El documento describe cómo la persona modificó sus conceptos de enseñanza de historia. Reconoció que sus ideas se actualizaron y reafirmaron a la luz de las nuevas tecnologías de la información, no que cambiaron. Escuchó opiniones del grupo para aprender a usar las tecnologías de la información y la comunicación. Ahora se describe a sí misma como una docente dinámica, innovadora y abierta al cambio que usa las tecnologías de la información en la práctica para proyectar mejores estrategias de trabajo en los

1. SESIÓN 1
PRODUCTO 2:
¿CÓMO SE MODIFICARON TUS CONCEPTOS DE ENSEÑAR HISTORIA?
No se modifican, se actualizan y reafirman con base a las nuevas tecnologías
¿QUÉ HICISTE PARA QUE SE DIERAN ESTA MODIFICACION?
Escuchar opiniones del grupo y aprender a manejar las TIC
¿DESCRIBETE CON TUS NUEVAS REPRESENTACIONES Y SU POSIBLE IMPACTO EN TU PRÁCTICA?
Docente dinámica, innovadora, productiva y abierta al cambio y uso de las TIC, llevando a la
práctica, mejores estrategias de trabajo, proyectando los resultados en mis alumnos.