Estimados Coordinadores: La Coordinación Nacional de Salas de Lectura, ha dado fecha limite para la entrega de encuestas de diagnostico de las salas de lectura. Sabemos que a varios coordinadores ya les hemos hecho el "Diagnostico de funcionamiento de Sala de Lectura" pero aun estas salas actualizadas, también deberán llenar este nuevo formato. La fecha limite para la entrega del directorio actualizado es el 13 de junio, por ello, se ha diseñado el cuestionario para que pueda ser llenado vía electrónica y se agilice este tramite. Es por ello que anexamos el cuestionario para coordinadores que cuenten con internet, haciendo la aclaración de que deberán seguir las siguientes instrucciones de llenado: 1) En las preguntas de selección múltiple marcar la respuesta con un clic. 2) Guardar el documento con el nombre completo del mediador (Coordinador) y el Estado y adjuntarlo en un correo nuevo. 3) Enviar por correo electrónico a la Coordinación Nacional de Salas de Lectura (salasdelectura02@correo.conaculta.gob.mx) con copia para salas.de.lectura.yucatan@gmail.com 4) La dirección electrónica del remitente deberá pertenecer a la del mediador que llenó la encuesta. El formato ya esta a su disposición en el blog en dos formatos Como documento Word y en PDF. Para aclarar cualquier duda, comuníquense al 9284317 o al 01800 83 22 383 o por este mismo correo. Agradecemos de antemano su apoyo y quedamos a sus órdenes. -- Coordinación Operativa. Programa Nacional de Salas de Lectura en Yucatán http://salasdelecturaenyucatan.blogspot.com/

1. CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
Censo del Programa Nacional de Salas de Lectura
Cuestionario para Mediadores de Salas de Lectura
Te agradecemos que nos concedas unos minutos de tu tiempo para responder las siguientes preguntas. Este estudio nos
ayudará a conocer el estado actual del Programa Nacional Salas de Lectura. La información recavada con este censo se usará
para analizar y proponer mecanismos que tiendan a optimizar el funcionamiento de este programa de promoción de la lectura.
Sección 0. IDENTIFICADOR DE CUESTIONARIO
No. Preguntas Respuestas
001 Nombre de entrevistador
002 Fecha de entrevista Día Mes Año
003 Ciudad
004 Estado
005 Nombre de Sala de Lectura.
Sección I. IDENTIFICACION DEL COORDINADOR DE SALA DE LECTURA
No. Preguntas Respuestas
101 Nombre
102 Numero de teléfono Lada Número
103 Sexo Hombre (1) Mujer (2)
104 Edad
105 Escolaridad Primaria (1) Secundaria (2)
Preparatoria (3) Técnica (4)
Licenciatura (5) Posgrado (6)
106 Ocupación Profesor Activo (1) Jubilado (2)
Si es profesor, indique el nivel de educación:
Básica
Media y media superior
Superior
Obrero (3) Ama de casa (4)
Bibliotecario (5) Jubilado (6)
Comerciante (7) Estudiante (8)
Profesionista Independiente (9) Desempleado (10)
Empleado (11) Trabajador agrícola (12)
Otro (13) ¿Cuál?
107 Antes de ser coordinador de Sala de Lectura ¿habías tenido alguna experiencia Sí (1) No (2)
de trabajo en la promoción de la lectura o animación cultural?
108 ¿Qué te motivó a coordinar una sala de lectura? Ausencia de bibliotecas en la comunidad (1) Compartir la lectura con otros (2)
Enseñar a leer a la comunidad (3) Otro motivo (4)
Promover la educación y la cultura (5) ¿Cuál?
Sección II. CONDICIONES FÍSICAS DE LA SALA DE LECTURA
201 Aproximadamente, ¿cuántos metros cuadrados Menos de 10 m2 (1) De 10 a 20 m2 (2) De 21 a 30 m2 (3)
mide tu Sala de Lectura? De 31 a 40 m2 (4) Más de 40 m2 (5)
202 Tu Sala de Lectura se ubica en una: Casa (1) Biblioteca (2) Escuela (3) Centro Comunitario (4)
Café /Fonda (5) Tienda (6) Taller (7) Parque (8)
Es Itinerante (9) Otro (10) ¿Cuál?
