Презентация по истории Беларуси для 10 класса

2. 1
2
3
Белорусизация – составная часть советской
национальной политики
Основные мероприятия политики белорусизации
Итоги и значение политики белорусизации

3. СССР – страна многонациональная. Ещё Х съезд РКП(б) в марте 1921 г.
считал необходимым добиваться доверия ранее угнетённых
наций, развивать на их родном языке органы власти, судебные
органы, курсы и школы, культурно-просветительные
учреждения, прессу, театр. XII съезд РКП(б) в 1923 г. определил уже
конкретные задачи в области национальной политики.
Задачи в области национальной политики
Формирование органов
власти национальных Использование родного
языка во всех
республик из местных
деятелей, владеющих
государственных
языком, знающих
органах и учреждениях
быт, обычаи народов
Организация
национальных
воинских частей

4. Белорусская ССР являлась многонациональной республикой.
Национальные отношения здесь имели свои особенности.
Особенности национальных отношений в Белорусской ССР
Большинство
населения относилось к
белорусской нации.
Многонациональное
меньшинство
составляло только
пятую часть населения
Белорусы жили в
основном в деревнях.
Значительную часть
городского населения
составляли евреи и
русские
В БССР была
специфичной языковая
ситуация: город был
русскоязычным, а
деревня белорусскоязычной

5. Национальный состав населения БССР
по переписи 1926 г.
Белорусы
Поляки
8,2%
Евреи
Русские
Украинцы
Остальные
2,0% 0,7% 0,8%
7,7%
80,6%
Несмотря на то, что белорусов в составе населения БССР было 80,6%, их
доля в составе партийных, советских и хозяйственных органов не
достигала и половины.

6. Белорусизация –
политика
национальногосударственного и
национальнокультурного
строительства в
БССР в 1920-е гг.
Вокзал станции Минск-Пассажирский.
Первая половина 1920-х гг.
ЦК КП(б)Б, ЦИК и СНК БССР проводили в жизнь ту национальную
политику, основные направления которой были разработаны РКП(б) и её
структурами. Политика, проводившаяся в БССР с июля 1924 г., получила
название политики белорусизации. Её можно рассматривать в качестве
составной части советской национальной политики.

7. По инициативе наркома
просвещения В.Игнатовского при
Наркомпросе БССР в 1922 г. был
организован Институт белорусской
культуры (Инбелкульт). При
Наркомате просвещения БССР
работали курсы белорусоведения для
подготовки учителей. В 1922 г.
приверно в четверти всех школ
преподавание велось на белорусском
языке. В 1920 г. было создано
издательство «Беларусь», а в 1922 г. –
кооперативное издательство
«Белтрестпечать». Появилась
возможность издания книг на
белорусском языке. В организациях и
учреждениях работали курсы по
изучению белорусского языка.
Делопроизводство переводилось на
белорусский язык.
В.Игнатовский

8. Создание
белорускоязычных
учебных и
воспитательных
учреждений, изучение
истории, географии, эко
номики и культуры
Беларуси
Развитие
белорусского
языка и
расширение
сферы его
использования
Повышение
роли лиц
коренной
национальности
в общественнополитической
жизни
республики
Основные
направления
политики
белорусизации
Создание в составе
Белорусского военного
округа национальных
территориальных
воинских частей и
соединений
Всестороннее
развитие
белорусской
национальной
культуры

9. Вокзал железнодорожной станции
Минск.
Название города воспроизведено
на четырёх языках: белорусском,
русском, польском и идиш.
Центральное место в политике белорусизации занимало развитие
белорусского языка и расширение сферы его использования. На
территории БССР признавались равноправными
белорусский, русский, еврейский и польский языки. Основные
республиканские документы печатались на четырёх языках. Белорусский
язык стал официальным языком в работе партийных, советских и
общественных организаций, а также частей Красной Армии, находящихся
на территории БССР. В 1927 г. 80% служащих в центральных органах
власти владели белорусским языком против 20% в 1925 г.

10. Пятое издание «Беларускай
граматыкі для школ»
Б.Тарашкевича. 1929 г.
Составной частью политики белорусизации явилось создание
белорускоязычных учебных и воспитательных учреждений, изучение
истории, географии, экономики и культуры Беларуси. К 1928 г. около
80% школ было переведено на белорусских язык преподавания.
Действовали школы для представителей национальных меньшинств с
родным языком преподавания. В 1927 г. преподавание в школах БССР
велось на восьми национальных языках. Во всех высших учебных
заведениях белорусский язык изучался в обязательном порядке.

11. Коренизация – одно из
основных направлений
политики
белорусизации, предусматр
ивающее повы-шение роли
лиц коренной
национальности в общественно-политической жизни
республики, выдвижение
кадров из коренного населения на партийную, советскую, хозяйственную и общественную работу.
Здание Минского городского Совета.
1920-е гг.
Одним из основных направлений политики белорусизации являлось
повышение роли лиц коренной национальности, в первую очередь
белорусов, в общественно-политической жизни республики. Эта часть
политики получила название «коренизация». К концу 1920-х гг. доля
белорусов в руководящих органах республики достигла более 50%, что
ещё не соответствовало их удельному весу в общей численности
населения БССР.

12. Военнослужащие
белорусского военного
округа. 1920-е гг.
Ещё одно из направлений политики белорусизации – создание в
составе Белорусского военного округа национальных территориальных
воинских частей и соединений, перевод их работы по обучению и
воспитанию солдат и офицеров на белорусский язык. К концу 1920-х гг.
были созданы 2-я Белорусская стрелковая дивизия и 16-й Белорусский
стрелковый корпус, а также Объединённая белорусская военная школа
ЦИК БССР.

13. Афиша спектакля труппы
В.Голубка в Белорусском
рабочем клубе. 1920 г.
Политика белорусизации включала всестороннее развитие белорусской
национальной культуры –
литературы, музыки, театра, живописи, книгопечатания.

14. ЦК КП(б)Б, ЦИК и СНК БССР
Рассматривали белорусизацию как средство развития
белорусского языка и культуры, завершения процесса
формирования белорусской
нации, повышения роли коренной национальности в
общественно-политической
жизни республики
ЦК ВКП(б), ЦИК И СНК СССР
В проведении политики
белорусизации видели
националистические
проявления, центробежные
тенденции, отказ от
строительства
социализма, реставрацию
капитализма
Вместе с тем в проведении политики белорусизации имелись противоречия между позициями руководства СССР и БССР.

15. Белорусская
государственная, партийна
я, научная и культурная
элита
Положительно относились
к белорусизации и
содействовали её
проведению
Чиновники, учёные, деятели
культуры из среды
национальных меньшинств
Рассматривали белорусизацию
как средство насильственного
распространения белорусского
языка. Не поддерживали
белорусизацию и вредили ей.
Были довольно существенные и тяжёлые для преодоления
противоречия между сторонниками и противниками белорусизации.

16. Значение политики белорусизации
Способствовала
укреплению
национального
самосознания
белорусов
Способствовала
повышению
политической и
общественной
активности
населения БССР
Содействовала
научному
изучению
Беларуси
Содействовала
развитию
белорусского
языка и культуры
В конце 1920-х гг. проведение политики белорусизации было
приостановлено. Многие политическое и государственные
деятели, представители научной и культурной элиты БССР были
обвинены в разжигании национализма, попытке отделить республику от
СССР и повести её по капиталистическому пути развития.