The earth, an inhabited planet 1 ESO

1. UNIT 8: EARTH, AND
INHABITED PLANET

2. LO QUE TENGO QUE SABER DE ESTE TEMA
1) Conocer las características fundamentales que hacen de la Tierra un
planeta habitable.
2)Conocer la unidad de composición de los seres vivos.
3)Saber que todos los seres vivos están constituidos por células.
4)Definir la célula como la unidad de organización y funcionamiento de los
seres vivos.
5)Conocer las células procariota y eucariota.
6)Explicar los dos tipos de nutrición: autótrofa y heterótrofa.
7)Comprender la finalidad de las funciones de nutrición, relación y
reproducción, y relacionarla con la enorme diversidad de vida existente.
8)Comprender las diferencias entre la reproducción sexual y la asexual.
9)Reconocer la gran diversidad de seres vivos y su relación con el medio
ambiente.
10)Comprender la importancia de la adaptación como fenómeno que
permite la diversificación de los seres vivos.

3. 1-LIFE ON EARTH
Characteristics of earth:
TEMPERATURETEMPERATUREATMOSPHEREATMOSPHERE
LIQUID WATERLIQUID WATER
IMPORTANT ELEMENTS OR LIFEIMPORTANT ELEMENTS OR LIFE

4. 2-LIVING BEINGS
Piensa y deduce página 152.
Living beings are those with life. This means that they perform
a series of activities that allow them to live and adapt to the
environment. These activities are called vital functions and are
following:
NUTRITIONNUTRITION
INTERACTIONINTERACTION
REPRODUCTIONREPRODUCTION

6. LIVING THINGS NOT LIVING THINGS
Water
Fill the following gaps using the next words.
Shark
Bee
Spider
Oak
Bacteria
Water
Smoke
Stone
Car
Robot

7. Fill in the chart answering “T (True) “ or “ F ( False) “
THING Does it breath
and eat?
Does it
move?
Does it
reproduce?
Does ir detect
changes
around?
Is it a Living
thing?
Lion
Chair
Car
Clam
Spider
Robot
Dog
Man
Fish
Shirt
Grass
Tree
Doll

8. Indicate if the following sentences are true or false.
Plants do not move and they are not living
thing.
TV speaks and for this reason is alive.
Robots have got all vital functions.
Clams ( almejas) do not have mouth, so they
do not eat or feed.
Living things can detect changes in their
environment
All living things have got 5 sense organs.
I am asleep and I don't know what I am
answering

9. 2.1.- COMPOSITION OF LIVING BEINGS
Piensa y deduce página 153
CARBONCARBON
OXYGENOXYGEN
HYDROGENHYDROGEN
NITROGENNITROGEN
BIOELEMENTS
99% LIVING BEINGS
BIOMOLECULES
WATERWATER MINERAL SALTSMINERAL SALTS
CARBOHYDRATESCARBOHYDRATES
LIPIDS, FATSLIPIDS, FATS PROTEINSPROTEINS
DNADNA

10. 2.1.- COMPOSITION OF LIVING BEINGS

11. 2.2.- UNIT OF ORGANIZATION AND FUNCTIONING: THE CELL
CELLS forms all living beings. There are single-cell and multi-cell
organisms.
CELLS are the minimun part of a living being that is alive. CELLS
multiply, they feed and they react to the environment.
Do you remember the name of the apparatuse we need to
see cells?

12. 2.2.- UNIT OF ORGANIZATION AND FUNCTIONING: THE CELL
STRUCTURE OF CELLS
All cells have:
CELL MEMBRANECELL MEMBRANE
CYTOPLASMECYTOPLASME
ORGANELLESORGANELLES

13. 2.2.- UNIT OF ORGANIZATION AND FUNCTIONING: THE CELL
TYPES OF CELLS
PROCARYOTIC CELL: DNA is in
the cytoplasme. Example: bacteria.
EUKARYOTIC CELL: they have the DNA inside a nucleous membrane.
Example: animal and plant cells.

