Ensayoo 2 unidad

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FECHADE ENTREGA
MIÉRCOLES, 06DE OCTUBRE DE 2014
ALUMNOS:
FATIMA DE JESUS MARTINEZ LOPEZ
UNIDAD:
2 unidad
NOMBRE DEL DOCENTE
MTRO. VÍCTOR MANUEL EVARISTO SALINAS
ESPECIALIDAD
INGENIERÍA INFORMÁTICA

Página 2

Página 3

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El empleo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, ha marcado pauta en todos los campos del conocimiento, en efecto, no existe casi ninguna ciencia que no se vea beneficiada por el uso de las TIC. De igual forma, el proceso de enseñanza aprendizaje se ha visto fortalecido a través de su uso, principalmente la Educación Universitaria, las TIC apoyan las funciones de investigación, docencia y extensión, generando sustanciales avances y mejoras en los niveles de calidad educativa y la pertinencia de los conocimientos generados en el seno de las universidades. La intencionalidad de este estudio se orientó a generar una aproximación teórica sobre la Actualización e innovación de la Educación Universitaria mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, desde una perspectiva Transcompleja. Para ello, se asumió el Método Hermenéutico Interpretativo, en correspondencia con el Enfoque Epistemológico de la Transcomplejidad en una investigación de Campo. El Contexto de estudio fue el Área de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos ubicada en el estado Guárico - Venezuela. Ergo, el contexto generativo se soportó en cuatro dimensiones o aristas, a saber, Plataforma Tecnológica, Diseño Curricular Transcomplejo, Gerencia Universitaria Estratégica, Cultura Científica y Tecnológica.

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