203 ¿Cómo consideras las condiciones físicas de tu Muy Malas (1) Malas (2) Regulares (3) Buenas (4) Muy buenas (5)
Sala de Lectura?
204 ¿Con qué mobiliario cuentas en tu Sala de Libreros (1) Revisteros (2) Sillones (3) Mesa (4)
Lectura? (Marca las opciones correctas) Archivero (5) Exhibidores (6) Otro (7) ¿Cuál?
205 Además de ser Sala de Lectura ¿este espacio se SI (1) NO (2)
utiliza para otras actividades? Si es Sí, especifica cuales:
206 En caso de que así sea ¿con qué frecuencia se Casi nunca (1) Algunas veces (2) Frecuentemente (3) Casi siempre (4) Siempre (5)
utiliza tu Sala de Lectura para otras actividades?

2. 2
Sección III. FUNCIONAMIENTO DE LA SALA DE LECTURA
301 ¿Hace cuánto tiempo funciona esta sala de lectura? Menos de un año (1) De 1 a 3 años (2)
De 4 a 6 años (3) De 7 a 9 años (4)
10 ó mas años (5)
302 ¿Qué actividades realizas principalmente en tu Sala de Préstamo de libros (1) Club de lectura (2)
Lectura? (Marca las tres opciones más frecuentes) Pláticas o conferencias (3) Talleres de lectura y/o escritura (4)
Presentaciones de libros (5) Otra (6
¿Cuál?
303 ¿Realizas préstamo de libros a domicilio? Nunca (1) Casi nunca (2) Algunas veces (3) Casi siempre (4) Siempre (5)
304 ¿Cómo obtienes los recursos para el funcionamiento de De instituciones públicas. De instituciones privadas
tu Sala? (Marca una opción) [Gobierno federal, estatal, municipal] (1) [Empresas, comercio, etc.] (2)
De instituciones sociales Recursos personales (4)
[Asociaciones, sindicatos, clubes] (3)
305 Aparte de tu tiempo, ¿aportas otros recursos propios Nunca Casi nunca (2)
para el funcionamiento de la Sala de Lectura? (1)
Algunas veces (3) Casi siempre( 4)
Siempre (5)
306 ¿En qué rubro aportas más recursos propios? Capacitación (1) Acervos (2)
(Marca una opción) Gastos de promoción (3) Pago de servicios públicos (4)
Mantenimiento (5) Gastos de mobiliario y adecuación del
[Productos de aseo, etc.] espacio (6)
Trasporte [Combustibles] (7) Otro (8)
¿Cuál?
¿Cuántas horas por semana dedicas a la atención de tu Menos de 3 horas (1) De 3 a 8 horas (2)
307 Sala Lectura? De 9 a 14 horas (3) De 15 a 20 horas (4)
De 21 a 26 horas (5) De 26 a 32 horas (6)
Mas de 32 horas (7)
308 Además de ti ¿cuántas personas más participan en la Ninguna (1) De 1 a 3 personas (2)
atención a usuarios de la Sala de Lectura? De 4 a 6 personas (3) Más de 6 personas (4)
309 ¿Recibiste capacitación para desempeñar tu función Si (1) No (2)
como coordinador de Salas de Lectura?
310 En caso de haber recibido cursos o talleres de CONACULTA (1) Organismo de Cultura estatal (2)
capacitación, ¿quién los ha gestionado principalmente? Ayuntamiento (3) SEP (4)
(Marca las tres opciones más frecuentes) Universidades (5) Instituciones privadas (6)
Organizaciones sociales (7) Tú mismo (8)
Otro (9) ¿Quién?
311 ¿De qué manera te han ayudado los cursos de En la atención a los usuarios (1) En el manejo de los acervos (2)
capacitación para tu desempeño como coordinador de En la gestión de recursos (3) En organización de talleres y cursos(4)
Sala de Lectura? (Marca una opción) En las dinámicas de lectura (5) Otro (6)
¿Cuál?
312 ¿Qué necesidades de formación tienes como Talleres de lectura (1) Talleres de gestión de recursos (2)
Coordinador para trabajar en la Sala de Lectura? Talleres de promoción y animación Talleres de creación literaria (4)
(Marca una opción) cultural (3)
Otra (5) ¿Cuál?
