Este documento presenta el proyecto de construir dos cohetes hidráulicos impulsados por agua y aire a presión. El primer cohete tendrá un paracaídas y el segundo deberá caer en un punto determinado. Se explican los fundamentos teóricos, objetivos, variables e hipótesis del proyecto. También se detalla la metodología, incluyendo materiales, equipo, pruebas y recolección de datos. Finalmente, se presenta el presupuesto, cronograma y tablas de resultados esperados.

1. Cohete Hidráulico
Valentina Paternina, Andrea Romero, Angélica Romero y Mariana Villarreal
Informe sobre el proyecto de grado 11
Presentado a: Humberto Mosquera V
Fundación Educativa de Montelíbano
Departamento de física
Física
Córdoba-Colombia
2015

2. 1
I.- EL PROBLEMA.
Título descriptivo del proyecto: Proyectiles lanzado a presión.
Formulación del problema: Construcción de dos cohetes, el primero lanzado a
presión con paracaídas, esto quiere decir que al ser lanzado después de
determinado tiempo el paracaídas saldrá y se abrirá al momento de caída y el
segundo lanzado a presión pero que caiga en un punto determinado por el
profesor.
Objetivos de la investigación:
● Construir , conocer y determinar el funcionamiento de principios físicos de
cohetes propulsados por agua tales como:
1. El principio de acción o reacción (3ª ley de Newton).
2. Leyes de movimiento como el tiro parabólico.(alcance vertical y alcance
parabólico)
3. Caída libre con rozamiento.
4. Aerodinámica.
5. principio de pascal
Justificación: Un cohete de agua, es una botella de plástico, parcialmente llena de
agua, en la que se introduce aire a presión para luego dejar que escape por un
orificio de salida e impulse la botella. El proyecto se realizará en la Fundación
Educativa de Montelíbano en horas de clase de física para poner en práctica los
conocimientos aprendidos en diferentes campos de la física como termodinámica,
acción y reacción entre otros.
Limitaciones: Los problemas que se pueden generar al momento de ser lanzado el
cohete son: que el proyectil no llegue al ángulo esperado, que haya una fuga de aire
o agua, que los tubos al momento de lanzar el cohete se separen de su estado
inicial y que surja un percances con la base que está incorporado en el sistema del
proyectil lanzado a presión.

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II.-MARCO DE REFERENCIA
Fundamentos teóricos.
Cohete hidráulico: Un cohete de agua o un cohete de botella es un tipo de cohete
de modelismo que usa agua como propelente de reacción. La cámara de presión,
motor del cohete, es generalmente una botella de plástico. El agua es lanzada fuera
por un gas a presión, normalmente aire comprimido, lo que impulsa el cohete según
la tercera ley de newton (Wikipedia)
Historia de los cohetes de agua
En la década de 1960, el Japón importó cohetes de agua de juguete fabricados en
Alemania y los Estados Unidos. A mediados de 1980 se realizaron competiciones de
cohetes de agua en Escocia.
Las botellas de polietileno tereftalato (PET) para bebidas gaseosas, que es el
material que se utiliza generalmente para fabricar cohetes de agua, fueron
empleadas por primera vez en 1974 en los Estados Unidos de América y su uso
aumentó rápidamente a medida que se difunden entre los consumidores.
Posiblemente, el primer material impreso acerca de la construcción de cohetes de
agua con botellas de PET apareció en la edición de agosto de 1983 de la revista
estadounidense
Antecedentes teóricos
En la década de 1960, el Japón importó cohetes de agua de juguete fabricados en
Alemania y los Estados Unidos. A mediados de 1980 se realizaron competiciones de
cohetes de agua en Escocia.
Las botellas de polietileno tereftalato (PET) para bebidas gaseosas, que es el
material que se utiliza generalmente para fabricar cohetes de agua, fueron
empleadas por primera vez en 1974 en los Estados Unidos de América y su uso
aumentó rápidamente a medida que se difunden entre los consumidores.
La idea de fabricar cohetes impulsados por aire a presión surgió en el año 1983
como proyecto fin de carrera en una universidad de EEUU. Desde entonces, el
prototipo de cohete propulsado con agua ha ido ganando popularidad hasta ser
usado por la NASA en busca de nuevos talentos por colegios americanos.

