SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
ADMINISTRACION AMBIENTAL Y
PROFESIONAL
TEMA: LENGUAJE CORPORAL O NO
VERBAL
INTEGRANTES:
CLAUDIA ROMERO
SELENA VARGAS
CICLO:
5TO ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Las señales no
verbales son capaces
de emitir mensaje
reveladores. Las
interacciones exitosas
dependen de que
ambas partes puedan
usar y leer el lenguaje
corporal.
Desde el modo de pararse hasta la manera en
que conversa con su interlocutor los gestos
son capaces de revelar el nivel de atención o
empatía para con los demás . Una correcta
postura, apropiada expresión facial, si desea
transmitir confianza en su lugar de trabajo.
1. Buen contacto
visual.
El contacto visual es la
herramienta principal
para el establecimiento
de conexiones no
verbales con otras
personas
2. Un apretón de manos
con confianza.
La comunicación a través
del tacto es otro
comportamiento no
verbal importante.
Siempre manténgase
dispuesto a estrechar la
mano.
3. Gestos eficaces.
Un gesto es cualquier
movimiento físico que
ayuda a expresar una
idea, opinión o emoción
4. Una correcta manera de
vestir. Tanto en hombres como
en mujeres, la ropa dice mucho
en el lugar de trabajo. Sus
prendas deben transmitir
profesionalidad.
5. Una buena postura.
Utilice los brazos de la silla
cuando permanezca sentado, o
coloque los pies un poco
separados mientras esté parado.
La buena postura refleja una
presencia dinámica en el jefe y
una actitud de liderazgo.
6. Una apropiada expresión
facial.
Cada una de las siete emociones
humanas básicas
(ira, desprecio, asco, miedo, alegr
ía, tristeza y sorpresa) cuenta con
una cierta expresión facial
asociada a ella. Sus expresiones
faciales están estrechamente
vinculadas a una emoción.
7. Inicie las interacciones.
Sea el primero en hacer contacto
visual, ofrezca su mano para
estrecharla, conciba -sin demora-
una idea o solución, en plena
conversación laboral.
En respuesta a las señales no
verbales de los demás.
Escuche con sus ojos. Al dirigir
una reunión, hablarle a un
grupo, o interactuar uno a
uno, preste mucha atención al
lenguaje corporal de la otra
persona y al tono de voz.
Hoy día la CNV agrupa otras formas de
comunicar.
Entre ellos podemos encontrar la Diacrítica
(el significado de los símbolos), la
Proxemia (disposición física de las
personas cuando se comunican), y la
Cronemia, el empleo del tiempo. La CNV
es mucho más importante de lo que se cree.
Según el investigador Albert Mehrabian, el
cerebro de las personas capta los mensajes
de los emisores de la siguiente forma: 7 por
ciento el sentido verbal, 38 por ciento el
vocal (tono, matices y otras características) y
un 55 por ciento las señales y gestos.
“Muchos gestos utilizados son comunes en
la mayoría de los países, aunque otros
pueden significar cosas distintas
dependiendo de donde estemos. Los gestos
básicos suelen ser los que más
universalizados están: mover la cabeza para
afirmar o negar algo, fruncir el ceño en señal
de enfado, encogerse de hombros que indica
que no entendemos o comprendemos algo
 http://gestion.pe/empleo-
management/senales-no-verbales-generar-
confianza-trabajo-2061397
 http://www.iafi.com.ar/post/lenguaje/El-
lenguaje-del-cuerpo-en-el-contexto-
laboral.html
http://www.vanguardia.com.mx/noticia-
1119406.html?intId=1119406

More Related Content

What's hot

Tecnicas de Comunicacion Oral
Tecnicas de Comunicacion OralTecnicas de Comunicacion Oral
Tecnicas de Comunicacion Oral
Camilo Sierra
 
TECNICAS DE EXPOSICIÓN
TECNICAS DE EXPOSICIÓNTECNICAS DE EXPOSICIÓN
TECNICAS DE EXPOSICIÓN
Blankis93
 
La comunicación dialogica
La comunicación dialogicaLa comunicación dialogica
La comunicación dialogica
Giovanna Astorga
 

What's hot (20)

Adrian Perez (COLOQUIO)
Adrian Perez (COLOQUIO)Adrian Perez (COLOQUIO)
Adrian Perez (COLOQUIO)
 
El Arte De Hablar En Publico
El Arte De Hablar En PublicoEl Arte De Hablar En Publico
El Arte De Hablar En Publico
 
