SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Podstawy sieci komputerowych

Podstawowe komponenty
        sieci
Podstawowe komponenty sieci




Sieci komputerowe zbudowano
aby wymieniać dane między
komputerami


                    Zespół Szkół Zawodowych
                                                       2
               im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Podstawowe komponenty sieci

Wymianę danych zapewnia odpowiedni sprzęt i oprogramowanie




            Sieć
         komputerowa
                  Zespół Szkół Zawodowych
                                                             3
             im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy

Modem (Modulator DEModulator)




            • Zmienia dane analogowe na cyfrowe ( DEModulator)
  Cechy:    • Zmienia dane cyfrowe na analogowe (Modulator)



                • Linia telefonii stacjonarnej
                • Linia kablowa
Zastosowania:   • Sieć telefonii komórkowej


                              Zespół Szkół Zawodowych
                                                                 4
                         im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy

Karta sieciowa (NIC – Network Interface Card)




         Cechy
        • Łączy komputer z lokalną siecią komputerową (LAN)
        • Najczęściej w standardzie Ethernet
        • Przekształca ramki danych na sygnały przesyłane siecią
        • Posiada unikatowy adres fizyczny (MAC Address)
        • Prędkości pracy: 10 Mb/s, 100Mb/s, 1 Gb/s
        • Złącza PCI, PCMCIA,USB
        • Połączenie: skrętka, światłowód, koncentryk

                          Zespół Szkół Zawodowych
                                                                   5
                     im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy
Wzmaciak (repeater)


 Cechy

 • wykorzystywany w miejscach gdzie jest potrzeba
   wzmocnienia i regeneracji sygnału
 • Rzadko jako samodzielne urządzenia
 • Występuje jako funkcjonalność np. switcha lub huba




                        Zespół Szkół Zawodowych
                                                           6
                   im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy
Koncentrator (hub)

 Cechy
 • posiada wiele portów do których przyłączane są
   urządzenia
 • pasywny: łączy urządzenia i rozsyła sygnał otrzymany
   na jednym porcie do wszystkich pozostałych portów
 • aktywny: pełni taką samą funkcje jak pasywny i
   dodatkowo wzmacnia sygnały




                        Zespół Szkół Zawodowych
                                                           7
                   im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy
Most (bridge)

 Cechy

 • posiada dwa porty służące połączeniu dwóch
   segmentów sieci
 • Zapamiętuje adresy MAC urządzeń przyłączonych do
   portów
 • analizuje przesyłane dane i na podstawie adresu MAC
   przesyła pakiety do odpowiedniego segmentu sieci co
   pozwala zwiększyć wydajność sieci



                        Zespół Szkół Zawodowych
                                                           8
                   im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy
Przełącznik (switch)
 Cechy
 • Oferuje takie same funkcje jak koncentrator
 • Dodatkowo pozwala podzielić sieć na segmenty (jak most)
 • Posiada wiele portów do przyłączenia urządzeń lub innych
   koncentratorów lub przełączników
 • Jego porty mogą pracować z różnymi prędkościami
   (przełącznik asymetryczny), lub równymi (symetryczny)
 • Może być wyposażony w funkcje zarządzania i monitoringu
   sieci
 • W odróżnieniu od huba nie wysyła pakietów do wszystkich
   portów co zwiększa wydajność sieci

                          Zespół Szkół Zawodowych
                                                              9
                     im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
Sprzęt sieciowy
Punk dostępowy (Access Point - AP)

 Cechy
 • Umożliwia stacjom bezprzewodowym dostęp do zasobów sieci
   za pomocą bezprzewodowego medium transmisyjnego
 • Pełni funkcje mostu łączącego sieć bezprzewodową z
   przewodową
 • Może być połączony w jedno urządzenie z routerem




                          Zespół Szkół Zawodowych
                                                             10
                     im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku

More Related Content

Similar to Komponenty sieci

PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...
PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...
PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...PROIDEA
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z3.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_uRzeźnik Sebastian
 
Sieci komputerowe
Sieci komputeroweSieci komputerowe
Sieci komputeroweKatarzyna_B
 
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"MarcinStachniuk
 
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowej
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowejRodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowej
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowejDamian Kita
 
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_u
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_uTechnik.mechatronik 311[50] z1.05_u
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_uKubaSroka
 
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...PROIDEA
 
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet Moduły
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet ModułyPLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet Moduły
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet ModułyPROIDEA
 

Similar to Komponenty sieci (14)

PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...
PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...
PLNOG 7: Marcin Aronowski - MPLS dla "tradycyjnego" operatora telekomunikacyj...
 
