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Sources factuelles
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Sources factuelles

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  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Le TextBook est un manuel d'utilisation produit par la communauté pour compléterl’information sur un produit donné.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
  • Ces sources sont souvent très utiles pour démarrer un travail de recherche, car elles permettent de mieux cerner un sujet.
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    • 1. Notions et bases informatiquesFait le:07/12/2011 Powerpoint Templates Par: Pr. Haddouch Sara Page 1
    • 2. Sommaire:Introduction.I. Les sources d’information. I.1 Les sources bibliographiques. I.2 Les sources factuelles. I.2.1 Les dictionnaires. I.2.2 Les encyclopédies. I.2.3 Les annuaires. I.2.4 Les textbooks, manuels et états dela question.I.3 Evaluation d’une source.II. Recherche d’information.III. Notions déontologiques de base. Powerpoint Templates Page 2
    • 3. I.2 Les sources factuelles :Les sources factuelles permettent daccéder directement àdes informations ponctuelles telles que des définitions, desstatistiques, des données financières, historiques ougéographiques mais aussi à des informations sur unepersonne, un pays, ou un événement.Elles regroupent entre autres des dictionnaires, desencyclopédies, des annuaires et des répertoires.Les sources communes à lensemble des disciplines sontdites générales ou encyclopédiques et les sources spécifiquesà une discipline sont dites spécialisées. Powerpoint Templates Page 3
    • 4. I.2 Les sources factuelles :A retenir:La source factuelle contient linformation recherchée. Powerpoint Templates Page 4
    • 5. I.2.1 Les dictionnaires:Les dictionnaires permettent de trouverdes définitions de termes et parfoisleurs synonymes, leur étymologie et leur traduction.Ce sont des dictionnaires de langues.Certains dictionnaires proposent égalementdes noms propres (dictionnaires onomastiques)et des courtes biographies (dictionnairesbiographiques) de personnages célèbres. Les dictionnaires peuvent être généraux ouspécialisés. Powerpoint Templates Page 5
    • 6. I.2.1 Les dictionnaires:On peut classer les dictionnaires selon les troiscatégories suivantes :Les dictionnaires de langues.Les dictionnaires onomastiques et biographiques.Les dictionnaires par discipline. Powerpoint Templates Page 6
    • 7. I.2.2 Les encyclopédies :Une encyclopédie est un ouvrage de référencescomposé darticles de fond portant sur un grandnombre de sujets généraux ou spécifiques. Cesarticles sont traités dune manière qui se veutexhaustive.Les encyclopédies sont idéales pour cerner lesconcepts dun sujet avant un travail de rechercheplus approfondi. Powerpoint Templates Page 7
    • 8. I.2.2 Les encyclopédies :Une encyclopédie est un ouvrage dont le but estd’exposer et de couvrir lensemble des champs dusavoir ou des connaissances, ou une partiedéterminée de ceux-ci.LInternet est un immense espace dans lequel unesomme gigantesque de connaissances estéparpillée. Bien sûr, les moteurs de recherche nousrendent de très grands services, mais savèrentquelque peu limités lorsquil sagit de concentrer enquelques pages les informations sur un sujet précis. Powerpoint Templates Page 8
    • 9. I.2.2 Les encyclopédies :On recense quatre catégories dencyclopédies :Les encyclopédies générales ou universelles.Les encyclopédies régionales.Les dictionnaires encyclopédiques.Les encyclopédies par discipline. Powerpoint Templates Page 9
    • 10. I.2.2 Les encyclopédies :Wikipedia: l’encyclopédie libreL’encyclopédie libre est aujourdhui un siteextrêmement puissant et compte parmi les plusvisités de la planète. Fort de ses 857 580 articles enfrançais (sur 13 millions au total,Wikipédia se placeen leader de la connaissance face aux autresencyclopédies évoquées. Powerpoint Templates Page 10
