Centro de Redacción Español

Francisco García-Moreno Barco, Ph.d. Coordinador

Ellen Pratt, Ph.D . Dept. of English Dana Collins, Ph.D . Dept. of Humanities Francisco García-Moreno, Ph.D . Dept. of Hispanic Studies 2 February 2006 Office of the Dean of the College of Arts and Sciences

Why does UPRM need a Bilingual Writing Center?

To prepare students for writing in the professional world

To remediate student writing skill upon entrance to the university

To develop academic skills in the university

To develop writing and communication skills in the disciplines.

To help faculty integrate writing into content areas in the disciplines

CEEB Average Achievement Scores, 1995-2005 English Spanish Verbal Math

CENTRO DE REDACCIÓN BILINGÜE Direcci ó n Dra. Dana Collins P. Secretarial Centro de Redacci ó n En Español Coordinador Dr. Garc í a-Moreno Tutores Centro de Redacci ó n En Ingl é s Coordinadora Dra. Judith Casey Tutores Extensi ó n Profesional Coordinadora Dra. Ellen Pratt Extensi ó n a la Comunidad Coordinadora Dra. Maribel Acosta Centro de Redacci ó n En Línea Tutores Técnico Consejo Repres. Todos Deptos Decanos (ex-oficio)

A.- Servicios al Estudiantado

Proveer tutorías

Proveer las herramientas para la creación de textos coherentes

Corrección

Selección y definición de ideas para investigación

Creación de una biblioteca

A1.- Servicios de tutorías

Asistencia individual

Consultas específicas para estudiantes graduados y subgraduados

Asistencia grupal

Apoyo en cuestiones problemáticas

Tutores graduados y subgraduados

ITINERARIO PROPUESTO PARA EL DESARROLLO DEL CENTRO DE REDACCIÓN EN ESPAÑOL.

I Fase: I Semestre 2006-07.

Identificación de salón, material, equipo, tutores, bibliografía y preparación de talleres a futuros tutores.

II Fase: II Semestre 2006-07.

Enero : Formación de los tutores y establecimiento del Centro.

Febrero : Apertura del Centro con un horario de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Con la ayuda de cuatro tutores cubriremos las necesidades de redacción académica de 10 secciones de Español Básico (unos 350 estudiantes) en contacto con los profesores asignados. Esto nos permitirá reconocer las expectativas de los profesores y las necesidades y problemas del estudiantado, así como el flujo de estudiantes.

Se entrará en contacto con profesores del Departamento de Estudios Hispánicos para identificar sus necesidades y coordinar ejercicios.

III Fase: I Semestre 2007-08.

El Centro estará abierto para todos los estudiantes del Departamento de Estudios Hispánicos.

Se cubrirán necesidades tanto de redacción académica como de redacción creativa (narrativa corta y poesía) ya que forman parte del curso de Español Básico.

Se entrará en contacto con profesores de los diferentes departamentos de la Facultad de Artes y Ciencias para identificar sus necesidades y coordinar ejercicios.

IV Fase: II Semestre 2007-08.

El Centro abrirá para todos los estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias.

Se entrará en contacto con profesores de los diferentes departamentos de las cuatro facultades del Recinto para identificar sus necesidades y coordinar ejercicios.

V Fase: I Semestre 2008-09.

El Centro abrirá para todos los estudiantes del RUM.

Asistencia

Estudiantes por facultad

Estudiantes por departamento

Asistencia por curso

Asistencia por clase ESHI

Asistencia por clase HUMA CISO

Personal del CRE Salón (CH-601) Página del CRE (blogs.uprm.edu/crespa) Talleres al personal bibliotecario

Páginas de revisión rápida

OBJETIVOS PARA EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADÉMICO 2008-09.

Para el próximo semestre nos proponemos los siguientes objetivos.

Ofrecer servicio a toda la comunidad universitaria del RUM.

Mantener el horario de apertura de 8:30 a 4:30 de lunes a viernes. Para ello necesitamos tener 60 horas pagadas a jornal que se dividirán en 30 para estudiantes graduados y 30 para subgraduados.