de alberto
Las vacaciones de albertoLas vacaciones de alberto
Las vacaciones de alberto
cucacambados
 
T2 el sonido
T2 el sonidoT2 el sonido
T2 el sonido
raul
 
Instalaciones electroacústicas
Instalaciones electroacústicasInstalaciones electroacústicas
Instalaciones electroacústicas
Manuel Ibañez
 
# 8. ley de snell
# 8. ley de snell# 8. ley de snell
# 8. ley de snell
sergiohugoc
 
Mapa mental impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
Mapa mental   impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacionMapa mental   impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
Mapa mental impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
pgoris
 
Cualidades del sonido
Cualidades del sonidoCualidades del sonido
Cualidades del sonido
agilvar
 
Presentación del grafema m
Presentación del grafema mPresentación del grafema m
Presentación del grafema m
Fco Fig
 

Viewers also liked (20)

5 los sonidos del lenguaje
5 los sonidos del lenguaje5 los sonidos del lenguaje
5 los sonidos del lenguaje
 
Lingüística: Los sonidos del_lenguaje
Lingüística: Los sonidos del_lenguaje Lingüística: Los sonidos del_lenguaje
Lingüística: Los sonidos del_lenguaje
 
Los grafemas
Los grafemasLos grafemas
Los grafemas
 
sonido Clase 015 sonido
sonido Clase 015 sonidosonido Clase 015 sonido
sonido Clase 015 sonido
 
Mùsica
MùsicaMùsica
Mùsica
 
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJEUnidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Unidad didactica desarrollada: DISCRIMINO LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
 
Las vacaciones de alberto
Las vacaciones de albertoLas vacaciones de alberto
Las vacaciones de alberto
 
Influencia social
Influencia socialInfluencia social
Influencia social
 
T2 el sonido
T2 el sonidoT2 el sonido
T2 el sonido
 
Instalaciones electroacústicas
Instalaciones electroacústicasInstalaciones electroacústicas
Instalaciones electroacústicas
 
# 8. ley de snell
# 8. ley de snell# 8. ley de snell
# 8. ley de snell
 
Sonidos Lengua
Sonidos LenguaSonidos Lengua
Sonidos Lengua
 
el sonido
el sonidoel sonido
el sonido
 
El sonido en la fisica
El sonido en la fisicaEl sonido en la fisica
El sonido en la fisica
 
Mapa mental impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
Mapa mental   impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacionMapa mental   impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
Mapa mental impacto social de las nuevas tecnologias de la comunicacion
 
Cualidades del sonido
Cualidades del sonidoCualidades del sonido
Cualidades del sonido
 
Sesion de aprendizaje sonido
Sesion de aprendizaje sonidoSesion de aprendizaje sonido
Sesion de aprendizaje sonido
 
Optica (Fisica)
Optica (Fisica)Optica (Fisica)
Optica (Fisica)
 
Presentación del grafema m
Presentación del grafema mPresentación del grafema m
Presentación del grafema m
 
áCidos carboxílicos
áCidos carboxílicosáCidos carboxílicos
áCidos carboxílicos
 

Similar to Clases de sonido del lenguaje

El aparato-fonador3242 (1)
El aparato-fonador3242 (1)El aparato-fonador3242 (1)
El aparato-fonador3242 (1)
Luz Villa
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
Pablo Martinez
 
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesaEl aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
Luis Alberto Gomez
 
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesaEl aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
Luis Alberto Gomez
 
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkkfonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
meghambenito
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
nataacostarojas
 

Similar to Clases de sonido del lenguaje (20)

Fonetica articulatoria
Fonetica articulatoriaFonetica articulatoria
Fonetica articulatoria
 
Fonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicosFonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicos
 
El aparato-fonador3242 (1)
El aparato-fonador3242 (1)El aparato-fonador3242 (1)
El aparato-fonador3242 (1)
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Aparato Fonador
Aparato FonadorAparato Fonador
Aparato Fonador
 
El Aparato Fonador
El Aparato FonadorEl Aparato Fonador
El Aparato Fonador
 
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesaEl aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del españolClase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
Clase 1 la fonetica y el inventario fonetico del español
 
Unidad II Componente Fonetológico de La Lengua
Unidad II  Componente Fonetológico de La LenguaUnidad II  Componente Fonetológico de La Lengua
Unidad II Componente Fonetológico de La Lengua
 
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesaEl aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
El aprendizaje de la fonética y fonología inglesa
 
El aparato fonador.pdf
El aparato fonador.pdfEl aparato fonador.pdf
El aparato fonador.pdf
 
Fonética
FonéticaFonética
Fonética
 
E15 04 (cap 3 y4)
E15 04 (cap 3 y4)E15 04 (cap 3 y4)
E15 04 (cap 3 y4)
 
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkkfonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
fonc3a9tica-y-fonologc3ada.pptkkkkkkkkkkkkkk
 
fonética (1).ppt
fonética (1).pptfonética (1).ppt
fonética (1).ppt
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
 
