SlideShare a Scribd company logo

Usar a culler

•
•
T
ticceeabarcia

El documento describe un grupo de trabajo en un centro educativo especial que enseña habilidades de la vida diaria a través de actividades interactivas y flexibles. El grupo de trabajo está subvencionado por el departamento de educación y universidades de la región. Utilizan pictogramas de comunicación aumentativa y alternativa.

Education
1 of 1
Download to read offline
CEE A BARCIA USAR A CULLER GRUPO DE TRABALLO: TRABALLANDO AS HABILIDADADES DA VIDA DIARIA NUN CEE. ACTIVIDADES INTERACTIVAS E FUNXIBLES. SUBVENCIONADO POLA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA. PICTOGRAMA ARASAAC

Recommended

Usar el tenedor y el cuchillo
Usar el tenedor y el cuchilloUsar el tenedor y el cuchillo
Usar el tenedor y el cuchilloticceeabarcia
 
Usar garfo e coitelo
Usar garfo e coiteloUsar garfo e coitelo
Usar garfo e coiteloticceeabarcia
 
Echar el desodorante
Echar el desodoranteEchar el desodorante
Echar el desodoranteticceeabarcia
 
Beber con una pajita
Beber con una pajitaBeber con una pajita
Beber con una pajitaticceeabarcia
 
Colgar o pantalon
Colgar o pantalonColgar o pantalon
Colgar o pantalonticceeabarcia
 
Botar o desodorizante
Botar o desodorizanteBotar o desodorizante
Botar o desodorizanteticceeabarcia
 
Colgar el pantalon
Colgar el pantalonColgar el pantalon
Colgar el pantalonticceeabarcia
 
Calzarse
CalzarseCalzarse
Calzarseticceeabarcia
 

Recommended

Usar el tenedor y el cuchillo
Usar el tenedor y el cuchilloUsar el tenedor y el cuchillo
Usar el tenedor y el cuchilloticceeabarcia
 
Usar garfo e coitelo
Usar garfo e coiteloUsar garfo e coitelo
Usar garfo e coiteloticceeabarcia
 
Echar el desodorante
Echar el desodoranteEchar el desodorante
Echar el desodoranteticceeabarcia
 
Beber con una pajita
Beber con una pajitaBeber con una pajita
Beber con una pajitaticceeabarcia
 
Colgar o pantalon
Colgar o pantalonColgar o pantalon
Colgar o pantalonticceeabarcia
 
Botar o desodorizante
Botar o desodorizanteBotar o desodorizante
Botar o desodorizanteticceeabarcia
 
Colgar el pantalon
Colgar el pantalonColgar el pantalon
Colgar el pantalonticceeabarcia
 
Calzarse
CalzarseCalzarse
Calzarseticceeabarcia
 
Usar la cuchara
Usar la cucharaUsar la cuchara
Usar la cucharaticceeabarcia
 
Beber con un vaso
Beber con un vasoBeber con un vaso
Beber con un vasoticceeabarcia
 
Beber co vaso
Beber co vasoBeber co vaso
Beber co vasoticceeabarcia
 
Beber coa palla
Beber coa pallaBeber coa palla
Beber coa pallaticceeabarcia
 
MAPEOAnexo 2 mapeo 1
MAPEOAnexo 2 mapeo 1MAPEOAnexo 2 mapeo 1
MAPEOAnexo 2 mapeo 1colegio daniel becerra ocampo
 
Organigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución EducativaOrganigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución EducativaMoroni Chavez Lluen
 
El rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacionEl rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacionkevin sanchez
 
Pastor
PastorPastor
PastorPastor Aguirre
 
Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza portalCRUV
 
Exposicion Cea´S En Bolivia
Exposicion Cea´S En BoliviaExposicion Cea´S En Bolivia
Exposicion Cea´S En BoliviaCáritas Diocesana de Zaragoza
 
Diagrama Plan MIEL
Diagrama Plan MIELDiagrama Plan MIEL
Diagrama Plan MIELSidney Linares
 
Caratula acocro
Caratula acocroCaratula acocro
Caratula acocroluis huamani huayanay
 
A roupa 3 g b n
A roupa 3 g b nA roupa 3 g b n
A roupa 3 g b nticceeabarcia
 
Calzado 2 g
Calzado 2 gCalzado 2 g
Calzado 2 gticceeabarcia
 
Empanada de maza
Empanada de mazaEmpanada de maza
Empanada de mazaticceeabarcia
 
Calzado 2 c
Calzado 2 cCalzado 2 c
Calzado 2 cticceeabarcia
 
Complementos 3 c color
Complementos 3 c colorComplementos 3 c color
Complementos 3 c colorticceeabarcia
 
Complementos 3 g color
Complementos 3 g colorComplementos 3 g color
Complementos 3 g colorticceeabarcia
 
Tarta de queixo blog
Tarta de queixo blogTarta de queixo blog
Tarta de queixo blogticceeabarcia
 
Complementos ROPA c
Complementos ROPA cComplementos ROPA c
Complementos ROPA cticceeabarcia
 
Natillas
NatillasNatillas
Natillasticceeabarcia
 
Complementos 2 g
Complementos 2 gComplementos 2 g
Complementos 2 gticceeabarcia
 

More Related Content

What's hot

Organigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución EducativaOrganigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución EducativaMoroni Chavez Lluen
 
El rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacionEl rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacionkevin sanchez
 
Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza portalCRUV
 

What's hot (12)

