Apoyo visual de unas charlas que impartí en marzo 2010 en el Colegio Urdaneta, en Loiu, Bizkaia, Spain a alumnos adolescentes de Bachillerato sobre emprendizaje sostenible.
4. Una familia singular
Ingeniero Bailaora
guipuzcoano sevillana
¿de
dónde
vengo?
Banquero
Veterinario Informático Consultor
bloguero
criador fotógrafo en
corporativo
de loros submarino sostenibilidad
serendipia.typepad.com lorotienda.com carlosvilloch.com pablovilloch.com
5. Dirección de
Empresas Una vida entrelazando mundos
Marketing Práctica en
Deusto BCG
Gestión Carrefour
Intercultural México
TEC de
Monterrey Comercio Relaciones
Internacional Internacionales
Cámara UAH
Comercio ProQualitas
Chile
Consultora Coaching Pacto
Organizacional AxisRSE Intercultural Global
Apoyo a Chile, Ecuador, Colombia Chile, Brasil
internacionaliz! Cluster
Miami DLS TIE
Pymes
Urdaneta SPRI Chile Ecoturismo
Centro
UNAB
Cordillera
Fundación
Vasco Desarrollo Fundación
Chilena Local Chile
Comunidades
intercultural Educación
AIESEC Comunidad Indígenas Cooperación
Sierra Norte Internacional UPLA Chile local
gitana
Oaxaca descentralizada
Monitor de Málaga
Tiempo Libre Coaching y
La Legua Formación de
0,7%
Kaleidoskopios
Discapacidad Micro-
Parroquia Teletón Emprendedores
Movimiento Infocap
Pacifista
7. ¿en qué
estoy?
Ene-Jun 2010: Master en
Proyecto de Tesis: Liderazgo Incorporando
Prácticas innovadoras Estratégico la Sostenibilidad
en la formación para la en la formación
de Emprendedores Sociales Sostenibilidad de Emprendedores
en contextos vulnerables MSLS @ BTH
Suecia
Introduciendo
Metodologías de
Transformación
Organizacional
para la
Sostenibilidad
en Chile y
América
Latina
34. emprender.
(Del lat. in, en, y prendĕre, coger).
1. tr. Acometer y comenzar una obra,
un negocio, un empeño, especialmente
si encierran dificultad o peligro.
39. Visión del mundo de la economía neoclásica
Materias Primas Economía
Energía
Residuos
Medio
Ambiente
40. Visión del mundo de la economía neoclásica
Economía
Productos y servicios
Materias primas
Energía
Trabajo
Medio Residuos Sociedad
Ambiente
41. Visión del mundo de la economía neoclásica
SISTEMAS LINEALES DE LA ERA INDUSTRIAL
Extracción Producción Ventas Uso
de de
bienes productos
Disposición
final
Residuos de Residuos
la producción del uso
raducido a partir de materiales de The Natural Step
Residuos
42. SISTEMAS CÍCLICOS
Sistema
vivo
Regeneración Decaimiento
aducido a partir de materiales de The Natural Step
Nutrientes
43. Orígenes del concepto “Desarrollo Sostenible”
E.F. Schumacher (1973):
«Lo pequeño es hermoso»
Donella Meadows(1972):
«Los Límites del Crecimiento»
Gro Harlem Brundtand(1987):
«Nuestro Futuro Común»
44. Orígenes del concepto “Desarrollo Sostenible”
Desarrollo Sostenible:
Satisfacer las necesidades
de las generaciones presentes
sin comprometer las posibilidades
de las generaciones futuras
de atender sus propias necesidades
Informe Brundtand(1987):
«Nuestro Futuro Común»
45. Dimensión Social de la Sostenibilidad (Cumbre Río 1992)
Economía
Medio
Ambiente
Sociedad
46. Los tres pilares de la Sostenibilidad
Económico
Viable Equitativo
Sostenible
Medioambiental Social
Vivible
48. Visión del mundo de la economía ecológica
Medio
Ambiente
Sociedad
Economía
49.
50.
51.
52. el desafío de la sostenibilidad
Reducción sistemática de recursos
y servicios de ecosistemas
raducido a partir de materiales de The Natural Step
Aumento sistemático de la
demanda por recursos
Tiempo
53. La metáfora del embudo
Insostenibilidad Sociedad
Sostenible
raducido a partir de materiales de The Natural Step
59. Marco para el Desarrollo Sostenible Estratégico
Karl-Henrik Robert
60. Fundamentos básicos de Ciencias Naturales
« Nada se destruye »
« Todo tiende a dispersarse »
61.
62. Los Ciclos de la Naturaleza
Sistema cerrado
Sistema Abierto respecto a la materia
respecto a la 1) Nada desaparece
energía 2) Todo se dispersa
Sostenibilidad es la
Fotosíntesis habilidad de la
sociedad humana
para continuar
indefinidamente
raducido a partir de materiales de The Natural Step
en estos ciclos
naturales
Ciclos geológicos lentos Ciclos geológicos lentos
(erosión y erupciones (sedimentación y
volcánicas lentas) mineralización)
63. Cómo destruir los ciclos naturales
Degradar
físicamente los
ecosistemas
Barreras que
impiden a las
personas
satisfacier
sus
necesidades
Introducir componentes
persistentes ajenos a la
raducido a partir de materiales de The Natural Step
naturaleza
Flujos relativamente
grandes de
materiales de la
corteza terrestre
64. 4 principios de la sostenibilidad
En una Sociedad Sostenible, las personas
...no están sujetas a condiciones que
vulneren sistemáticamente su capacidad
de satisfacer sus necesidades,
Y la naturaleza no está sujeta al aumento sistemático de..
...concentraciones de sustancias
extraídas de la corteza terrestre,
raducido a partir de materiales de The Natural Step
...concentraciones de sustancias
producidas por la sociedad,
...la degradación por medios físicos.
66. Adaptadoa partir de materiales de The Natural Step
Creatividad con restricciones
67. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Comprender las reglas del juego, los actores, las
Sistema relaciones entre ellos
Entender la definición de «éxito » en ese sistema
Éxito
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan en la
toma de decisiones estratégicas
Estratégicos
El conjunto de iniciativas a desarrollar
Acciones
raducido a partir de materiales de The Natural Step
Las herramientas necesarias para implementar las
Herramientas acciones
69. Backcasting
Futuro
raducido a partir de materiales de The Natural Step
Presente 1. Comienza con un fin en la mente
2. Retrocede desde la visión hasta el presente
3. Muévete paso a paso hacia la visión
71. Método ABCD
Comprensión
del sistema Soluciones
Creativas
Futuro
raducido a partir de materiales de The Natural Step
Decidir las
Presente
prioridades
Linea
Nos mueve en la dirección correcta?
Base Es una plataforma flexible?
Tiene un buen retorno sobre la inversión?
76. Consejos finales
Trabaja
duro.
Viaja.
Confía en tu intuición,
confía en ti,
Diviértete confía en las personas,
Lee mucho. trabajando. confía en el proceso
Aprende
Idiomas. Haz algo más en la vida
además de estudiar.
Cuando el amor llame Sé auténtico.
a tu puerta, síguelo.
Cultiva Ama y haz lo que quieras.
Ten el coraje de
la sencillez. seguir a tu corazón.
Mantén el corazón abierto,
la mente abierta y la voluntad abierta.