14. 2.2.- UNIT OF ORGANIZATION AND FUNCTIONING: THE CELL
LEVELS OF CELLULAR ORGANISATION IN MULTI-CELL ORGANISMS

15. EUKARYOTIC CELLS

17. 3.- FUNCTIONS OF LIVING THINGS
NUTRITION: nutrition is taking substances (food), transform them, and
use them. Finally living things expel the waste matter.
Objetives of nutrition: Living things obtein the nutrients they need
to renew and maintain their structures. And obtein energy to carry out
the vital functions.

20. 3.- FUNCTIONS OF LIVING THINGS
REPRODUCTION: reproduction is producing new individualls similar to
the parents.
Objetives of reproduction: Reproduction ensure the continuation of
life on Earth.

22. REPRODUCCIÓN SEXUAL
La mayoría de los animales son ovíparos, es decir, nacen a partir de un
huevo que eclosiona (se rompe desde dentro). Los huevos se desarrollan
fuera del cuerpo de la madre. Otros animales, principalmente los
mamíferos, nacen del vientre de la madre y se dice que son vivíparos. Un
tercer tipo de animales, los ovovivíparos, nacen de un huevo que se
desarrolla dentro de la madre, como ocurre en algunas especies de
serpientes y salamandras.

23. INTERACTION: living things grow and interact with the environment
and other living things.
●Animals develops sensory organs and nervous system.
●Plants respond to stimuli moving certain parts of the plant (leaves,
flowers).

24. 4.-BIODIVERSITY
Piensa y deduce página 158.
Todos los seres vivos tienen un origen común.
Desde que aparecieron han ido cambiando y se han adaptado al medio
ambiente en el que viven. Los que no se adaptaron bien al medio se
extinguieron. Debido a todos los cambios producidos en millones de años, la
diversidad de seres vivos en el planeta es muy alta.
Biodiversidad: variedad de organismos vivos en el planeta.
Fósiles: restos de seres vivos, o de su actividad, conservados en el tiempo
Y que han pasado a formar parte de rocas.

26. 5.- DIVERSIDAD AMENAZADA
El 90% de los organismos que alguna vez han existido, se han extinguido por
causas naturales. Una de las grandes extinciones provocó el fin de los
dinosaurios.
Actualmente se cree que existen dos millones de especies de seres vivos,
aunque se piensa que esto es sólo el 10%.

27. 5.- DIVERSIDAD AMENAZADA
Causas de la pérdida de biodiversidad:
●Causas naturales.
●El hombre: talas de bosques tropicales, incendios, contaminación atmosférica y
marina, etc.
Las especies en peligro de extinción son aquellas que si no se toman medidas
se extinguirán en breve tiempo debido a que quedan muy pocos ejemplares.
Algunas especies en peligro de extinción en España son:

29. WORLD RECORDS
The cheetah is the fastest animal, it runs 97 kilometers per hour!
The blue whale is the biggest mammal to ever live on the Earth. It
measures over 33 meters long! The Blue whale can be found in the
ocean.
Eventhough the whale is the biggest mammal, the African Elephant is
also very big! It is the biggest mammal to live on land today.

30. Giraffes also live in Africa. Giraffe's can grow up to 5.8 m. Giraffes
are herbivores, meaning they eat plants rather than meat. They use
their long necks and tongues (which they can stick out up to a 40cm) to
eat the leaves on trees.
Giraffes are a protected species. There are only around a 100,000
giraffes in the wild today.

31. The world's smallest mammal is a bird and can fly. The bee
hummingbird is about the size of a large bee. It looks like a bee,
but it's actually a BIRD! It's wings can beat at wings beat at 8–10
beats per second.
The sloth is the world's slowest mammal, so sedentary that algae
grows on its furry coat. They live in south america and central
america. Sloths like warm weather.