    • 11. I.2.3 Les annuaires :Les annuaires sont des recueils publiés, enprincipe, annuellement. Ils recensent desinformations et des données sous une formeschématique.Un exemple d’annuaire et ceux qui regroupent desinformations (nom, adresse, coordonnées, despartenaires, des clients et des fournisseurs duneentreprise, les adresses électroniques. etc.) sur lesmembres d’une association, dune entreprise oudun organisme professionnel, ou sur les abonnés àun service. Ces données sont mise à jour chaqueannée. Powerpoint Templates Page 11
    • 12. I.2.3 Les annuaires :La recherche peut se faire selon de multiplescritères et certaines versions de service dannuairessavent gérer les droits sur les données mais aussiles services proposés.http://www.pagesjaunes.fr Powerpoint Templates Page 12
    • 13. I.2.4 Les textbooks, manuels et états de la question:Les textbooks, les manuels et les états de laquestion sont des synthèses de connaissances. Laprincipale différence qui existe entre eux vient duniveau de spécialisation (un manuel est un ouvragetrès général tandis que les 2 autres sont toujourstrès spécialisés).Cependant tous présentent les notions essentiellesdune discipline à des fins dapprentissage oudenseignement. Ils sont souvent utilisés commeouvrages de référence. Ils sont spécifiques auxdisciplines. Powerpoint Templates Page 13
    • 14. Exercice 1:Je cherche des thèses récentes sur l’agriculture?Utiliser deux annuaires(répertoires) différents pour la recherche de cette thèse.http://www.veille.com/ et http://www.dmoz.org/1. Effectuer la recherche en utilisant le mot clés « agriculture thèse » dans les deux sites ensuite en utilisant le mot clés « thèse » dans veille.com2. Notez vos remarques. Powerpoint Templates Page 14
    • 15. Exercice 2:Recherche des mots dans un dictionnaire:http://www.lexilogos.com/1. Quelle est la définition des mots « informatique » et « ordinateur » ?2. Quelles sont les synonymes des mots cherchés ? Powerpoint Templates Page 15
    • 16. Exercice 3:Recherche dans l’encyclopédie wiki:http://fr.wikipedia.org1. Quel jour le monde célèbre « La Journée internationale de linfirmier » ? Indication: Vous cliquez sur le lien Sciences qui se trouve au milieu de l’encyclopédie et vous continuer … Powerpoint Templates Page 16
    • 17. I.3 Evalution d’une sources:Il existe plusieurs critères indispensables à vérifier pourune bonne évaluation de la source utilisée: parmi les plusimportants, citons: la couverture. l’autorité. la fraicheur. le public cible. Powerpoint Templates Page 17
    • 18. I.3 Evalution d’une sources:La couverture:Est un critère permettant de vérifier la raison d’être unsource, son contenue et son originalité, en outre ellepermet de déterminer la validité des informations qu’elleprésente.Quels sont les domaines couverts par cette sourced’information?Cette source est-elle exhaustive ou sélective? Powerpoint Templates Page 18
    • 19. I.3 Evalution d’une sources:L’autorité:Ce critère porte sur les producteurs d’une sourcesd’information tels que les auteurs et les éditeurs:Les auteurs sont-ils connus?Les sources d’information utilisées sont-ellesmentionnées clairement? Powerpoint Templates Page 19
    • 20. I.3 Evalution d’une sources:La fraicheur:C’est un critère indispensable à vérifier lorsqu’on veutobtenir des informations récentes, des statistiques parexemple.Quand l’information considérée a-t-elle été publiée?S’agit-il d’une 1ere publication ou d’une édition revue,corrigée et mise à jourLa date de parution est-elle très différente de la date depublication? Powerpoint Templates Page 20
    • 21. I.3 Evalution d’une sources:Le public cible:La façon de présenter le sujet doit dépendre étroitementdu public auquel la source s’adresse.A qui la source s’adresse-elle? Powerpoint Templates Page 21
    • 22. I.3 Evalution d’une sources:Lorsque vous arrivez sur un site, il vous faut veiller à ceque les informations quil contient soient pertinentes.La règle désormais pourrait être aussi : "méfiez vous desapparences" car le look ou le design nest pas la garantiedune bonne information. Powerpoint Templates Page 22