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CIENCIA PROCESO Actividad Investigación Científica Método científico CIENCIA Estática Dinámica es  la de  la basada  en el PRODUCTO Sistema  Conocimientos científicos Teorías científicas es  el de basados  en las como
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Consiste en encontrar la realidad del objeto elaborando proposiciones que reflejen sus cualidades. Lo contrario es la subjetividad, las ideas que nacen del prejuicio de/la costumbre, las opiniones o impresiones del sujeto. Ideas verificadas. La ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Se sirve de la lógica, del razonamiento. La ciencia es organizada en sus búsquedas y en sus resultados. OBJETIVIDAD 1 RACIONALIDAD 2 SISTEMATICIDAD 3
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA La preocupación científica es lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance. Se busca una visión panorámica de nuestro mundo. La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre donde se reconoce la posibilidad de equivocación, de cometer errores. Se autocorrige y así se dinamiza, progresa. GENERALIDAD 4 FALIBILIDAD 5
EL CONOCIMIENTO DEL HOMBRE Y SUS PROBLEMAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EL DOGMATISMO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESCEPTICISMO
[object Object],[object Object],[object Object],REALISMO Y SUBJETIVISMO
[object Object],[object Object],[object Object],PRAGMATISMO
[object Object],[object Object],CRITICISMO
ELEMENTOS DEL PROCESO DEL CONOCIMIENTO Sujeto y objeto Relación (S y O) Función (S y O) Dinamismo (el conocimiento no es estático) Finalidad (poseer la verdad) Representación inmanente.
FORMAS DEL CONOCIMIENTO Mítico Religioso Técnico Filosófico Estético Científico Ordinario o común REALIDAD
INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],CONCEPTOS
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Tiene carácter empírico: somete a prueba las teorías Parte de resultados anteriores Es sistemática y controlada Es lógica y objetiva: deja a un lado los sentimientos y afectos. Se vale de la lógica. Usa técnicas e instru-mentos válidos y confiables.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ETAPAS PLANIFICACIÓN EJECUCIÓN DIFUSIÓN O COMUNICACIÓN FASES Primera ¿Qué investigar? EL TEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Segunda Marco teórico de la investigación
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tercera ¿Cómo investigar? Método y técnicas
[object Object],[object Object],[object Object],EJECUCIÓN ,[object Object],[object Object],DIFUSIÓN O COMUNICACIÓN
FORMAS DE INVESTIGACIÓN Recopila información y datos de fuentes de información: Bibliográfica Hemerográfica Iconográficas Electrónicas Recopila también información de fuentes y además se toman datos directamente en el lugar de los hechos. Documental De campo
TIPOS DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. INV. DESCRIPTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. INV. EXPLICATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object]
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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Alguien quiere investigar acerca de los factores que intervienen en el desarrollo del noviazgo. Será:  La atracción física? :  La confianza? :  La proximidad física?
EJEMPLOS  DE  OBJETIVOS ,[object Object],[object Object]
REQUISITOS PARA FORMULAR OBJETIVOS ,[object Object],[object Object]
CLASES DE OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],GENERAL ESPECÍFICO
Justificación de la investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL PROBLEMA CIENTÍFICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONCEPTOS
ORIGEN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN La igno-rancia Lagunas en nuestros conocimien-tos Contradic-ción entre teorías y datos obtenidos La causa-lidad Insufi-ciencias metodo-lógicas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
ANÁLISIS DEL PROBLEMA ,[object Object],DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA Es    Poner límites a la investigación
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ,[object Object],DESCRIPTIVOS Caracterizan al fenómeno que se estudia y tienen ciertas propiedades: ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ¿Cómo es? … EXPLICATIVOS Proponen dar respuestas acerca de las relaciones causales entre hechos. ¿Por qué? … TECNOLÓGICOS Busca dar soluciones prácticas a las situaciones que se presentan (Reglas técnicas para modificar o transformar la realidad) CLASES DE PROBLEMA
LAS VARIABLES ,[object Object],CARACTERÍSTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 1. CIENCIA PROCESO Actividad Investigación Científica Método científico CIENCIA Estática Dinámica es la de la basada en el PRODUCTO Sistema Conocimientos científicos Teorías científicas es el de basados en las como
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA Consiste en encontrar la realidad del objeto elaborando proposiciones que reflejen sus cualidades. Lo contrario es la subjetividad, las ideas que nacen del prejuicio de/la costumbre, las opiniones o impresiones del sujeto. Ideas verificadas. La ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Se sirve de la lógica, del razonamiento. La ciencia es organizada en sus búsquedas y en sus resultados. OBJETIVIDAD 1 RACIONALIDAD 2 SISTEMATICIDAD 3
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA La preocupación científica es lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance. Se busca una visión panorámica de nuestro mundo. La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre donde se reconoce la posibilidad de equivocación, de cometer errores. Se autocorrige y así se dinamiza, progresa. GENERALIDAD 4 FALIBILIDAD 5
  • 4.
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  • 9. ELEMENTOS DEL PROCESO DEL CONOCIMIENTO Sujeto y objeto Relación (S y O) Función (S y O) Dinamismo (el conocimiento no es estático) Finalidad (poseer la verdad) Representación inmanente.
  • 10. FORMAS DEL CONOCIMIENTO Mítico Religioso Técnico Filosófico Estético Científico Ordinario o común REALIDAD
  • 11.
  • 12. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Tiene carácter empírico: somete a prueba las teorías Parte de resultados anteriores Es sistemática y controlada Es lógica y objetiva: deja a un lado los sentimientos y afectos. Se vale de la lógica. Usa técnicas e instru-mentos válidos y confiables.
  • 13.
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  • 15.
  • 16. FORMAS DE INVESTIGACIÓN Recopila información y datos de fuentes de información: Bibliográfica Hemerográfica Iconográficas Electrónicas Recopila también información de fuentes y además se toman datos directamente en el lugar de los hechos. Documental De campo
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  • 29. ORIGEN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN La igno-rancia Lagunas en nuestros conocimien-tos Contradic-ción entre teorías y datos obtenidos La causa-lidad Insufi-ciencias metodo-lógicas
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