Usar la cuchara
Usar la cucharaUsar la cuchara
Usar la cuchara
 
Beber con un vaso
Beber con un vasoBeber con un vaso
Beber con un vaso
 
Beber co vaso
Beber co vasoBeber co vaso
Beber co vaso
 
Beber coa palla
Beber coa pallaBeber coa palla
Beber coa palla
 
MAPEOAnexo 2 mapeo 1
MAPEOAnexo 2 mapeo 1MAPEOAnexo 2 mapeo 1
MAPEOAnexo 2 mapeo 1
 
Organigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución EducativaOrganigrama de Institución Educativa
Organigrama de Institución Educativa
 
El rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacionEl rol del psicologo en la educacion
El rol del psicologo en la educacion
 
Pastor
PastorPastor
Pastor
 
Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza Feria de servicios cruv la esperanza
Feria de servicios cruv la esperanza
 
Exposicion Cea´S En Bolivia
Exposicion Cea´S En BoliviaExposicion Cea´S En Bolivia
Exposicion Cea´S En Bolivia
 
Diagrama Plan MIEL
Diagrama Plan MIELDiagrama Plan MIEL
Diagrama Plan MIEL
 
Caratula acocro
Caratula acocroCaratula acocro
Caratula acocro
 

Viewers also liked

Complementos 3 c color
Complementos 3 c colorComplementos 3 c color
Complementos 3 c colorticceeabarcia
 
Complementos 3 g color
Complementos 3 g colorComplementos 3 g color
Complementos 3 g colorticceeabarcia
 
Tarta de queixo blog
Tarta de queixo blogTarta de queixo blog
Tarta de queixo blogticceeabarcia
 

Viewers also liked (20)

A roupa 3 g b n
A roupa 3 g b nA roupa 3 g b n
A roupa 3 g b n
 
Calzado 2 g
Calzado 2 gCalzado 2 g
Calzado 2 g
 
Empanada de maza
Empanada de mazaEmpanada de maza
Empanada de maza
 
Calzado 2 c
Calzado 2 cCalzado 2 c
Calzado 2 c
 
Complementos 3 c color
Complementos 3 c colorComplementos 3 c color
Complementos 3 c color
 
Complementos 3 g color
Complementos 3 g colorComplementos 3 g color
Complementos 3 g color
 
Tarta de queixo blog
Tarta de queixo blogTarta de queixo blog
Tarta de queixo blog
 
Complementos ROPA c
Complementos ROPA cComplementos ROPA c
Complementos ROPA c
 
Natillas
NatillasNatillas
Natillas
 
Complementos 2 g
Complementos 2 gComplementos 2 g
Complementos 2 g
 
Manual araboard
Manual araboardManual araboard
Manual araboard
 
Zapatos 3 c color
Zapatos 3 c colorZapatos 3 c color
Zapatos 3 c color
 
Aplicacions tablet
Aplicacions tabletAplicacions tablet
Aplicacions tablet
 
A ROUPA
A ROUPAA ROUPA
A ROUPA
 
Zapatos 3 g b n
Zapatos 3 g b nZapatos 3 g b n
Zapatos 3 g b n
 
Zapatos 3 g color
Zapatos 3 g colorZapatos 3 g color
Zapatos 3 g color
 
Complementos 2 c
Complementos 2 cComplementos 2 c
Complementos 2 c
 
Zapatos 3 c b n
Zapatos 3 c b nZapatos 3 c b n
Zapatos 3 c b n
 
Complementos 3 c
Complementos 3 cComplementos 3 c
Complementos 3 c
 
La ropa 3 c b n
La ropa 3 c b nLa ropa 3 c b n
La ropa 3 c b n
 

More from ticceeabarcia

As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaAs galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaticceeabarcia
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galegoPa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galegoticceeabarcia
 
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellanoSa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellanoPa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoMa me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galegoMa me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galegoticceeabarcia
 
Atencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaAtencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaticceeabarcia
 
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISFACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISticceeabarcia
 
Rotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosRotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosticceeabarcia
 
Atencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaAtencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaticceeabarcia
 
Actividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosActividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosticceeabarcia
 

More from ticceeabarcia (20)

As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaAs galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
 
La aldea
La aldeaLa aldea
La aldea
 
A aldea
A aldeaA aldea
A aldea
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galegoPa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
 
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellanoSa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellanoPa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoMa me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galegoMa me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
 
Atencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaAtencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxa
 
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISFACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
 
Rotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosRotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamos
 
Numeros do 1 ao 10
Numeros do 1 ao 10Numeros do 1 ao 10
Numeros do 1 ao 10
 
Atencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaAtencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barcia
 
Pintamos
PintamosPintamos
Pintamos
 
Rosalia de castro
Rosalia de castroRosalia de castro
Rosalia de castro
 
Paz
PazPaz
Paz
 
Paz
PazPaz
Paz
 
Actividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosActividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besos
 
La voz de la barcia
La voz de la barciaLa voz de la barcia
La voz de la barcia
 
Chispita
ChispitaChispita
Chispita
 

Recently uploaded

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Recently uploaded (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Usar a culler

  • 1. CEE A BARCIA USAR A CULLER GRUPO DE TRABALLO: TRABALLANDO AS HABILIDADADES DA VIDA DIARIA NUN CEE. ACTIVIDADES INTERACTIVAS E FUNXIBLES. SUBVENCIONADO POLA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA. PICTOGRAMA ARASAAC