Tecnicas de discusion oral
Tecnicas de discusion oralTecnicas de discusion oral
Tecnicas de discusion oral
 
De la conciencia fonológica la principio alfabético
De la conciencia fonológica la principio alfabéticoDe la conciencia fonológica la principio alfabético
De la conciencia fonológica la principio alfabético
 
Body language
Body languageBody language
Body language
 
Evaluación motóricos preverbales
 Evaluación motóricos preverbales Evaluación motóricos preverbales
Evaluación motóricos preverbales
 
Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
Estrategias Para Mejorar La Comprension LectoraEstrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
 
Percepcion auditiva vs conciencia fonologica en niños
Percepcion auditiva vs conciencia fonologica en niños Percepcion auditiva vs conciencia fonologica en niños
Percepcion auditiva vs conciencia fonologica en niños
 
Comunicacion Y Sus Generalidades
Comunicacion Y Sus GeneralidadesComunicacion Y Sus Generalidades
Comunicacion Y Sus Generalidades
 
Manual tonality
Manual tonalityManual tonality
Manual tonality
 
Tecnicas de Comunicacion Oral
Tecnicas de Comunicacion OralTecnicas de Comunicacion Oral
Tecnicas de Comunicacion Oral
 
Clases de comunicación
Clases de comunicaciónClases de comunicación
Clases de comunicación
 
TECNICAS DE EXPOSICIÓN
TECNICAS DE EXPOSICIÓNTECNICAS DE EXPOSICIÓN
TECNICAS DE EXPOSICIÓN
 
Técnicas grupales
Técnicas grupalesTécnicas grupales
Técnicas grupales
 
La comunicación dialogica
La comunicación dialogicaLa comunicación dialogica
La comunicación dialogica
 
La importancia de la expresión oral y escrita
La importancia de la expresión oral y escritaLa importancia de la expresión oral y escrita
La importancia de la expresión oral y escrita
 
Body Language
Body LanguageBody Language
Body Language
 
Intervención cognitiva en niños pequeños
Intervención cognitiva en niños pequeñosIntervención cognitiva en niños pequeños
Intervención cognitiva en niños pequeños
 
Textos orales debate_coloquio_y_mesa_redonda. power point
Textos orales debate_coloquio_y_mesa_redonda. power pointTextos orales debate_coloquio_y_mesa_redonda. power point
Textos orales debate_coloquio_y_mesa_redonda. power point
 

Viewers also liked (6)

comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
 
B18 mediació familiar
B18  mediació familiar B18  mediació familiar
B18 mediació familiar
 
Que es la comunicacón
Que es la comunicacónQue es la comunicacón
Que es la comunicacón
 
Barreras de la comunicacion
Barreras de la comunicacionBarreras de la comunicacion
Barreras de la comunicacion
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Herramientas de comunicacion
Herramientas de comunicacionHerramientas de comunicacion
Herramientas de comunicacion
 

Similar to Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente

Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente
Lenguaje corporal o no verbal en el ambienteLenguaje corporal o no verbal en el ambiente
Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente
melizaleon
 
La expresión corporal
La expresión corporalLa expresión corporal
La expresión corporal
Angely Velilla
 

Similar to Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente (20)

Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente
Lenguaje corporal o no verbal en el ambienteLenguaje corporal o no verbal en el ambiente
Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente
 
Arte de-la-comunicación
Arte de-la-comunicaciónArte de-la-comunicación
Arte de-la-comunicación
 
La expresión corporal
La expresión corporalLa expresión corporal
La expresión corporal
 
Introducció a la pnl
Introducció a la pnlIntroducció a la pnl
Introducció a la pnl
 
Introducción a la_pnl
Introducción a la_pnlIntroducción a la_pnl
Introducción a la_pnl
 
After the draft
After the draftAfter the draft
After the draft
 
Actividad lll
Actividad lllActividad lll
Actividad lll
 
Actividad lll
Actividad lllActividad lll
Actividad lll
 
PNL
PNLPNL
PNL
 
Unidad IV La Comunicacion en la Organizacion 2 da. Parte
Unidad IV La Comunicacion en la Organizacion 2 da. ParteUnidad IV La Comunicacion en la Organizacion 2 da. Parte
Unidad IV La Comunicacion en la Organizacion 2 da. Parte
 
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONALPNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
 
PNL
PNLPNL
PNL
 
Karima zemmouri
Karima zemmouriKarima zemmouri
Karima zemmouri
 
PNL
PNLPNL
PNL
 
¿Qué es pnl ?
¿Qué es pnl ?¿Qué es pnl ?
¿Qué es pnl ?
 
