1. Proyecto de Red de Repositorios de Universidades del Ecuador Agosto 2009
2. ¿Quéesuna Red de Repositorios? Es un conjunto de contenedores de contenidoquebuscanreunirlaspublicaciones de lasuniversidades o de los centros de investigación. Los repositoriosintegrarían los contenidos de laspáginas de los repositorios de lasuniversidades.
3. Un ejemplo de universidadesqueutilizanuna red de repositorioes son lasUniversidadesBrasileñas
4. Top 24 de Webometrics de UniversidadesLationamericanas Julio/2009
5. Número de enlaces entre UniversidadesBrasileñas, Fuente: Yahoo, 4 de Agosto de 2009
7. Número de enlaces entre UniversidadesEcuatorianas, Fuente: Yahoo ,4 de Agosto de 2009
8. Aumentar los enlaces pormedio de la publicación en la Web USFQ UNEMI UTPL ESPOCH ESPE Universidad de Cuenca
9. ¿Cómoorganizarestá red? Implementarrepositoriosque se interconectenusando a DSPACE. Ingresarcontenido de cadacomunidad de cadauniversidadocentro de investigación. Proveer de un API quehará la integración de laspublicaciones en cadarepositorio y permitirá en lineaobtenerlaspublicaciones de otrasuniversidades, paraobtener los enlaces.
10. ¿PorquéDspace? El proyectoya forma la mayor comunidad de repositoriosy enlaces entre universidades, hacia MIT. La red de universidades CEDIA puedeenlazarse sin costoparaformaruna red de repositorios. Su códigoesabiertoy se lo puedecambiarparaquecadarepositoriopuedatenerindependencia de operación.
11. ¿Cómopodemosempezar? Dominio universitario de Internet que cumpla con el formato de Webometrics para repositorios, por ejemplo: http://www.dspace.universidad.edu.ec. Servidor con 2 Gb de Ram y 500 Gb de Disco duro, con tentativas de crecimiento. Reunión de instalación y preparación de las máquinas con los repositorios. Capacitación al personal técnico y operativo de las universidades o centros de investigación. Seguimiento por medio del Observatorio de Internet para hacer propuestas de mejora entre universidades.
12. ? Ing. Fabricio Echeverría Administrador de Dominio espol.edu.ec pechever@espol.edu.ec Follow me: @pechever