313 ¿Qué necesidades de información tienes como Catálogos de publicaciones (1) Información por Internet (2)
coordinador de una Sala de Lectura? (Marca una opción) Folletos (3) Boletín o gaceta (4)
Otra (5) ¿Cuál?
314 ¿Tienes elaborado un proyecto de trabajo para tu Sala SI (1) NO( 2)
de Lectura?
315 En caso de tener un proyecto de trabajo ¿cómo lo Con ayuda del Enlace del PNSL (1) Con ayuda del CONACULTA (2)
hiciste? En colaboración con la comunidad (3) Yo sólo (4)
Otra (5) ¿Cuál?
316 ¿Elaboraste algún diagnóstico previo en tu comunidad SI(1) NO(2)
antes de hacer tu proyecto para la Sala de Lectura?
317 ¿Has desarrollado algún manual o reglamento interno SI(1) NO(2)
para los usuarios de tu Sala de Lectura?
318 ¿Entregas informes de actividades a tu Enlace estatal? Nunca (1) Casi nunca (2) Algunas veces (3) Casi siempre (4) Siempre (5)

3. 3
Sección IV. ACERVOS
401 Tienes un inventario actualizado del acervo de tu sala de SI (1) NO (2)
lectura?
¿Con cuántos libros cuenta actualmente tu Sala de Menos de 100 (1) De 100 a 299 (2)
402 Lectura? De 300 a 499 (3) De 500 a 699 (4)
De 700 a 899 (5) 900 o más (6)
403 En caso de haber incrementado el acervo de tu Sala de Compra de libros (1) Donaciones de la comunidad (2)
Lectura, ¿mediante qué procedimientos lo conseguiste?
Donaciones de instituciones públicas Donaciones de empresas o
(3) instituciones privadas (4)
Distribución de CONACULTA Otro (6)
[PNSL] (5)
¿Cuál?
404 En caso de que tengas pérdida de libros ¿cuál es el Los usuarios no devuelven los libros Expurgo por deterioro del acervo (2)
principal motivo? (1)
Expurgo por falta de consulta (3) Robo (4)
Otro (5) ¿Cuál?
405 El acervo de tu Sala de Lectura está conformado Literatura general (1) Literatura infantil (2)
principalmente por: Informativos infantiles (3) Historia y política (4)
(marca las tres opciones más frecuentes) Economía y administración (5) Reportajes y temas de actualidad (6)
Divulgación científica y tecnológica(7) Artes, artesanías y tradiciones (8)
Ciencias sociales y de la conducta (9) Libros técnicos y de manualidades(10)
Salud y deporte (11) Viajes y naturaleza (12)
Biografías (13) Historietas (14)
Periódicos (15) Revistas (16)
CD ROM (17) CD Música (18)
Otro (19) ¿Cuál?
406 ¿Has participado en la selección de los acervos para tu Nunca Casi nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
Sala de Lectura? (1) (2) (3) (4) (5)
407 ¿Bajo qué criterios de selección has conformado e Importancia de los Intereses de lectura El perfil de los lectores (3)
incrementado tu acervo? (marca una opción) temas (1) de los usuarios (2)
La disponibilidad de La presentación de La utilidad de las lecturas
los libros (4) las ediciones (5) (6)
La calidad de los Ninguno (8) Otro (9)
autores (7) ¿Cuál?
408 ¿Qué tipo de libros son los más leídos en tu Sala? Literatura general (1) Literatura infantil (2)
(marca las tres opciones más frecuentes) Informativos infantiles (3) Historia y política (4)
Economía y administración (5) Reportajes y temas de actualidad (6)
Divulgación científica y tecnológica(7) Artes, artesanías y tradiciones (8)
Ciencias sociales y de la conducta (9) Libros técnicos y de manualidades(10)
Salud y deporte (11) Viajes y naturaleza (12)
Biografías (13) Historietas (14)
Periódicos (15) Revistas (16)
CD ROM (17) CD Música (18)
Otro (19) ¿Cuál?
