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INTELIGENCIA
COGNITIVA
INTELIGENCIA
AFECTIVA
INTELIGENCIA
VOLITIVA
EL PODER DEL PSIQUISMO
PERSONALIDAD Y RETCAMBIO
PARA EL
RETCAMBIO LA
PERSONALIDAD SE
ENFOCA EN TRES
COMPONENTES:
CARÁCTER
INTELIGENCIAS
COMPETENCIAS
CARACTER
INTELIGENCIAS
COMPETENCIAS
CARÁCTER E INTELIGENCIAS
INTELIGENCIAS Y COMPETENCIAS
LAS COMPETENCIAS
SON HABILIDADES,
CONOCIMIENTOS,
DESTREZAS,
ACTITUDES Y
COMPORTAMIENTOS,
CAUSALMENTE
RELACIONADOS CON
RESULTADOS
EFICACES.
LAS
INTELIGENCIAS
SE
COMPLEMENTAN
CON EL
APRENDIZAJE
DE
COMPETENCIAS
PARA LA
ACCION Y
RESULTADOS
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
LA INTELIGENCIA SINTERGICA
UNO DE LOS
PLANTEAMIENTOS
MAS
IMPORTANTES
DEL SIGLO XXI,
ES LA
INTELIGENCIA
SINTERGICA
LA MAXIMA
EXPRESION DE
NUESTRA
INTELIGENCIA
ES LA
CONCIENCIA.
NUESTRO
SABIO
INTERIOR
LA INTELIGENCIA SINTERGIAL©
EL HOMBRE ES UNA
UNIDAD BIOLOGICA,
PSICOLOGICA, SOCIAL
Y EXISTENCIAL.
PARA EL RETCAMBIO
DE AQUÍ SE
DESPRENDEN LAS 4
INTELIGENCIAS
ASOCIADAS CON EL
PODER
INTELIGENCIA
FISICA O
CORPORAL
INTELIGENCIA
PSIQUICA O
CONDUCTUAL
INTELIGENCIA
SOCIAL
INTELIGENCIA
ESPIRITUAL
LA INTELIGENCIA FISICA O
CORPORAL
LA CAPACIDAD
ADAPTATIVA PARA
MANTENER UNA
CONDICION FISICA,
SANA.
DESARROLLAR
ACTITUDES,
PRACTICAS Y
DISCIPLINA EN LA
CONSERVACION DE
LA SALUD FISICA.
• PREVENCION
• PRIMORDIAL
CONOCER
• PREVENCION
• PRIMARA
PRACTICAR
• PREVENCION
• SECUNDARIA
CONSULTAR
LA INTELIGENCIA SOCIAL
LA CAPACIDAD PARA
CONSTRUIR Y
TRANSITAR POR LA
TELARANA SOCIAL.
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COOLIDERAZGO,
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CUMPLIR SATISFACER
TRANSITAR POR TELARANA
SOCIAL
PEDIR PROMETER
CONSTRUIR TELARANA SOCIAL
ASERTIVIDAD CONFIANZA
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL
TRASCEN-
DENCIA
TEMPORAL,
GRANDEZA Y
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INTERGENE-
RACIONAL
SUMISION
A LA
DIVINIDAD
INTELIGEN-
CIA MORAL
INTELIGEN-
CIA
ESPIRITUAL
ETICA DEL
CARAC-
TER
LA INTELIGENCIA PSIQUICA O
CONDUCTUAL
LA CONDUCTA SE
ENFOCA EN TRES
TIPOS DE
PROCESOS:
COGNITIVOS O
INTELECTIVOS
AFECTIVOS Y
VOLITIVOS
VOLI-
TIVA
COGNI-
TIVA
INTELI-
GENCIA
CONDUC-
TUAL
AFEC-
TIVA
¿ Qué es el poder?
Si de veras queremos vivir, lo
mejor es empezar cuánto antes
a intentarlo”. Wh. Auden.
El poder es la capacidad para la
acción y los resultados.
Nuestro poder interior es la
capacidad de creer para crear
futuros, siendo su fundamento
la:
INTELIGENCIA CONDUCTUAL.
LA INTELIGENCIA CONDUCTUAL, UN
REFLEJO DE NUESTRA CONCIENCIA
NUESTRA
CONCIENCIA
ES EL REFLEJO
SUPERIOR DE
LA REALIDAD,
EN NUESTRO
CEREBRO.
