1. TEORIAS DE APRENDIZAJE
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?
idIdioma=ES&TemaClave=1025&est=0
El recurso didáctico que se ha encontrado en la web.
Con Skinner. Sí se relaciona, ya que él plantea su teoría del condicionamiento operante, el
cual ocurre cuando se actúa más en la conducta o comportamiento de un individuo que
frente a un estímulo nos da una respuesta y se realiza más el trabajo individual.
Con David Ausubel. No se relaciona, porque el plantea el aprendizaje significativo y si
bien estos recursos son eficaces para el descubrimiento, no proporcionan interacción en los
aprendizajes de los estudiantes.
2. Bruner: si se relaciona, porque son recursos que ayudan más en la resolución de problemas
ya serian para el estudiante un desafío y propicia la transferencia del aprendizaje.
Jean Piaget. Si se relaciona, porque para él debemos partir de una estructura cognitiva y
que además los medios deben estimular al niño.
Gagné. Si se relaciona, porque en su teoría nos habla de la motivación que debe tener el
estudiante y los recursos o medios nos ayudan a motivarlos.
3. Papert. Si se relaciona con esta teoría, porque para él esta es una forma de aprender, el
niño pueda llegar a hacerse planteamientos acerca de su propio pensamiento.
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?
idIdioma=ES&TemaClave=1051&est=0
Con Skinner. Si se relaciona, ya que él plantea su teoría del condicionamiento operante, y
este ocurre cuando se actúa en un trabajo individual.
Con David Ausubel. Si se relaciona, porque al momento de aplicar la encuesta está
recogiendo los saberes previos, este medio es eficaz para el descubrimiento y también
permite al estudiante la interacción en los aprendizajes.
Bruner: si se relaciona, porque es un medio que ayuda a resolver problemas de contexto y
además contribuye en el estudiante a alcanzar reto o desafío frente a su descubrimiento.
4. Piaget. Si se relaciona, porque para él los medios deben estimular al niño a preguntarse,
descubrir o inventar.
Gagné. Si se relaciona, porque en su teoría nos habla de momentos los que están
relacionados en este medio.
Papert. Si se relaciona con esta teoría, porque para él esta es una forma de aprender, el niño
pueda llegar a las actividades metacognitivas.
