SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
La leyenda de los almendros de Medina Azahara ( Córdoba )
El califa Abderramán lll construyó una ciudad para demostrarle
su amor a su amada que la había traído de Granada y le puso el
nombre de Azahara como ella.
Para construir la ciudad el califa contrató a los mejores
arquitectos y artesanos .Compró los materiales más preciados
como maderas, mármoles y azulejos. Mandó construir hermosos
jardines con flores y plantas traídas desde todos los rincones del
mundo y los pobló con pájaros.
También compró telas y muebles para adornar las estancias de
Azahara.
Sin embargo Abderramán sorprendía a menudo a su amada
llorando y sus constantes regalos no conseguían sacarle una
sonrisa.
Él le preguntó el motivo de su tristeza y qué debía hacer para
contentarla. Azahara le contestó que a su tristeza no podía
ponerle remedio, pues lloraba por no poder contemplar la nieve
de Sierra Nevada.
El califa le respondió “Yo haré que nieve parar ti en Córdoba”.
Inmediatamente mandó talar un bosque situado frente a la
ciudad y lo replantó todo de almendros muy juntos unos de
otros y cada invierno cuando los almendros abrían su blanca flor,
la nieve aparecía en Córdoba y Azahara a partir de entonces no
volvió a llorar.
PREGUNTAS
1ª ¿Qué califa construyó una ciudad para su amada?
2ª ¿Qué hizo el califa para construir la ciudad?
3ª ¿Por qué Medina Azahara tiene este nombre?
4ª ¿Por qué Azahara lloraba y estaba triste?
5ª ¿Qué hizo Abderramán lll para que nevara en Córdoba?
6ª ¿Qué le parece la leyenda?
7ª Escriba palabras del texto que lleven la (b).
8ª Escriba palabras del texto que lleven la (v).
9ª Escriba palabras del texto que lleven la (h).
10ª Escriba palabras del texto que lleven acento.

More Related Content

More from Palma Galindo (20)

Acta extraordinaria covid
Acta extraordinaria covidActa extraordinaria covid
Acta extraordinaria covid
 
Acta extraordinaria
Acta extraordinaria Acta extraordinaria
Acta extraordinaria
 
Acta 14
Acta 14Acta 14
Acta 14
 
Acta 13
Acta 13Acta 13
Acta 13
 
Calendario 2018
Calendario 2018Calendario 2018
Calendario 2018
 
Formulario
FormularioFormulario
Formulario
 
Letras flamencas
Letras flamencasLetras flamencas
Letras flamencas
 
Dia del libro
Dia del libroDia del libro
Dia del libro
 
Portada retahílas de la serranía
Portada retahílas de la serraníaPortada retahílas de la serranía
Portada retahílas de la serranía
 
San valentin al ritmo del flamenco
San valentin al ritmo del flamencoSan valentin al ritmo del flamenco
San valentin al ritmo del flamenco
 
San valentin al ritmo del flamenco
San valentin al ritmo del flamencoSan valentin al ritmo del flamenco
San valentin al ritmo del flamenco
 
Libro del flamenco
Libro del flamencoLibro del flamenco
Libro del flamenco
 
Fandango de pujerra
Fandango de pujerraFandango de pujerra
Fandango de pujerra
 
Sociedad estamental
Sociedad estamentalSociedad estamental
Sociedad estamental
 
Sección femenina
Sección femeninaSección femenina
Sección femenina
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Medina azahara
Medina azaharaMedina azahara
Medina azahara
 
Mare nostrum
Mare nostrumMare nostrum
Mare nostrum
 
Marco polo
Marco poloMarco polo
Marco polo
 
Little boy
Little boyLittle boy
Little boy
 

Recently uploaded

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Recently uploaded (20)

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 

La leyenda de los almendros de medina azahara de córdoba

  • 1. La leyenda de los almendros de Medina Azahara ( Córdoba ) El califa Abderramán lll construyó una ciudad para demostrarle su amor a su amada que la había traído de Granada y le puso el nombre de Azahara como ella. Para construir la ciudad el califa contrató a los mejores arquitectos y artesanos .Compró los materiales más preciados como maderas, mármoles y azulejos. Mandó construir hermosos jardines con flores y plantas traídas desde todos los rincones del mundo y los pobló con pájaros. También compró telas y muebles para adornar las estancias de Azahara. Sin embargo Abderramán sorprendía a menudo a su amada llorando y sus constantes regalos no conseguían sacarle una sonrisa. Él le preguntó el motivo de su tristeza y qué debía hacer para contentarla. Azahara le contestó que a su tristeza no podía ponerle remedio, pues lloraba por no poder contemplar la nieve de Sierra Nevada. El califa le respondió “Yo haré que nieve parar ti en Córdoba”. Inmediatamente mandó talar un bosque situado frente a la ciudad y lo replantó todo de almendros muy juntos unos de otros y cada invierno cuando los almendros abrían su blanca flor, la nieve aparecía en Córdoba y Azahara a partir de entonces no volvió a llorar.
  • 2. PREGUNTAS 1ª ¿Qué califa construyó una ciudad para su amada? 2ª ¿Qué hizo el califa para construir la ciudad? 3ª ¿Por qué Medina Azahara tiene este nombre? 4ª ¿Por qué Azahara lloraba y estaba triste? 5ª ¿Qué hizo Abderramán lll para que nevara en Córdoba? 6ª ¿Qué le parece la leyenda? 7ª Escriba palabras del texto que lleven la (b). 8ª Escriba palabras del texto que lleven la (v). 9ª Escriba palabras del texto que lleven la (h). 10ª Escriba palabras del texto que lleven acento.