APOYADA POR
EL
PENSAMIENTO,
LA
CREATIVIDAD E
INTELIGENCIA
ESPIRITUAL
CEREBRO.
EL ORGANO DE LA CONDUCTA
EL CEREBRO ES EL
ORGANO QUE
PLANIFICA,
ORGANIZA,
COORDINA,
SUPERVISA Y
ADMINISTRA
NUESTRO
COMPORTAMIENTO
LA CONCIENCIA ES
LA SUPERESTRUC-
TURA QUE
ACREDITA, VALIDA
Y CORRIGE LO QUE
EL
ADMINISTRADOR
HACE
El cerebro es la
computadora
más perfecta
que existe en la
naturaleza.
El hombre
conoce las
posibilidades
de su cerebro,
tanto como
conoce el
universo.
Los psicólogos dicen
que en los primeros
cinco años de vida,
en las primeras
43,800 horas el ser
humano desarrolla
una cantidad de
experiencias que
son el fundamento
de su carácter.
Como ser
humano
tienes la
capacidad de
recordar
todos los
acontecimien-
tos de tu vida.
¿ Qué facultades te permiten interactuar
con los demás seres humanos?
Al dirigirte a una
persona tienes la
capacidad de
comunicar, pensar,
mirar y hablar.
¿ Qué posibilidades te
abren estas
facultades?
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importante en tu
camino por la vida?
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ahora, sino en
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LA INTELIGENCIA COGNITIVA
ADQUIRIR CONSERVAR
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LA ESCUCHA
ESCUCHAR: OIR + INTERPRETAR
LA INTELIGENCIA AFECTIVA
ADMINISTRA LAS
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INTELIGENCIA
COGNITIVA CON
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LA INTELIGENCIA VOLITIVA
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• IMPULSO
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• PREPARACION
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LOGRO
• OBJETIVO
• META
TOMA EL CONTROL DE TU VIDA.
Comprométete a hacer lo máximo de lo
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INTELIGENCIA CONDUCTUAL. EL PODER DEL PSIQUISMO

  • 2. PERSONALIDAD Y RETCAMBIO PARA EL RETCAMBIO LA PERSONALIDAD SE ENFOCA EN TRES COMPONENTES: CARÁCTER INTELIGENCIAS COMPETENCIAS CARACTER INTELIGENCIAS COMPETENCIAS
  • 4. INTELIGENCIAS Y COMPETENCIAS LAS COMPETENCIAS SON HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, DESTREZAS, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS, CAUSALMENTE RELACIONADOS CON RESULTADOS EFICACES. LAS INTELIGENCIAS SE COMPLEMENTAN CON EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA LA ACCION Y RESULTADOS
  • 6. LA INTELIGENCIA SINTERGICA UNO DE LOS PLANTEAMIENTOS MAS IMPORTANTES DEL SIGLO XXI, ES LA INTELIGENCIA SINTERGICA LA MAXIMA EXPRESION DE NUESTRA INTELIGENCIA ES LA CONCIENCIA. NUESTRO SABIO INTERIOR
  • 7. LA INTELIGENCIA SINTERGIAL© EL HOMBRE ES UNA UNIDAD BIOLOGICA, PSICOLOGICA, SOCIAL Y EXISTENCIAL. PARA EL RETCAMBIO DE AQUÍ SE DESPRENDEN LAS 4 INTELIGENCIAS ASOCIADAS CON EL PODER INTELIGENCIA FISICA O CORPORAL INTELIGENCIA PSIQUICA O CONDUCTUAL INTELIGENCIA SOCIAL INTELIGENCIA ESPIRITUAL
  • 8. LA INTELIGENCIA FISICA O CORPORAL LA CAPACIDAD ADAPTATIVA PARA MANTENER UNA CONDICION FISICA, SANA. DESARROLLAR ACTITUDES, PRACTICAS Y DISCIPLINA EN LA CONSERVACION DE LA SALUD FISICA. • PREVENCION • PRIMORDIAL CONOCER • PREVENCION • PRIMARA PRACTICAR • PREVENCION • SECUNDARIA CONSULTAR