409 Consideras que tu acervo necesita Niños (1) Jóvenes (2) Adultos (3)
más libros para: (marca una opción)
410 ¿Qué tipo de libros hacen falta para completar o Literatura general (1) Literatura infantil(2)
enriquecer el acervo de tu Sala de Lectura? Informativos infantiles(3) Historia y política(4)
(marca las tres opciones más frecuentes) Economía y administración (5) Reportajes y temas de actualidad(6)
Divulgación científica y tecnológica(7) Artes, artesanías y tradiciones(8)
Ciencias sociales y de la conducta(9) Libros técnicos y de manualidades(10)
Salud y deporte(11) Viajes y naturaleza(12)
Biografías(13) Historietas(14)
Periódicos(15) Revistas(16)
CD ROM(17) CD Música(18)
Otro (19) ¿Cuál?
411 ¿Utilizas alguna estrategia o procedimiento para el SI (1) NO (2) Especificar
cuidado del acervo?

4. 4
Sección V. USUARIOS DE TU SALA DE LECTURA
501 ¿Aproximadamente, cuántos usuarios atiendes en tu Sala Menos de 10 (1) De 11 a 20 (2) De 21 a 30 (3)
de Lectura al mes? De 31 a 40 (4) De 41 a 50 (5) Más de 50 (6)
502 ¿Cuál es el grupo de edad (en años) que atiendes Menos de 11 años (1) De 11 a 20 (2) De 21 a 30 (3)
principalmente en tu Sala de Lectura? De 31 a 40 (4) De 41 a 50 (5) De 51 a 60 (6)
(Marca una opción) Más de 60 años (7)
503 Los usuarios de tu Sala de Lectura son principalmente Hombres (1) Mujeres (2)
(Marca una opción)
504 En el caso de las mujeres, ¿cuál es el grupo de edad que Menos de 11 años (1) De 11 a 20 (2) De 21 a 30 (3)
atiendes principalmente en tu Sala de Lectura? De 31 a 40 (4) De 41 a 50 (5) De 51 a 60 (6)
(Marca una opción)
Más de 60 años (7)
505 En el caso de los hombres, ¿cuál es el grupo de edad que Menos de 11 años (1) De 11 a 20 (2) De 21 a 30 (3)
atiendes principalmente en tu Sala de Lectura? De 31 a 40 (4) De 41 a 50 (5) De 51 a 60 (6)
(Marca una opción) Más de 60 años (7)
506 Cuál es el promedio de escolaridad de los usuarios de tu Preescolar (1) Primaria (2)
Sala de Lectura? (Marcar una opción) Secundaria (3) Preparatoria (4)
Técnica (5) Licenciatura (6)
Posgrado (7) No Sabe ó No responde (8)
507 Cuál es la ocupación principal de los usuarios de tu Sala Profesor (1) Obrero (2)
de Lectura? (Marca una opción) Técnico (3) Comerciante (4)
Empleado (5) Profesionista independiente (6)
Trabajo agrícola / ganadero (7) Ama de casa (8)
Jubilado (9) Estudiante (10)
Otro (11) No sabe o no responde (12)
508 Desde tu punto de vista ¿Cuál es el nivel socioeconómico Alto (1) Medio alto (2) Medio (3) Medio Bajo (4) Bajo (5)
de los usuarios que visitan la Sala de Lectura?
(Marca una opción)
509 Cuál crees que es el principal motivo de visita de los La variedad y contenido del Las actividades Las actividades
usuarios a tu Sala de Lectura? (Marca una opción) acervo (1) culturales que sociales que se
organizas (2) realizan(3)
El equipamiento y comodidad Otro (5) ¿Cuál?
de la Sala de Lectura (4)
510 De las actividades que realizas en tu Sala de Lectura Talleres de lectura y Cursos (2) Club de Lectura (3)
¿cuáles tienen mayor aceptación por los usuarios? escritura (1)
(Marca una opción) Presentaciones de Charlas con autores Talleres de
Libros (4) (5) manualidades (6)
Otra (7) ¿Cuál?
Estas son todas las preguntas del cuestionario. ¿Tienes alguna pregunta o te gustaría hacer algún comentario sobre los temas de los que hemos preguntado?
Escríbelo a continuación.
MUCHAS GRACIAS POR TU VALIOSA COOPERACIÓN EN ESTE ESTUDIO