Este documento presenta varias actividades relacionadas con el acento ortográfico y prosódico en español. Instruye a los estudiantes a identificar palabras con acento en un texto, formar oraciones subrayando el acento prosódico, escribir un cuento de 20 líneas basado en una imagen y extraer palabras con diferentes tipos de acento de la historia. Finalmente, pide marcar el acento en palabras dadas.
2. Instrucciones: Lea el texto y extraiga de el 3 palabras con acento
ortográfico y 3 con acento prosódico
Los Osos
Los osos salieron de paseo a la montaña .Iban con mucha
alegría ya que se encontrarían con su papá oso que hacía
mucho tiempo no veían . Al ver a su padre los ositos se
alegraron mucho y decidieron que querían vivir un tiempo con su
papá en la linda montaña , pero tenían que conversar antes con
su mamá osa para saber que opinaba sobre la decisión que
habían tomado.
5. Actividad:Extraiga de la redacción que realizó 5 palabras con acento
ortográfico y 5 con acento prosódico.Clasifíquelas en el los recuadroos.
Acento prosódico
Acento ortográfico
6. Subraye el acento ortográfico y
prosódico en las siguientes palabras.
Cerro – piedras-torre cumbre-eléctrico- control