ALUMNA: Reynalda Rios Castro
MATERIA: Creación de ambientes de
aprendizaje
TRABAJO: Segundo parcial
MAESTRA: Daisy Carol Salazar Estupiñan
Fresnillo,zac., a 19 de marzo de 2009

 Los seres vivos
son los que
tienen vida. Ello
significa que
realizan una
serie de
actividades que
les permiten vivir
y adaptarse al
medio.

Reproducción: todos
los seres vivos
originan, mediante
procedimientos
diferentes, nuevos
seres parecidos a
ellos.

 Nutrición: se alimentan para conseguir la
energía suficiente para crecer, moverse y
vivir.

 Relación:
reaccionan ante las
informaciones que
reciben del
entorno que les
rodea.
También responden
ante los estímulos
de otros seres
vivos.

 Reino animal
 Reino vegetal
 Reino de los hongos

 Está formado por todos los animales

 Se alimentan de plantas o de otros animales
Se relacionan con el exterior a través de los
movimientos (andan, vuelan o nadan) y a
través de los órganos de los sentidos.

 Está formados por todas las plantas.

 Son los únicos seres capaces de fabricar su
propio alimento.

 No pueden
desplazarse de un
lugar a otro.

 No tienen órganos de
los sentidos, aunque
responden a ciertos
estímulos: las raíces
crecen hacia el suelo y
buscan el agua; los
tallos crecen hacia la
luz.

 Está formado por todos los hongos.

 No son plantas, porque no pueden fabricar su
propio alimento.
 Se alimentan de restos de otros seres
vivos, animales y plantas.

 Se diferencian de
los animales en
que no tienen
órganos de los
sentidos ni pueden
desplazarse.
 La parte
reproductora de
algunos hongos es
la seta.

 Algunas setas
como el champiñón
o el níscalo, son
comestibles, pero
otras son muy
venenosas.
 El moho que crece
sobre un trozo de
pan o de fruta en
un lugar húmedo
es un hongo.

 A continuación un video sobre la vida de los
hongos para saber mas sobre ellos:
 http://www.youtube.com/watch?v=g6PM1jK
Tsmc&feature=related

 http://www.educared.net/aprende/anavegar
5/Podium/images/A/2564/los_seres_vivos.ht
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