1. Revisión material de estudio
Recurso 1
Nombre del recurso: Algo habrán hecho por la historia de Chile. Capitulo Nº4 “La
creación de Chile”
Autor del recurso: Tvn, con la conducción de Manuel Vicuña.
Datos curriculares: No existe información respecto a curso o nivel, por ello se desprende
que no presenta ajuste curricular
Vínculo web: www.youtube.com/watch?v=iReMc3bCIbY
Tipología: Serie de 7 capítulos sobre historia de Chile que abarca desde la conquistas hasta
el centenario, desde el punto de vista de los aportes de los personajes históricos.
Estructura: Estructura de carácter lineal que va mostrando los distintos aportes de los
personajes históricos de este periodo.
Descripción: Considerando que es una serie, cada capítulo realiza una pequeña síntesis del
capítulo anterior, así mismo, no es posible analizar ni evaluaciones ni actividades por que
no es el objetivo de la serie. Como historiador de consulta es Manuel Vicuña, se considera
que es el investigador a cargo, sin nombrar otros autores.
Análisis didáctico: El aporte didáctico del video se produce en las escenas de recreación
donde es posible entender de mejor manera el proceso, esto también lleva a que se
mantenga la atención constantemente en las acciones y explicaciones que se producen.

2. Juicio Crítico de carácter pedagógico: Como su finalidad más que enseñar es entretener
recurre a una infinidad de animaciones, recreaciones y otros para mantener la atención de
quienes lo ven. Desde el punto de vista histórico se podría criticar que hace una visión de la
historia respecto a la construcción del personaje, obviando quizá la construcción histórica
como proceso de varios actores y no solo uno. Por lo demás puede ser usado sin mayor
problemática en aula ya que mantiene la atención y genera cuestionamientos al alumnado.
Recurso 2
Nombre del recurso: Los antecedentes de la independencia de Chile.
Autor del recurso: Aparece como apoyo de contenidos el nombre de Loreto Alejandra
Jara Males.
Datos curriculares: NB4: Sexto año básico.

3. Vínculo
web:
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/antecedentes_independencia_chi
le/index.html
Tipología: El recurso en cuestión corresponde a un material didáctico digital llamado ODA
(Objeto digital de aprendizaje)
Estructura: El recurso cuenta con dos partes. En la primera se encuentra la información de
carácter formal para el docente, es decir la relación con el curriculum, la orientación
pedagógica y el aprendizaje esperado.
La segunda corresponde a las actividades como tal en la cual el estudiante por medio de una
serie de elementos animados interactúa y accede a diversas informaciones, como algunos
antecedentes externos e internos de la independencia.
Descripción: El material primero hace una referencia con línea de tiempo a los principales
cambios tanto en España como América durante el periodo colonial, antes de llegar a los
antecedentes externos del proceso. Posteriormente hace lo propio con la situación local y el
descontento criollo.
Análisis didáctico: Las distintas animaciones y elementos móviles mantienen la atención,
sobre todo considerando para el rango etario de los alumnos con el que fue diseñado. Las
actividades que presenta son de respuesta rápida, ya que considera elementos que se supone
se aprendieron con los contenidos presentados en las animaciones. A su vez la evaluación
lleva cierta complejidad ya que considera completar un mapa conceptual, pero que no
debería presentar mayor dificultad, ya que son los mismos elementos que aparecen en la
actividad.
Juicio Crítico de carácter pedagógico: Si consideramos que este ODA está hecho para
estudiantes de sexto año básico, se puede observar que es bastante completo y nutrido.
Quizá se podría incluso pensar que contiene elementos de mayor complejidad, pero no
queda lugar a dudas de que es un buen material, ya que considera tanto factores externos
como internos, dejando claridad de que es un proceso emancipatorio y no un hecho.

4. Recurso 3
Nombre del recurso: La Independencia de Chile.
Autor del recurso:Martínez Araya, Ángela.
Datos curriculares: Sexto año básico.
Vínculo web: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=69576
Tipología: El recurso corresponde a una presentación en PPT (Powerpoint) donde se
explican los antecedentes y etapas del proceso.
Estructura: El recurso cuenta con dos partes. En la primera se encuentra los contenidos
correspondientes a la temática de estudio, luego de ello una batería de actividades para
desarrollar.
Descripción: El material comienza con los antecedentes y la situación de las colonias
antes del proceso. Luego de ello una serie de mapas conceptuales sobre la situación en
España. Continúa con el desarrollo del proceso y finaliza con las obras del gobierno de
O’Higgins.

5. Análisis didáctico: Las actividades consisten en completar puzles, líneas de tiempo,
completar tablas con la información sacada del mismo material. Luego aparecen
investigaciones pequeñas relacionadas con, por ejemplo, ¿Qué es la libertad de vientre?,
¿Qué ocurrió con los patriotas después de Rancagua?
Juicio Crítico de carácter pedagógico: Es bastante interesante considerando la cantidad
de elemento de entretención con los que cuenta. Da la sensación de que se tendría que
presentar en más de una clase debido a la cantidad de información que maneja. Al mismo
tiempo las actividades están pensadas para desarrollar al fin de una clase, sin embargo las
actividades de investigación que continúan ya exigen una mayor cantidad de tiempo para
lograr llevarlas a cabo.