Este documento apresenta uma aula digital sobre mapas. Ele ensina sobre escala métrica, legendas, e como ler e entender mapas. Os alunos aprendem sobre os elementos essenciais de um mapa como legendas, escalas, e como usar estas ferramentas para calcular distâncias e entender símbolos.

1. Tema da Aula Digital
Mapas: escala métrica e legendas
Disciplina Ano Aula número
Geografia/História 4º 10
APRESENTAÇÃOAPRESENTAÇÃO
Equipe responsável pela produção
Educopedista Produtor da aula: Dunstana Farias de Mello
Educopedista Validador: Ana Claudia Caruso
Coordenadora de disciplina: Stella Pellegrini

2. Atividade 1: Relembrando
Na aula passada você aprendeu sobre os pontos cardeais e
colaterais da Rosa dos Ventos.
Clique na figura para relembrar.

3. Atividade 2: Apresentação inicial
Nesta aula, você aprenderá a ler as legendas dos mapas, conhecerá o
que é escala e como ela serve para avaliar corretamente a distância
entre dois lugares.
Ao final da aula, você estará pronto para:
Reconhecer tipos diferentes de mapas e suas utilidades.
Ler as legendas dos mapas, estabelecendo sentido para os símbolos propostos.
Descrever lugares a partir da representação em mapas, utilizando-se da legenda.
Reconhecer os tipos de escalas cartográficas.
Reconhecer a correspondência entre as distâncias no mapa e na realidade.

4. Atividade 3: Pergunta-desafio
Para ser útil, todo mapa deve vir acompanhado de alguns elementos
como, por exemplo, uma legenda e uma escala, entre outras coisas.
Você já observou a legenda e a escala de um mapa?
Sabe para que elas servem?
Clique na figura.

5. Atividade 4: Por que isso é importante?
Clique no mapa.
Os mapas são muito importantes para a descrição do espaço
geográfico. Servem tanto para a nossa localização como para registrar
certas características do nosso planeta. E, para que possamos
compreendê-los, precisamos conhecer os elementos que os compõem.

6. Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Teste seus conhecimentos, realizando a atividade proposta.
1. Podemos dizer que um mapa é:
a.Um desenho que não corresponde à realidade.
b.Uma representação que não precisa ter relação com o espaço geográfico.
c.Uma representação do espaço geográfico.
d.Uma imagem do espaço em tamanho real.

7. 2. Um mapa conta com símbolos que ajudam na sua compreensão. Marque a
alternativa ERRADA quanto aos elementos que existem em um mapa:
a. Título, legenda e escala.
b. Legenda, fonte, setas.
c. Orientação, escalas e legendas.
d. Escalas, título e fonte.

8. 3. Entre os elementos existentes em um mapa, qual deles determina a
razão entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais?
a. O título.
b. A legenda.
c. A fonte.
d. A escala.

9. Atividade 6: Momento de reflexão
Pense em tudo o que você já aprendeu até o momento.
Clique na imagem, imprima e realize a atividade proposta.
Vamos lá! Mãos à obra!

10. Clique na imagem para conhecer um pouco dessa
história.
Atividade 7: O que é cartografia?
A palavra cartografia foi criada no século XIX, mas a arte de fazer mapas
é muito mais antiga. Desde o tempo das cavernas os primeiros humanos
já se preocupavam em desenhar rotas e descrever caminhos.

11. Atividade 8: Conhecendo os mapas
Existem muitos tipos de mapas, cada um com uma função específica.
Existem desde mapas de ruas, que servem para nos localizarmos
dentro de uma cidade, até mapas que representam todo o planeta
Terra (planisfério ou mapa-mundi).
Clique na imagem para saber um pouco mais sobre mapas.

12. Atividade 9: Elementos de um mapa: legendas e escalas
Clique no mapa.
Vamos aprender a ler as legendas e perceber como elas nos ajudam
a entender um mapa. Você também vai ver que é possível calcular a
distância entre os lugares, utilizando a escala de um mapa.

13. Atividade 10: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Hora de conferir o que você já sabe!
1. A ciência que cuida da elaboração de mapas chama-se:
a.Geologia.
b.Geometria.
c.Geografia.
d.Cartografia.

14. 2. Os mapas que trazem uma representação plana da superfície da Terra
são chamados de:
a. Planisférios.
b. Mapas temáticos.
c. Mapas terrestres.
d. Plantas.

15. 3. Dentre os instrumentos citados abaixo, marque quais deles correspondem
àqueles que são usados ATUALMENTE para fazer mapas:
a. Bússola e fita métrica.
b. Satélite e GPS.
c. Quadrante e bússola.
d. Satélite e quadrante.

16. 4. Qual dos elementos abaixo é chamado de “alma do mapa”, porque
estabelece sua comunicação através de símbolos?
a. A fonte.
b. A escala.
c. O título.
d. A legenda.