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Hipótesis
1. Para alcanzar una mayor estabilidad y velocidad en el cohete la punta que debe
tener es de forma ojival ya que disminuye la resistencia del aire
2. Si el cohete es lanzado desde un ángulo de 45° llegara más lejos
3. De que material es mejor hacer las aletas, evitando que el cohete de
desestabilice
Identificación de las variables.
● Velocidad: La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que
expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.
● presión: es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza en
dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar
cómo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea
● Aceleración: En física, la aceleración es una magnitud vectorial que nos
indica la variación de velocidad por unidad de tiempo.
● tiro parabólico: Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto
cuya trayectoria describe una parábola. Se corresponde con la trayectoria
ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al
avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme.
● distancia: Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de fricción, a la
fuerza entre dos superficies en contacto, a aquella que se opone al
movimiento relativo entre ambas superficies de contacto (fuerza de fricción
dinámica) o a la fuerza que se opone al inicio del deslizamiento (fuerza de
fricción estática)

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● volumen: El volumen es una magnitud escalar definida como la extensión en
tres dimensiones de una región del espacio. Es una magnitud derivada de la
longitud, ya que se halla multiplicando la longitud, el ancho y la altura
● fuerza de fricción: Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de fricción,
a la fuerza entre dos superficies en contacto, a aquella que se opone al
movimiento relativo entre ambas superficies de contacto (fuerza de fricción
dinámica) o a la fuerza que se opone al inicio del deslizamiento (fuerza de
fricción estática).

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III.-METODOLOGÍA.
Diseño de técnicas de recolección de información.
Internet (páginas web)
Libro Giancoli, y física conceptual
Población y muestra
El cohete hidráulico se realizará en la Fundación Educativa de Montelíbano en la
“cancha de carbón” en el que harán parte estudiantes de grado 11.
Diseño de la muestra:
Preparación de los materiales de recolección de datos: Cronómetro, metro y
medidor de presión.
Equipo de trabajo necesario: Cámara fotográfica, filmadora.

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IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Presupuesto
Material Costo unidad cantidad costo total
Botella de gaseosa 3500 1 3.500
tubos PVC 7000 2 14.000
madera 2000 25x25 (2) 4.000
cinta 2000 1 2.000
agarraderas 100 20 2.000
válvula 2000 2 4.000
Cronograma
FECHA REALIZACIÓN
viernes 24 de julio del 2015 Explicación del profesor acerca del
cohete hidráulico e investigación del
proyecto.
viernes 21 de agosto del 2015 Realización del bosquejo del cohete
martes 22 de septiembre del 2015 Realización del cohete de separación
Miércoles 23 de septiembre del 2015 Prueba de disparo

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Gráficas.
Tabla de datos (presión vs distancia con v=0,3 lt)
Volumen 0.3± 0.001 lt 0.3± 0.001 lt 0.3± 0.001 lt 0.3± 0.001 lt
Presión 20 Psi 30 Psi 40 Psi 50 Psi
Distancia 40± 0.01 m 36.7± 0.01 m 33.6 ± 0.01 m 30.8± 0.01 m

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Tabla de datos (Volumen vs distancia con p=40 psi)
Presión 40Psi 40Psi 40Psi 40Psi
Volumen 0.25±0.001lt 0.3 ±0.001lt 0.4±0.001lt 0.55±0.001lt
Distancia 24.8±0.01m 26.8±0.01m 30.2±0.01m 35±0.01m

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V.- BIBLIOGRAFÍA
http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2013-12-25/como-construir-un-
cohete-casero-con-una-botella-de-plastico-agua-y-aire_69725/
https://es.wikipedia.org/wiki/Fricci%C3%B3n
http://www.angelfire.com/scifi2/coheteria/aerodinamica/aerodinamica.htm
http://www.experimentoscaseros.info/2013/05/mini-cohete-casero.html