¿Qué es pnl ?
¿Qué es pnl ?¿Qué es pnl ?
¿Qué es pnl ?
 
1_LA KINÉSICA_PROF. CLEOPATRA LESCANO TIZNADO_UNC_2022.pptx
1_LA KINÉSICA_PROF. CLEOPATRA LESCANO TIZNADO_UNC_2022.pptx1_LA KINÉSICA_PROF. CLEOPATRA LESCANO TIZNADO_UNC_2022.pptx
1_LA KINÉSICA_PROF. CLEOPATRA LESCANO TIZNADO_UNC_2022.pptx
 
Omaima El Onsri Lekhal PNL
Omaima El Onsri Lekhal PNLOmaima El Onsri Lekhal PNL
Omaima El Onsri Lekhal PNL
 
Presentacio PNL
Presentacio PNLPresentacio PNL
Presentacio PNL
 
Introducción al lenguaje corpral
Introducción al lenguaje corpralIntroducción al lenguaje corpral
Introducción al lenguaje corpral
 

Lenguaje corporal o no verbal en el ambiente

  • 1. ADMINISTRACION AMBIENTAL Y PROFESIONAL TEMA: LENGUAJE CORPORAL O NO VERBAL INTEGRANTES: CLAUDIA ROMERO SELENA VARGAS CICLO: 5TO ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 2. Las señales no verbales son capaces de emitir mensaje reveladores. Las interacciones exitosas dependen de que ambas partes puedan usar y leer el lenguaje corporal.
  • 3. Desde el modo de pararse hasta la manera en que conversa con su interlocutor los gestos son capaces de revelar el nivel de atención o empatía para con los demás . Una correcta postura, apropiada expresión facial, si desea transmitir confianza en su lugar de trabajo.
  • 4. 1. Buen contacto visual. El contacto visual es la herramienta principal para el establecimiento de conexiones no verbales con otras personas 2. Un apretón de manos con confianza. La comunicación a través del tacto es otro comportamiento no verbal importante. Siempre manténgase dispuesto a estrechar la mano.
  • 5. 3. Gestos eficaces. Un gesto es cualquier movimiento físico que ayuda a expresar una idea, opinión o emoción
  • 6. 4. Una correcta manera de vestir. Tanto en hombres como en mujeres, la ropa dice mucho en el lugar de trabajo. Sus prendas deben transmitir profesionalidad.
  • 7. 5. Una buena postura. Utilice los brazos de la silla cuando permanezca sentado, o coloque los pies un poco separados mientras esté parado. La buena postura refleja una presencia dinámica en el jefe y una actitud de liderazgo.
  • 8. 6. Una apropiada expresión facial. Cada una de las siete emociones humanas básicas (ira, desprecio, asco, miedo, alegr ía, tristeza y sorpresa) cuenta con una cierta expresión facial asociada a ella. Sus expresiones faciales están estrechamente vinculadas a una emoción.
  • 9. 7. Inicie las interacciones. Sea el primero en hacer contacto visual, ofrezca su mano para estrecharla, conciba -sin demora- una idea o solución, en plena conversación laboral.
  • 10. En respuesta a las señales no verbales de los demás. Escuche con sus ojos. Al dirigir una reunión, hablarle a un grupo, o interactuar uno a uno, preste mucha atención al lenguaje corporal de la otra persona y al tono de voz.
  • 11. Hoy día la CNV agrupa otras formas de comunicar. Entre ellos podemos encontrar la Diacrítica (el significado de los símbolos), la Proxemia (disposición física de las personas cuando se comunican), y la Cronemia, el empleo del tiempo. La CNV es mucho más importante de lo que se cree.
  • 12. Según el investigador Albert Mehrabian, el cerebro de las personas capta los mensajes de los emisores de la siguiente forma: 7 por ciento el sentido verbal, 38 por ciento el vocal (tono, matices y otras características) y un 55 por ciento las señales y gestos.
  • 13. “Muchos gestos utilizados son comunes en la mayoría de los países, aunque otros pueden significar cosas distintas dependiendo de donde estemos. Los gestos básicos suelen ser los que más universalizados están: mover la cabeza para afirmar o negar algo, fruncir el ceño en señal de enfado, encogerse de hombros que indica que no entendemos o comprendemos algo