Este poema es un soneto que habla sobre la belleza de la amada y la necesidad de aprovechar la juventud. En la primera parte, los dos cuartetos describen los sentimientos del autor hacia la amada y su belleza física. La segunda parte, formada por dos tercetos, se dirige al lector para que disfrute de la primavera de su vida antes de envejecer. El poema utiliza figuras retóricas como la personificación y metáforas relacionadas con la naturaleza.

1. COMENTARIO 1
EN TANTO QUE DE ROSA Y AZUCENA
Índice:
1-Tema
2-Estructura
3-Métrica
4-Aspectos de contenido
Respecto al tema podemos decir que el autor nos quiere transmitir que
la vida es breve y que tenemos que aprovechar el tiempo antes de
envejecer. Este poema aborda el concepto filosófico en el que notamos
la influencia humanista.
En cuanto a la estructura podemos decir que el poema está dividido en
dos partes. La primera, versos de 1 al 8, está formado por dos cuartetos
y dos tercetos que hablan sobre la belleza de la amada.
En el primer cuarteto, el autor expresa sus sentimientos y en el segundo
cuarteto habla sobre la belleza física. En la segunda parte, versos del 9
al 14, se dirige al lector.
Sobre la métrica, contiene 14 versos decasílabos, por tanto es de arte
mayor. Dispone de rima consonante en -ena,-esto en los dos primeros
cuartetos y -era, -ado, -umbre en los dos últimos tercetos. Por lo tanto
su esquema métrico es ABBA ABBA CDE CDE y nos hace decir que
estamos ante un soneto.
Sobre los aspectos de contenido, en el nivel morfosintáctico podemos
decir que hay abundante adjetivación con carácter positivo, por lo tanto
los adjetivos no tienen ningún adjetivo tiene pensamientos negativos.
Por ejemplo ''coged de vuestra dulce primavera''. Los sustantivos están
relacionados con elementos de la naturaleza, por ejemplo ''el dulce
fruto''. Hay verbos que su tiempo está en presente y otros en futuro.Los
verbos en presente están relacionados con la amada. En este poema
podemos identificar figuras retóricas: personificación, metáfora,

2. hipérbaton y alteración del orden habitual de las palabras. En este
poema se utiliza el tópico Carpe Diem, que quiere decir vive el
momento.