3. O termo ECOLOGIA foi empregado pela 1ª
vez por E. Haeckel, em 1866.
gr. OIKOS ESTUDO
CASA, AMBIENTE
Ecologia é o estudo das interações dos seres
vivos entre si e com o meio ambiente.
5. Qual o campo de atuação da
ECOLOGIA?
POPULAÇÕES →
COMUNIDADES →
ECOSSISTEMA →
BIOMA →
BIOSFERA
6. Indivíduo
• É considerado indivíduo qualquer
exemplar de uma espécie, seja
animal, vegetal, fungo, alga ou micro-
organismo.
• Espécie : é o conjunto de indivíduos
muito semelhantes e que, na
natureza, podem se intercruzar direta
ou indiretamente (fluxo de genes),
originando descendentes férteis.
• É única em forma, função e em
repertório de comportamento,
• Ex.
– Homo sapiens,
– Entamoeba coli;
– Crotalus terrificus, etc
Ramphocelus bresilius (tiê-sangue)
7. População
• É um conjunto de indivíduos
da mesma espécie, que
habita uma mesma área,
durante um determinado
período de tempo.
8. Comunidade ou Biocenose ou Biota
• É o conjunto de populações que habitam uma mesma
região.
• Os seres vivos que formam uma comunidade constituem
os componentes ou fatores bióticos (vivos) de um
ecossistema.
• Estão relacionadas de diversas maneiras, principalmente
no aspecto alimentar.
9. Biótopo
• Corresponde à porção não-viva do ambiente,
caracterizados pelas condições físicas,
químicas, climáticas, geológicas, etc. da
região onde vive a comunidade.
• Os componentes ambientais de natureza
não-viva constituem os componentes ou
fatores abióticos de um ecossistema.
10. FATORES ABIÓTICOS
Vento – umidade – luz – precipitação - temperatura
TEMPERATURA
euritérmicos estenotérmicos
Suportam grandes
variações
NÃO Suportam grandes
variações
ANIMAIS PODEM SER
homeotérmicos
heterotérmicos
Hibernação - frio
Estivação - calor
11. Ecossistema
• É o conjunto de seres vivos e
não-vivos que se relacionam e
funcionam com um todo.
(fatores bióticos + abióticos)
• É um conjunto dinâmico e
variável no qual estão sempre
interagindo e se alterando.
• Não tem tamanho definido.
14. Ecótono ou Ecótone
• Faixa de transição entre dois grandes
ecossistemas ou biomas.
• Há maior variedade de espécies
encontradas espécies dos dois ecossistemas
em intersecção.
16. BIOSFERA
• É o conjunto de todos os ecossistemas
existentes no planeta.
É a porção da Terra onde existe vida.
17. • A biosfera da Terra é a
soma de todas as áreas
que contêm vida no
planeta.
18.
19. Habitat
• Compreende o lugar ou
espaço físico onde vive uma
determinada espécie.
• Inclui os fatores que
permitem sua sobrevivência
e reprodução.
• Local de abrigo,
alimentação e reprodução.
20. Nicho Ecológico
• Se relaciona a todas as atividades realizadas
por uma espécie dentro de seu hábitat.
• Inclui:
– O QUE COME (onde, como e horário)
– HÁBITOS COMPORTAMENTAIS,
• NOTURNO, DIURNO, CREPUSCULAR....
– PERÍODO E FORMA DE REPRODUÇÃO,
– SEUS PREDADORES....
O nicho mostra como a espécie explora os recursos do ambiente
21. • Comprimento: Até 2,10 m
• Peso: Cerca de 110 kg
• N° de filhotes: De 1 a 4
• Longevidade: 20 anos
• Hábito alimentar: Carnívoro;
noturno e crepuscular
• Alimentação: Queixadas,
tamanduás, antas, capivaras,
pequenos macacos, entre outros.
• Não ruge.
Onça-pintada
23. Capivara
• Comprimento: 1,30 m
• Peso: 60 a 80 Kg
• N° de filhotes: 4 a 6 filhotes/ano
• Longevidade:10 a 12 anos
• Hábito alimentar: vegetariano;
manhã e crepuscular.
• Alimentação: Capim e ervas
25. • Onças e capivaras têm o mesmo nicho ecológico?
Resp: NÃO
• Por quê?
• Apesar de terem praticamente o mesmo hábitat,
a onça é carnívora e a capivara é herbívora
26. • Comprimento: 2,40 m
• Peso: até 100 Kg
• N° de filhotes: 2 a 3
• Longevidade: 15 anos
• Hábito alimentar: Carnívoro e
crepuscular
• Alimentação: é um predador
competente, caçando desde grandes
presas a roedores.
• Em regiões de clima quente tendem
a caçar presas de porte médio.
• Uma vez morto o animal, a
suçuarana cobre a carcaça e volta
para se alimentar dela de tempos em
tempos.
• A suçuarana não come animais que
não tenha matado!
Suçuarana
28. • A onça-pintada e a suçuarana têm o mesmo
nicho ecológico?
• SIM
• Por quê?
29. • Quando duas ou mais espécies ocupam nichos
ecológicos semelhantes, competem entre si.
• Quanto maior a semelhança entre os nichos
ecológicos, mais intensa é a competição.
IPC - AÇU
A competição pode levar ao desaparecimento de uma delas
PRINCÍPIO DA EXCLUSÃO COMPETITIVA
30. PRINCÍPIO DA EXCLUSÃO COMPETITIVA
Princípio de Gause
o biólogo russo Georgyi Frantsevich Gause
teoria segunda a qual os nichos ecológicos são exclusivos
para cada espécie
para que duas ou mais delas coexistam num mesmo
habitat, é necessário que os seus nichos tenham
características diferentes e suficientes.
31. PRINCÍPIO DA EXCLUSÃO COMPETITIVA
Princípio de Gause
A competição entre as espécies no mesmo nicho pode dar
origem a 3 situações:
1. A escassez de recursos leva uma das espécies à extinção
2. Uma das espécies é expulsa daquele habitat e migra para
outro território em busca de recursos que garantam sua
sobrevivência.
3. Uma ou todas as espécies modificam seu nicho ecológico,
de maneira que deixem de competir por recursos
limitados.
32. Fragmentação de habitat
É a divisão de um ecossistema contínuo em partes menores
FRAGMENTOS
Pode ocorre por
Causas naturais
Ação humana
Incêndios
Enchentes
Desvios de rios
agricultura, a pecuária,
exploração de madeira,
queimadas, urbanização
construções de estradas,
33. EFEITO DE BORDA
Pode ocorres alterações do clima, da umidade, disponibilidade de água
Prejudica as espécies nativas
Maior chance de espécies exóticas se estabelecerem
34. Corredores ecológicos
Fazem a ligação entre
áreas fragmentadas
São fundamentais para diminuírem o impacto dos
homens nessas regiões.
Aumentam a capacidade dos organismo s de
movimentarem-se no ambiente, diminuindo o isolamento
das populações, promovendo a conexão entre regiões
fragmentadas.
Promovem a continuidade do habitat e o fluxo gênico e a
dispersão de sementes entre essas áreas.
