Continuar elogiando a los estudiantes puede provocar sentimientos de dependencia y falta de autonomía, mientras que motivarlos resalta actitudes y habilidades positivas. Las palabras de aliento después de la crítica constructiva son como el sol después de la lluvia y ayudan a los estudiantes a mejorar.

2. Elogiar continuamente
puede provocar en los
estudiantes
sentimientos de…

3. Motivar resalta en el estudiante
actitudes y habilidades de…
Las palabras de aliento, después de la censura son
como el sol tras el aguacero. J. Wolfgang Goethe

5. Ida Rosado
Marta Oyola
Asbel Santana
Mayra Garay
Nydia Santiago