Urządzenia intersieci tworzące Internet
Urządzenia intersieci tworzące InternetUrządzenia intersieci tworzące Internet
Urządzenia intersieci tworzące Internet
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z3.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z3.02_u
 
Sieci komputerowe
Sieci komputeroweSieci komputerowe
Sieci komputerowe
 
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"
06 Bluetooth, zaprojektowany aby "zjednoczyć"
 
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowej
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowejRodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowej
Rodzaje materiałów i urządzeń do budowy sieci komputerowej
 
Testing hardware
Testing hardwareTesting hardware
Testing hardware
 
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_u
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_uTechnik.mechatronik 311[50] z1.05_u
Technik.mechatronik 311[50] z1.05_u
 
Trendy w rozwoju okablowania strukturalnego RSIM
Trendy w rozwoju okablowania strukturalnego RSIMTrendy w rozwoju okablowania strukturalnego RSIM
Trendy w rozwoju okablowania strukturalnego RSIM
 
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...
PLNOG 3: Tadeusz Knapik - E = (DC)2 czyli jak można pracować w oparciu o dwa ...
 
Sieci komputerowe. Kompendium
Sieci komputerowe. KompendiumSieci komputerowe. Kompendium
Sieci komputerowe. Kompendium
 
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet Moduły
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet ModułyPLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet Moduły
PLNOG 4: Paweł Andrejas - Onet Moduły
 
M3j1
M3j1M3j1
M3j1
 
M3j1
M3j1M3j1
M3j1
 

Komponenty sieci

  • 2. Podstawowe komponenty sieci Sieci komputerowe zbudowano aby wymieniać dane między komputerami Zespół Szkół Zawodowych 2 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 3. Podstawowe komponenty sieci Wymianę danych zapewnia odpowiedni sprzęt i oprogramowanie Sieć komputerowa Zespół Szkół Zawodowych 3 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 4. Sprzęt sieciowy Modem (Modulator DEModulator) • Zmienia dane analogowe na cyfrowe ( DEModulator) Cechy: • Zmienia dane cyfrowe na analogowe (Modulator) • Linia telefonii stacjonarnej • Linia kablowa Zastosowania: • Sieć telefonii komórkowej Zespół Szkół Zawodowych 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 5. Sprzęt sieciowy Karta sieciowa (NIC – Network Interface Card) Cechy • Łączy komputer z lokalną siecią komputerową (LAN) • Najczęściej w standardzie Ethernet • Przekształca ramki danych na sygnały przesyłane siecią • Posiada unikatowy adres fizyczny (MAC Address) • Prędkości pracy: 10 Mb/s, 100Mb/s, 1 Gb/s • Złącza PCI, PCMCIA,USB • Połączenie: skrętka, światłowód, koncentryk Zespół Szkół Zawodowych 5 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 6. Sprzęt sieciowy Wzmaciak (repeater) Cechy • wykorzystywany w miejscach gdzie jest potrzeba wzmocnienia i regeneracji sygnału • Rzadko jako samodzielne urządzenia • Występuje jako funkcjonalność np. switcha lub huba Zespół Szkół Zawodowych 6 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 7. Sprzęt sieciowy Koncentrator (hub) Cechy • posiada wiele portów do których przyłączane są urządzenia • pasywny: łączy urządzenia i rozsyła sygnał otrzymany na jednym porcie do wszystkich pozostałych portów • aktywny: pełni taką samą funkcje jak pasywny i dodatkowo wzmacnia sygnały Zespół Szkół Zawodowych 7 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 8. Sprzęt sieciowy Most (bridge) Cechy • posiada dwa porty służące połączeniu dwóch segmentów sieci • Zapamiętuje adresy MAC urządzeń przyłączonych do portów • analizuje przesyłane dane i na podstawie adresu MAC przesyła pakiety do odpowiedniego segmentu sieci co pozwala zwiększyć wydajność sieci Zespół Szkół Zawodowych 8 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 9. Sprzęt sieciowy Przełącznik (switch) Cechy • Oferuje takie same funkcje jak koncentrator • Dodatkowo pozwala podzielić sieć na segmenty (jak most) • Posiada wiele portów do przyłączenia urządzeń lub innych koncentratorów lub przełączników • Jego porty mogą pracować z różnymi prędkościami (przełącznik asymetryczny), lub równymi (symetryczny) • Może być wyposażony w funkcje zarządzania i monitoringu sieci • W odróżnieniu od huba nie wysyła pakietów do wszystkich portów co zwiększa wydajność sieci Zespół Szkół Zawodowych 9 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku
  • 10. Sprzęt sieciowy Punk dostępowy (Access Point - AP) Cechy • Umożliwia stacjom bezprzewodowym dostęp do zasobów sieci za pomocą bezprzewodowego medium transmisyjnego • Pełni funkcje mostu łączącego sieć bezprzewodową z przewodową • Może być połączony w jedno urządzenie z routerem Zespół Szkół Zawodowych 10 im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku