אמנה בית ספרית להתנהלות ברשת

•Download as PPT, PDF•

0 likes•244 views

O

אמנה בית ספרית לכללי התנהגות ברשת

בית ספר האזורי - קהילתי " בני עטרות "

יש להשתמש ברשת המידע הבית ספרית אך ורק למען השגת מטרות לימודיות וחינוכיות התואמות את המטרות של בית הספר ומערכת החינוך בישראל . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

יש להשתמש בתקשורת הדיגיטאלית בלשון נאה , מנומסת ותרבותית . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

FriendshipPeach Tan

AnnegeddesPeach Tan

Duell Gamedueller7

6 Traitskriddlec

Slope Intercept Form

Slope Intercept Form

Slope Intercept Formguest9c5e6b

Content Findability in a Portable Content World

Content Findability in a Portable Content World

Content Findability in a Portable Content WorldLise Kreps

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010 Plamen Petrov

The Same Old Stars

The Same Old Stars

The Same Old StarsPlamen Petrov

Viewers also liked (9)

Friendship

Memo

Annegeddes

Duell Game

6 Traits

Slope Intercept Form

Slope Intercept Form

Slope Intercept Form

Content Findability in a Portable Content World

Content Findability in a Portable Content World

Content Findability in a Portable Content World

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010

SiteTalk Global Convention - Budapest 2010

The Same Old Stars

The Same Old Stars

The Same Old Stars

אמנה בית ספרית להתנהלות ברשת

1. בית ספר האזורי - קהילתי " בני עטרות "

2.

3.

4.

5.

6.