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Autores: 
ITINERARIOS FORMATIVOS: RUTAS DE DESARROLLO PARA LOS PROFESIONALES SANITARIOS. 
Fernández –Sacristán Garrido Blanca; PeriañezVega María Teresa; García Rioja Filomena; Ceballos Pozo Manuel; Espósito GonfíaThomas. 
Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía
Introducción
Introducción 
Oferta abierta de cursos desde la unidades de formación 
Criterios de selección del alumnado, ¿se asegura la pertinencia de la formación? 
¿Se cubren las necesidades de desarrollo reales de los profesionales? 
¿Impacto de la formación? 
¿ Eficiencia y optimización de los recursos?
Objetivo 
Establecer rutas de desarrollo formativas en base a las necesidades de desarrollo reales de los profesionales sanitarios del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA).
Material y Método 
La metodología para la configuración de los itinerarios formativos se basa en la transformación de los diferentes componentes de un mapa de competencias, en elementos formativos. 
Definición del puesto de trabajo. 
Elaboracióndelmapa decompetencias. 
Obtenciónde una ruta de desarrollo.
Mapa Dermatólogo
Material y Método
Material y Método 
Mapa de Competencias 
Elementos Formativos 
Competencia 
Objetivo General de Aprendizaje 
Buena Práctica 
Objetivo Específico de Aprendizaje 
Requisito 
Resultados de Aprendizaje 
( Contenidos) 
Niveles de Logro 
Nivelde Dominio o de partida
Itinerario Formativo del Médico/a Especialista en Dermatología Médico –Quirúrgica y Venereología 
Resultados
Resultados 
Melanoma y Lesiones Pigmentadas 
Exploración de regiones ganglionares 
Evaluación del impacto del proceso neoplásico 
Realización de punción – aspirado de estructuras ganglionares 
Realización de tratamiento quirurgicode metástasis ganglionares.
Resultados 
Evaluación Clínica en Dermatología.
Conclusión 
En todas las organizaciones y sin lugar a dudas en los sistemas sanitarios, la formación es una de las herramientas más valiosas con la que contamos para nuestro desarrollo profesional. 
Itinerarios formativos 
Apuesta de futuro clave 
Caminar hacia la excelencia
Muchas gracias 
Blanca Fernández –Sacristán Garrido 
Blanca.fernandezsacristan@juntadeandalucia.es 
Línea de Desarrollo Profesional 
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Itinerarios formativos: rutas de desarrollo para los profesionales sanitarios

  • 1. Autores: ITINERARIOS FORMATIVOS: RUTAS DE DESARROLLO PARA LOS PROFESIONALES SANITARIOS. Fernández –Sacristán Garrido Blanca; PeriañezVega María Teresa; García Rioja Filomena; Ceballos Pozo Manuel; Espósito GonfíaThomas. Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía
  • 3. Introducción Oferta abierta de cursos desde la unidades de formación Criterios de selección del alumnado, ¿se asegura la pertinencia de la formación? ¿Se cubren las necesidades de desarrollo reales de los profesionales? ¿Impacto de la formación? ¿ Eficiencia y optimización de los recursos?
  • 4. Objetivo Establecer rutas de desarrollo formativas en base a las necesidades de desarrollo reales de los profesionales sanitarios del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA).
  • 5. Material y Método La metodología para la configuración de los itinerarios formativos se basa en la transformación de los diferentes componentes de un mapa de competencias, en elementos formativos. Definición del puesto de trabajo. Elaboracióndelmapa decompetencias. Obtenciónde una ruta de desarrollo.
  • 8. Material y Método Mapa de Competencias Elementos Formativos Competencia Objetivo General de Aprendizaje Buena Práctica Objetivo Específico de Aprendizaje Requisito Resultados de Aprendizaje ( Contenidos) Niveles de Logro Nivelde Dominio o de partida
  • 9. Itinerario Formativo del Médico/a Especialista en Dermatología Médico –Quirúrgica y Venereología Resultados
  • 10. Resultados Melanoma y Lesiones Pigmentadas Exploración de regiones ganglionares Evaluación del impacto del proceso neoplásico Realización de punción – aspirado de estructuras ganglionares Realización de tratamiento quirurgicode metástasis ganglionares.
  • 11. Resultados Evaluación Clínica en Dermatología.
  • 12. Conclusión En todas las organizaciones y sin lugar a dudas en los sistemas sanitarios, la formación es una de las herramientas más valiosas con la que contamos para nuestro desarrollo profesional. Itinerarios formativos Apuesta de futuro clave Caminar hacia la excelencia
  • 13. Muchas gracias Blanca Fernández –Sacristán Garrido Blanca.fernandezsacristan@juntadeandalucia.es Línea de Desarrollo Profesional Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.