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INTRODUCCION
•

Tres clases por semana.

•

Cada clase de enfocara en el
desarrollo de proyectos y
aplicaciones de las bases
teóricas.

•

Se calificara en base a “Rubricas”
•
•

•
•
•
•

Pensamiento critico.
Planeación y desarrollo de actividades
y proyectos (clase practica)
Aprendizaje en línea
En contenido del curso se desarrollara
en base a la tecnología asociada.
Aprendizaje independiente.
Desarrollo de comunicación.
•

•

•

Un exitoso aprendizaje y desempeño
en cualquier materia académica esta
directamente relacionado con el
tiempo y el esfuerzo.
De acuerdo al punto anterior, es muy
importante su regular asistencia a la
clase.
La puntualidad también es muy
importante (10:05)
•

Se da por hecho que para pasar el curso,
todos los trabajos y tareas asignadas en el
curso se entregaran en la fecha previamente
definida.

•

NO se aceptara ningún trabajo o tarea
después de esta fecha.

•

En caso de que el alumno falte a una clase,
se compromete a conseguir la(s) tarea(s)
correspondiente a la clase.
•

Ser respetuoso con sus compañeros.

•

No se permite ningún tipo de
conversaciones personales en el
tiempo de la clase, ya que distraen la
atención de sus compañeros.
Este curso esta basado en 3 elementos:
1.
Una serie de lecciones “formales”
combinadas con actividades
independientes.(talleres)
2.
Tres actividades de investigación
(proyectos) diseñadas para desarrollar
tus habilidades para: evaluar
información, establecer objetivos y
desarrollar un plan de acción para
lograrlos; que son habilidades clave en
todos los aspectos de la vida.
3.- El evento llamado “Adventurous
Lives” será el proyecto de largo plazo en
este curso como una aplicación de las
bases aprendidas y el desarrollo de la
“salud”(bienestar) en todos los sentidos:
física, mental y social.
Perio
do

Investigación Evento
(proyectos)
Adventurous
Lives

Otras
activida
des
(talleres
y tareas)

Exame TOTAL
nes y
otras
evaluac
iones

1º.

25%
Pruebas
Biométricas

10%
Planeación

25%

40%

25%

2º.

25%
Actividades
fisicas

10%
Planeación

15%

45%

35%

Final

25%
Alimentación
(dieta)

25%
EVENTO

50%

40%
Facebook
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Introduc.pp esp

  • 2. • Tres clases por semana. • Cada clase de enfocara en el desarrollo de proyectos y aplicaciones de las bases teóricas. • Se calificara en base a “Rubricas”
  • 3. • • • • • • Pensamiento critico. Planeación y desarrollo de actividades y proyectos (clase practica) Aprendizaje en línea En contenido del curso se desarrollara en base a la tecnología asociada. Aprendizaje independiente. Desarrollo de comunicación.
  • 4. • • • Un exitoso aprendizaje y desempeño en cualquier materia académica esta directamente relacionado con el tiempo y el esfuerzo. De acuerdo al punto anterior, es muy importante su regular asistencia a la clase. La puntualidad también es muy importante (10:05)
  • 5. • Se da por hecho que para pasar el curso, todos los trabajos y tareas asignadas en el curso se entregaran en la fecha previamente definida. • NO se aceptara ningún trabajo o tarea después de esta fecha. • En caso de que el alumno falte a una clase, se compromete a conseguir la(s) tarea(s) correspondiente a la clase.
  • 6. • Ser respetuoso con sus compañeros. • No se permite ningún tipo de conversaciones personales en el tiempo de la clase, ya que distraen la atención de sus compañeros.
  • 7. Este curso esta basado en 3 elementos: 1. Una serie de lecciones “formales” combinadas con actividades independientes.(talleres) 2. Tres actividades de investigación (proyectos) diseñadas para desarrollar tus habilidades para: evaluar información, establecer objetivos y desarrollar un plan de acción para lograrlos; que son habilidades clave en todos los aspectos de la vida.
  • 8. 3.- El evento llamado “Adventurous Lives” será el proyecto de largo plazo en este curso como una aplicación de las bases aprendidas y el desarrollo de la “salud”(bienestar) en todos los sentidos: física, mental y social.
  • 9. Perio do Investigación Evento (proyectos) Adventurous Lives Otras activida des (talleres y tareas) Exame TOTAL nes y otras evaluac iones 1º. 25% Pruebas Biométricas 10% Planeación 25% 40% 25% 2º. 25% Actividades fisicas 10% Planeación 15% 45% 35% Final 25% Alimentación (dieta) 25% EVENTO 50% 40%