Proyecto Educativo Nacional al 2021

1. Mirko Misari Bao

2. Artículo 7º.- Proyecto Educativo Nacional
El Proyecto Educativo Nacional es el conjunto
de políticas que dan el marco estratégico a
las decisiones que conducen al desarrollo de
la educación. Se construye y desarrolla en el
actuar conjunto del Estado y de la sociedad, a
través del diálogo nacional, del consenso y de
la concertación política, a efectos de
garantizar su vigencia. Su formulación
responde a la diversidad del país.

3. Consejo Nacional de Educación (CNE)
“Proyecto Educativo Nacional al 2021”
Visión:
Educación
desde infancia
hasta la
adultez
Igualdad para
todos
Aprendizaje de
calidad
Maestros
preparados
Gestión
descentralizada
Educación
superior de
calidad
Sociedad que
educa y los
compromete con
la sociedad

4. 1.- La primera infancia es prioridad Nacional.-
2.- Trece años de educación sin exclusiones.-
Satisfacer
necesidades
Apoyar a la familia
para crianza sana
Promover óptimo
desarrollo educativo
Ampliar educación a
grupos desatendidos
Universalizar acceso
a educación
Prevenir la deserción

5. 3.- Estudiantes con aprendizaje de calidad.-
4.- Instituciones acogedoras e integradoras
Establecer curriculum
integrador e inclusivo
Definir estándares
nacionales de aprendizaje
Mejorar las evaluaciones
nacionales
Articular educación básica
con la superior
Impulsar los cambios
institucionales
Establecer programas de
apoyo y acompañamieto
pedagogico

6. 5.- Formación integral del docente.-
6.- Gestión eficaz y con equidad.-
Generar estándares sobre
la buena docencia
Reestructurar y fortalecer
la formación docente
Implementar una nueva
carrera pública magisterial
Basar la educación en
procedimientos
democráticos
Fortalecer una participación
social responsable
Moralizar la gestión en
todas las instancias

7. 7.- Educación superior de calidad.-
8.- Sociedad que educa a sus ciudadanos.-
Renovar la estructura de
educación superior
Dar funcionamiento efactivo
al sistema nacional de
acreditación
Renovar la carrera docente
sobre base de méritos
académicos
Fomenta la identificación de
los vecinos con su
comunidad
Fomentar la participación en
el gobierno de la comunidad
Promover actividaes artísticas
y deportivas para la
comunidad

8. Cambios, migraciones, globalización, culturas
divergentes
Desarrollo
económico y
competitividad
Bienestar y
equidad
Afirmación de la
Institucionalidad
democrática
Un Estado de
integración
territorial

9. Subsistencia
Necesidades Protección
Creativas
Potencialidades Inventivas

10. Respetar las diferencias personales y colectivas
Propiciar un desarrollo sostenible

11. Economía mundial Perú = Desequilibrio
Rasgos históricos

12. La constitución garantiza el respeto a las
personas y poderes públicos en equilibrio.
4.- Reforma del Estado e Integración.
- Sociedad de respeto a las diferencias.
- Visión descentralista