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIASem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
 
Fonología (iv)
Fonología (iv)Fonología (iv)
Fonología (iv)
 
Fonología y Fonética
Fonología y FonéticaFonología y Fonética
Fonología y Fonética
 

More from Videoconferencias UTPL

La oración en clave de espiritualidad misionera
La oración en clave de espiritualidad misioneraLa oración en clave de espiritualidad misionera
La oración en clave de espiritualidad misionera
Videoconferencias UTPL
 
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
Videoconferencias UTPL
 
Introducción a las ciencias ambientales
Introducción a las ciencias ambientalesIntroducción a las ciencias ambientales
Introducción a las ciencias ambientales
Videoconferencias UTPL
 

More from Videoconferencias UTPL (20)

La oración en clave de espiritualidad misionera
La oración en clave de espiritualidad misioneraLa oración en clave de espiritualidad misionera
La oración en clave de espiritualidad misionera
 
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )
 
Asesoria trabajo fin de titulacion (objetivos y planificacion)
Asesoria trabajo fin de titulacion (objetivos y planificacion)Asesoria trabajo fin de titulacion (objetivos y planificacion)
Asesoria trabajo fin de titulacion (objetivos y planificacion)
 
Generos graficos
Generos graficosGeneros graficos
Generos graficos
 
Periodismo digital
Periodismo digitalPeriodismo digital
Periodismo digital
 
El editorial
El editorialEl editorial
El editorial
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
La noticia
La noticiaLa noticia
La noticia
 
Generos periodisticos
Generos periodisticosGeneros periodisticos
Generos periodisticos
 
Biología general
Biología generalBiología general
Biología general
 
Introducción a las ciencias ambientales
Introducción a las ciencias ambientalesIntroducción a las ciencias ambientales
Introducción a las ciencias ambientales
 
Expresion oral y escrita
Expresion oral y escritaExpresion oral y escrita
Expresion oral y escrita
 
Matematicas I
Matematicas IMatematicas I
Matematicas I
 
Contabilidad general I
Contabilidad general IContabilidad general I
Contabilidad general I
 
Realidad Nacional
Realidad NacionalRealidad Nacional
Realidad Nacional
 
Aplicación de nuevas tecnologías
Aplicación de nuevas tecnologíasAplicación de nuevas tecnologías
Aplicación de nuevas tecnologías
 
Marketing y protocolo empresarial
Marketing y protocolo empresarialMarketing y protocolo empresarial
Marketing y protocolo empresarial
 
Gerencia educativa
Gerencia educativaGerencia educativa
Gerencia educativa
 
Toma de decisiones
Toma de decisiones Toma de decisiones
Toma de decisiones
 
Ejercicios fonetica y fonologia
Ejercicios fonetica y fonologiaEjercicios fonetica y fonologia
Ejercicios fonetica y fonologia
 

Clases de sonido del lenguaje

  • 1. FONÉTICA Y FONOLOGÍA TEMA: Clases de sonido del lenguaje PROFESORA: Luisa Cocíos
  • 2. Los sonidos se presentan de múltiples manera según sea la intervención de los órganos articulatorios. 1.El modo de articulación 2.El lugar de articulación ORALES Y 3.La acción del velo del paladar: NASALES SONORAS Y 4. La acción de las cuerdas vocales: SORDAS
  • 3. -Se producen por la mayor o menor abertura de los órganos 1.El modo articulatorios, determinando que se adopte algunas posesion. de articula. los órganos articulatorios. a) sonidos abiertos: todas las V. b) medios cerrados: algunas C. Ej.: s, f, j c) cerrados o interrumpidos: Ej.: b, t, d, k.
  • 4. Se pone en contacto los dos órganos articulatorios 2. Lugar de (cavidad bucal y cavidad articulación nasal) para producir el cierre o la abertura del conducto vocal.
  • 5. - Son orales los sonidos que para 3. Sonidos producirse necesitan que del velo del velo del paladar se encuentre adherido a paladar la pares faríngea permitiendo la salida del aire únicamente a través de la cavidad bucal. Ej.: [p], [b], [s], [k], etc. - Son nasales cuando el velo del paladar está separado de la pared faríngea permitiendo la a- pertura del conducto nasal por donde sale el aire. Ej.: [m], [n]
  • 6. - Son sonoros cuando existe vibración de las cuerdas vocales. 4. Por la Ej.: BODEGA (todas las v. b,d,g) acción de las - Son sordos cuando al pronunc. cuerdas voca- no vibran las cuerdas vocales. les Ej.: FAMOSO descubrimos que los sonidos [f] y [s] son sordos. p, t, k, f, s, etc.
  • 7. Bibliografía: Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM Madrid. Samaniego Delgado, Luis ( 1983: págs. 57,82), Fonética y Fonología Española, 2da. Edición, Editorial U.T.P.L. Gracias