1. PEDAGOGIA & OBJETOS VIRTUALES ING. LILIANA GUTIERREZ RANCRUEL RANCRUEL027@HOTMAIL.COM MAESTRIA EN INFORMATICA EDUCATIVA

2. SISTEMA DE INFORMACION PARA ADMINISTRAR UN BANCO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES “SILABCI” ING. LILIANA GUTIERREZ RANCRUEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN SINERGIA UNO LINEA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

6. Freddy Wilson Londoño.

7. María Mercedes Sinisterra Díaz.

10. Un cambio de paradigma educativo en la ciudad de Cali propiciado porlos docentes y estudiantes frente a las prácticas de laboratorio en Ciencias.

11. Una herramienta que reduzca los riesgos a que están expuestos los docentes y estudiantes.

12. Optimización de elementos y herramientas empleados en las practicas.

13. Reducción de costos en dichos laboratorios.

14. Uso y apropiación de TIC.

16. CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS QUE POSIBILITAN SU USO SOCIAL Y EDUCATIVO

17. CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS QUE POSIBILITAN SU USO SOCIAL Y EDUCATIVO OOSE

18. CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS QUE POSIBILITAN SU USO SOCIAL Y EDUCATIVO

19. CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS QUE POSIBILITAN SU USO SOCIAL Y EDUCATIVO

21. Con SILABCI el estudiante es capaz de explicar, comprender y prever lo que viene.

22. El docente es ahora un formador, un trabajador de conocimiento, diseñador de ambiente de aprendizaje con capacidad de rentabilizar los diferentes espacios en donde se produce el conocimiento.