3. INTRODUCCIÓN 4
TAREA 5
PROCESO 6
RECURSOS 7
EVALUACIÓN 8
CONCLUSIÓN 9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10
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4. A través del presente trabajo abordaran en grupos nuevos conceptos
relacionados con el espacio de Química y Física I.
Hemos aprendido que todo aquello que nos rodea está compuesto por
diferentes MATERIALES.
Ahora descubriremos juntos como podemos estudiar los materiales que
están presente en nuestro entorno, para ello es necesario que aislemos
los materiales, o un conjunto de ellos para investigar sobre las diferentes
propiedades que los caracterizan.
Cuando aislamos un material, un cuerpo o un conjunto de materiales
para su estudio estamos en presencia de un SISTEMA MATERIAL.
Comencemos entonces esta investigación preguntándonos: ¿Qué es un
sistema material? ¿Cómo se clasifican? ¿En qué se diferencian unos de
otros? ¿Pueden transformarse uno en otro? ¿Por qué a algunos los
llaman mezclas?
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5. 1) Investigar sobre los tipos de sistemas materiales y sus
características.
2) Elaborar un informe con la investigación realizada
3) Elaborar un Cmap con los conceptos más relevantes.
4) Diseñar y llevar a cabo una experiencia de laboratorio.
5) Presentar en forma oral la investigación realizada.
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6. 1) Conformar un grupo de trabajo con 4 integrantes.
2) Elaborar un informe sobre el tema, puedes guiarte con las
siguientes preguntas:
Qué es un sistema material?
¿Qué tipos de sistemas materiales hay?
¿Qué diferencia hay entre un sistema material homogéneo y uno
heterogéneo?
¿ Todos los sistemas materiales son mezclas? ¿Por qué?
¿Puede un sistema heterogéneo transformarse en un homogéneo?
¿Cómo?
¿Se pueden separar los componentes de un sistema? ¿Cómo?
3) Diseñar una experiencia de laboratorio para poner en práctica.
4) Exponer en forma oral el tema estudiado, guiándote con el
Cmap elaborado.
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7. Para investigar sobre el tema puedes consultar los siguientes
link:
http://www.escolared.com.ar/sistmaterial.htm
http://www.wikiteka.com/apuntes/los-sistemas-materiales/
http://labquimica.wordpress.com/2009/09/19/materia-y-sistemas-materiales/
http://platea.pntic.mec.es/pmarti1/educacion/3_eso_materiales/b_ii/concepto
s/conceptos_bloque_2_3.htm#uno
http://www.mates-fskyqmk.net/qmk/materia.html
http://www.slideshare.net/guestbae808/sistemas-materiales-367295
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8. CATEGORY 4 3 2 1
Organización Contenido bien organizado Usó títulos y listas para La mayor parte del La organización no estuvo
usando títulos y listas para organizar, pero la contenido está organizado clara o fue lógica. Sólo
agrupar el material organización en conjunto de lógicamente. muchos hechos.
relacionado. tópicos aparenta debilidad.
Contenido Cubre los temas a Incluye conocimiento básico Incluye información esencial El contenido es mínimo y
profundidad con detalles y sobre el tema. El contenido sobre el tema, pero tiene 1-2 tiene varios errores en los
ejemplos. El conocimiento parece ser bueno. errores en los hechos. hechos.
del tema es excelente.
Cantidad de Trabajo La cantidad de trabajo es La cantidad de trabajo es Una persona en el grupo no Varias personas en el grupo
dividida equitativamente y dividida y compartida hizo su parte del trabajo. no hicieron su parte del
compartida por todos los equitativamente entre los trabajo.
miembros del grupo. miembros del equipo.
Requisitos Cumplió con todos los Todos los requisitos fueron No cumple satisfactoria- Más de un requisito no fué
requisitos. Excedió las cumplidos. mente con un requisito. cumplido satisfactoria-
expectativas. mente.
Puntuación No hay faltas de ortografía ni Tres ó menos faltas de Cuatro errores de ortografía Más de cuatro errores de
errores gramaticales. ortografía y/o errores de y/o errores gramaticales. ortografía y de gramática.
puntuación.
Presentación Oral Interesante y muy bien Relativamente interesante; Algunos problemas en la Mal presentada y no logró la
presentada. presentada con bastante presentación, pero fue capaz atención de la audiencia.
propiedad. de mantener el interés de la
audiencia.
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9. Con la investigación realizada podrás descubrir que
existen dos tipos de sistemas materiales: los sistemas
homogéneos y los sistemas heterogéneo.
Los sistemas heterogéneos son aquellos que
denominamos mezclas porque se ven a simple vista que
están formados por diferentes materiales.
Los sistemas homogéneos son aquellos que poseen una
sola fase, pero hay algunos; las soluciones, que si bien
vemos un solo material tiene varios componentes. Estos
sistemas a través de los métodos de fraccionamiento
admiten que sus componentes se separen, en cambio para
los sistemas heterogéneos debemos utilizar métodos
mecánicos de separación de fases.
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