17. Atividade 11: Para que serve a legenda de um mapa?
Todo mapa representa uma determinada área. Pode representar as ruas
de uma cidade, um país ou todo o mundo (Planisfério). Além disso, os
mapas podem tratar de temas específicos como, por exemplo, os rios de
uma região ou os produtos econômicos mais vendidos por um país. Para
isso um mapa deve conter símbolos, cujo significado é explicado pela
legenda.
Clique na figura.

18. Atividade 12: Tipos de legendas
Existem tipos de legendas diferentes. Cada uma delas é
empregada para determinado tema tratado pelo mapa.
Clique na imagem e conheça três tipos diferentes de legendas empregadas
nos mapas.

19. Atividade 13: É possível desenhar uma cidade numa folha de papel?
Todo mapa deve corresponder ao tamanho real da área representada.
A correspondência entre o tamanho da área desenhada no papel e a
área na realidade é chamada de proporção. A escala determina qual
é a proporção de um mapa em relação à realidade representada.
Clique na figura.

20. Atividade 14: Tipos de escalas
Clique na imagem para conhecer os tipos de escalas.
Além da escala numérica, existe a escala gráfica. Vamos conhecê-las
um pouco melhor?

21. Atividade 15: A escala gráfica
Clique na figura.
Depois de conhecer os tipos de escalas, você vai saber como a escala
gráfica pode ser utilizada para medir as distâncias em um mapa.

22. Atividade 16: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Vamos testar o que você aprendeu?
1. Os tipos de legendas mais utilizados nos mapas são:
a.Por símbolos, por escalas e por cores.
b.Por símbolos, por figuras e por cores.
c.Por figuras, por cores e por letras.
d.Por figuras, por escalas e por letras.

23. 2. Podemos afirmar que a simbologia existente na legenda dos mapas:
a.Permite que qualquer pessoa, independentemente do seu país de
origem, possa ler qualquer mapa.
b.É diferente, dependendo do lugar onde o mapa é feito.
c.Só pode ser compreendida pelas pessoas nativas de cada país onde o
mapa é feito.
d.Depende da língua adotada por cada povo para ser compreendida.

24. 3. Podemos dizer que a escala é o elemento do mapa que:
a.Aponta a direção correspondente no terreno, mostrando o rumo da
rosa-dos-ventos.
b.Identifica o assunto de que trata o mapa e também a área que
representa.
c.Torna possível a leitura do mapa, recorrendo a cores ou símbolos.
d.Determina a relação entre as distâncias representadas no mapa e as
distâncias reais.

25. 4. Marque a alternativa ERRADA quanto às escalas no mapa:
a.Um mapa pode ter dois tipos de escala: a numérica e a gráfica.
b.A escala numérica pode ser representada em forma de fração.
c.As escalas, gráfica e numérica, têm funções diferentes: uma
determina a distância e a outra, a direção.
d.A escala gráfica é representada em forma de régua.

26. 5. A vantagem que a escala gráfica tem sobre a numérica é que:
a.A escala gráfica está presente em todos os mapas, enquanto a numérica só
existe nos planisférios.
b.A escala gráfica pode ser ampliada ou reduzida sem alterar a proporção em
relação ao terreno representado no mapa.
c.A escala gráfica é representada em forma de fração, bastando uma operação
de divisão para achar a distância.
d.A escala numérica só pode ser utilizada depois de se utilizar a escala gráfica.

27. Atividade 17: Você está sendo desafiado
A seguir, você será desafiado a responder uma questão sobre o tema da aula.
Clique na figura.

28. Atividade 18: Construindo um resumo
Agora que você aprendeu sobre os pontos cardeais, faça um pequeno
resumo, em seu caderno, com até 10 pontos que você estudou durante
esta aula.

29. Atividade 19: Educossíntese
Veja se você citou em seu resumo ao menos 5 dos 10 pontos apresentados
abaixo. Se existirem alguns pontos diferentes, discuta com os seus colegas e
verifique também as anotações deles.
 Um mapa é a representação do espaço geográfico.
 Através dos mapas podemos encontrar os lugares no espaço terrestre.
 Todo mapa tem símbolos importantes para a sua compreensão.
 As legendas utilizam cores, figuras e símbolos que tornam possível a leitura dos
mapas.
 As escalas estabelecem a razão entre as distâncias representadas no mapa e as
distâncias reais.
 A cartografia é uma ciência voltada para a elaboração de mapas.
 Existem diversos tipos de mapas: temáticos, topográficos etc.
 O tipo de mapa que é a representação plana da superfície da Terra chama-se
Planisfério.
 Um bom mapa tem sempre dois tipos de escala: a escala numérica e escala gráfica.
 A vantagem da escala gráfica é que ela pode ser ampliada ou reduzida sem perder
sua proporção com o mundo real.

30. Atividade 20: Na próxima aula...
Clique na figura e pense sobre o assunto, pois este será o tema da próxima aula.
Até lá!
.
Você já se perguntou porque a cada ano repetimos as mesmas datas, como
por exemplo, nosso aniversário ou um feriado nacional?
Você sabe como é que contamos o tempo?