プログラミングを理科教育に活用する！ 「世界一受けたい授業！」などでお馴染みの滝川先生が率いる理科教育NPOガリレオ工房の定例会にて，プログラミングの活用法をプレゼンしてきました。プログラミングをすると「可視化」ができる，というのが今回の強調テーマです。

2. いつもは
サイエンスショーのお兄さん

3. 来年からは
画像処理プログラムの人

4. プログラミングを理科教育に！
科学教育にどうプログラミングを応用するか？？
プログラムのいいところ
可視化（わかりやすい見せ方）
再現性（なんども見せられる）
経済的（おおきな物とか要らない）
自動化（）

5. つくってみました（紹介）
惑星運動シミュレーション
1311_物理/gravity2
1412_UTPS/ex_planet
さかなの群れのシミュレーション
1501_boids/boids8
「こえのかたち」を見てみよう！
1501_Oscillo/

6. 惑星運動＠３D

7. 惑星運動＠３D

8. 惑星運動＠３D
惑星の質量や初速度などをその場で変えられる
万有引力を視覚的に理解
運動方程式を逐次計算
初速度に応じて
惑星に落ちた「影」に注目
地学教材の「月の満ち欠け」なんかに応用可能！

9. Boids：魚の群れを再現

10. Boidsアルゴリズム
群れのように動く
ルールはたった２つ！
「近くの仲間と向き，速さ，位置を揃える」
「自分より体の小さい餌に近づき，大きな捕食者から逃げる」

11. 「こえのかたち」を見てみよう！

12. こえのかたち
オシロスコープを再現
トリガを実装→波形が止めて観測できる
周波数のグラフを下に同時表示
「おとを見る」だけでもおもしろいけれど
厚紙に印刷した「しおり」をくばろう！（おみやげ実験）
世界に一枚だけ！自分の声がしおりになる！

13. Processing
Javaという言語の派生
お絵かきプログラミングが得意
コードがとにかくカンタン！
Fill(red); Maru(100,200,30);だけで赤丸が書ける

14. 情報系サークル
UT-HACKsをつくりました！

15. ２/１音ショー＠東芝科学館

16. Twitterやってます
@TechPcho

17. 原稿メモ
ガリレオ工房１月例会＠立教女学院にて発表
2015/01/20