Clases de sonido del lenguaje
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    Clases de sonido del lenguaje Clases de sonido del lenguaje Presentation Transcript

    • FONÉTICA Y FONOLOGÍA TEMA: Clases de sonido del lenguajePROFESORA: Luisa Cocíos
    • Los sonidos se presentan de múltiples manera según sea la intervención de los órganos articulatorios.1.El modo de articulación2.El lugar de articulación ORALES Y3.La acción del velo del paladar: NASALES SONORAS Y4. La acción de las cuerdas vocales: SORDAS
    • -Se producen por la mayor o menor abertura de los órganos1.El modo articulatorios, determinando que se adopte algunas posesion. de articula. los órganos articulatorios. a) sonidos abiertos: todas las V. b) medios cerrados: algunas C. Ej.: s, f, j c) cerrados o interrumpidos: Ej.: b, t, d, k.
    • Se pone en contacto los dos órganos articulatorios2. Lugar de (cavidad bucal y cavidadarticulación nasal) para producir el cierre o la abertura del conducto vocal.
    • - Son orales los sonidos que para3. Sonidos producirse necesitan que del velodel velo del paladar se encuentre adherido apaladar la pares faríngea permitiendo la salida del aire únicamente a través de la cavidad bucal. Ej.: [p], [b], [s], [k], etc. - Son nasales cuando el velo del paladar está separado de la pared faríngea permitiendo la a- pertura del conducto nasal por donde sale el aire. Ej.: [m], [n]
    • - Son sonoros cuando existe vibración de las cuerdas vocales. 4. Por la Ej.: BODEGA (todas las v. b,d,g)acción de las - Son sordos cuando al pronunc. cuerdas voca- no vibran las cuerdas vocales. les Ej.: FAMOSO descubrimos que los sonidos [f] y [s] son sordos. p, t, k, f, s, etc.
    • Bibliografía: Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM Madrid. Samaniego Delgado, Luis ( 1983: págs. 57,82), Fonética y Fonología Española, 2da. Edición, Editorial U.T.P.L. Gracias