  • 9. LA INTELIGENCIA SOCIAL LA CAPACIDAD PARA CONSTRUIR Y TRANSITAR POR LA TELARANA SOCIAL. COMUNICACIÓN, NEGOCIACION, COOLIDERAZGO, TRABAJO EN EQUIPOS, INTERDEPENDENCIA MESA DE LAS OPORTUNIDADES CUMPLIR SATISFACER TRANSITAR POR TELARANA SOCIAL PEDIR PROMETER CONSTRUIR TELARANA SOCIAL ASERTIVIDAD CONFIANZA
  • 10. LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL TRASCEN- DENCIA TEMPORAL, GRANDEZA Y LEGADO INTERGENE- RACIONAL SUMISION A LA DIVINIDAD INTELIGEN- CIA MORAL INTELIGEN- CIA ESPIRITUAL ETICA DEL CARAC- TER
  • 11. LA INTELIGENCIA PSIQUICA O CONDUCTUAL LA CONDUCTA SE ENFOCA EN TRES TIPOS DE PROCESOS: COGNITIVOS O INTELECTIVOS AFECTIVOS Y VOLITIVOS VOLI- TIVA COGNI- TIVA INTELI- GENCIA CONDUC- TUAL AFEC- TIVA
  • 12. ¿ Qué es el poder? Si de veras queremos vivir, lo mejor es empezar cuánto antes a intentarlo”. Wh. Auden. El poder es la capacidad para la acción y los resultados. Nuestro poder interior es la capacidad de creer para crear futuros, siendo su fundamento la: INTELIGENCIA CONDUCTUAL.
  • 13.
  • 14. LA INTELIGENCIA CONDUCTUAL, UN REFLEJO DE NUESTRA CONCIENCIA NUESTRA CONCIENCIA ES EL REFLEJO SUPERIOR DE LA REALIDAD, EN NUESTRO CEREBRO. APOYADA POR EL PENSAMIENTO, LA CREATIVIDAD E INTELIGENCIA ESPIRITUAL
  • 15. CEREBRO. EL ORGANO DE LA CONDUCTA EL CEREBRO ES EL ORGANO QUE PLANIFICA, ORGANIZA, COORDINA, SUPERVISA Y ADMINISTRA NUESTRO COMPORTAMIENTO LA CONCIENCIA ES LA SUPERESTRUC- TURA QUE ACREDITA, VALIDA Y CORRIGE LO QUE EL ADMINISTRADOR HACE
  • 16. El cerebro es la computadora más perfecta que existe en la naturaleza. El hombre conoce las posibilidades de su cerebro, tanto como conoce el universo.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Los psicólogos dicen que en los primeros cinco años de vida, en las primeras 43,800 horas el ser humano desarrolla una cantidad de experiencias que son el fundamento de su carácter.
  • 20. Como ser humano tienes la capacidad de recordar todos los acontecimien- tos de tu vida.
  • 21. ¿ Qué facultades te permiten interactuar con los demás seres humanos? Al dirigirte a una persona tienes la capacidad de comunicar, pensar, mirar y hablar. ¿ Qué posibilidades te abren estas facultades?
  • 22. ¿ Qué es lo más importante en tu camino por la vida? Lo importante no es lo que tienes ahora, sino en que dirección estas caminando.
  • 23. LA INTELIGENCIA COGNITIVA ADQUIRIR CONSERVAR ORGANIZAR ELABORAR
  • 24.
  • 25.
  • 26. LA ESCUCHA ESCUCHAR: OIR + INTERPRETAR
  • 27. LA INTELIGENCIA AFECTIVA ADMINISTRA LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. APOYA A LA INTELIGENCIA COGNITIVA CON LA ACTITUD QUE ENERGIZA LA BUSQUEDA Y SOLUCION ENERGIZA ADMINISTRA APOYA
  • 28. UNA MIRADA DICE MAS QUE MIL PALABRAS PREOCUPACIÓN MIEDO ENOJO DESCONFIANZA PESAR
  • 29. LA INTELIGENCIA VOLITIVA NECESIDAD • IMPULSO • DESEO PROCESO • PREPARACION • EJECUCION LOGRO • OBJETIVO • META
  • 30. TOMA EL CONTROL DE TU VIDA.
  • 31.
  • 32. Comprométete a hacer lo máximo de lo mejor que puedas, con tus circunstancias disponibles.
  • 33. Despierta el poder que está en ti.
  • 34.