1. ¿Qué es educar? los valores, pues se considera a éstos la luz que alumbra la esencia del
ser humano. Ya que los humanos disponemos de las herramientas
L simbólicas, que hacen posible la transmisión de estos.
a Educación es una de las cuestiones que más preocupa al ser humano ya CONTEXTOS.
que, sin educación no hay forma de llegar a ser persona humana.
Hay cuatro contextos en el mundo de la educación: la calle, la escuela, la
Según Sarramona la educación es: familia y los medios de comunicación e informáticos.
- Un proceso de integración a la sociedad. Los procesos de enseñanza y aprendizaje deben dotarse de un
currículum que permita al sujeto tener un aprendizaje libre, lo que
- Se lleva a cabo de acuerdo a una escala de valores.
conforma la propia personalidad.
- Es un transcurso inacabado.
● LA FAMILIA
La familia, es un elemento muy importante dentro de la educación. Lo
"Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino que más importante que se da en el ambiente familiar es lo que se hace en el
hacer de él alguien que no existía" J. Ruskin contexto de crianza, es decir, lo que se hace con las prácticas de
educación que se produzcan en estos lugares. Debe haber un buen
Educar no es transmitir conocimientos, sino ayudar al descubrimiento del ambiente familiar ya sea una familia nuclear normal con padres y madre,
propio ser. o un centro de acogida.
● LA ESCUELA Y LA CALLE
CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN. La escuela y la calle deben ser aliadas y cómplices. Los consejos
escolares son el punto de encuentro de la comunidad social escolar, por
¿En qué consiste el patrimonio de la humanidad?: se compone de
lo tanto, las instituciones que componen cada pueblo y barrio deben
conocimientos de carácter técnicos, científicos y éticos. “Los pueblos
canalizar sus ideas, concretarlas en decisiones que orienten la vida en las
privilegian el saber moral. Las sociedades se reconocen e identifican en
2. aulas. Un ejemplo lo encontramos en la ciudad de Toledo con el proyecto ¿QUÉ ES EDUCAR?
de Toledo Educa. Educar es lo mismo
que ponerle motor a una barca.
● LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Hay que medir, pesar, equilibrar...
Y poner todo en marcha.
La educación debería contribuir a formar a los ciudadanos en la Pero para eso
actualidad y en la construcción del conocimiento social, cultural, político. uno tienen que llevar en el alma
La educación audiovisual es un instrumento que profesores y alumnos un poco de marino,
poseen para empezar a desafiar la gran desigualdad de conocimiento y un poco de pirata,
poder que existe entre los que fabrican la información. un poco de poeta,
Por lo tanto, la educación en materia de comunicación sería una educación y un kilo y medio de paciencia concentrada.
para usar las informaciones de los medios y comprender qué está Pero es consolador soñar,
pasando en la actualidad. mientras uno trabaja,
que ese barco –ese niño irá
muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hasta islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos
seguirá nuestra bandera enarbolada.
Gabriel Celaya
Grupo:2º Primaria B
