Introduc.pp esp

137 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
137
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Introduc.pp esp

  1. 1. INTRODUCCION
  2. 2. • Tres clases por semana. • Cada clase de enfocara en el desarrollo de proyectos y aplicaciones de las bases teóricas. • Se calificara en base a “Rubricas”
  3. 3. • • • • • • Pensamiento critico. Planeación y desarrollo de actividades y proyectos (clase practica) Aprendizaje en línea En contenido del curso se desarrollara en base a la tecnología asociada. Aprendizaje independiente. Desarrollo de comunicación.
  4. 4. • • • Un exitoso aprendizaje y desempeño en cualquier materia académica esta directamente relacionado con el tiempo y el esfuerzo. De acuerdo al punto anterior, es muy importante su regular asistencia a la clase. La puntualidad también es muy importante (10:05)
  5. 5. • Se da por hecho que para pasar el curso, todos los trabajos y tareas asignadas en el curso se entregaran en la fecha previamente definida. • NO se aceptara ningún trabajo o tarea después de esta fecha. • En caso de que el alumno falte a una clase, se compromete a conseguir la(s) tarea(s) correspondiente a la clase.
  6. 6. • Ser respetuoso con sus compañeros. • No se permite ningún tipo de conversaciones personales en el tiempo de la clase, ya que distraen la atención de sus compañeros.
  7. 7. Este curso esta basado en 3 elementos: 1. Una serie de lecciones “formales” combinadas con actividades independientes.(talleres) 2. Tres actividades de investigación (proyectos) diseñadas para desarrollar tus habilidades para: evaluar información, establecer objetivos y desarrollar un plan de acción para lograrlos; que son habilidades clave en todos los aspectos de la vida.
  8. 8. 3.- El evento llamado “Adventurous Lives” será el proyecto de largo plazo en este curso como una aplicación de las bases aprendidas y el desarrollo de la “salud”(bienestar) en todos los sentidos: física, mental y social.
  9. 9. Perio do Investigación Evento (proyectos) Adventurous Lives Otras activida des (talleres y tareas) Exame TOTAL nes y otras evaluac iones 1º. 25% Pruebas Biométricas 10% Planeación 25% 40% 25% 2º. 25% Actividades fisicas 10% Planeación 15% 45% 35% Final 25% Alimentación (dieta) 25% EVENTO 50% 40%
  10. 10. Facebook Otros

×