La cocina de la CoPs (cocinando comunidades de practica)

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    Soc un home de paraula

    Hay teorias que explican que la publicidad que mas gusta vende mas (el humor es un elemento esencial) porque nos deja con un estado de gratitud que favorece la marca.

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    La cocina de la CoPs (cocinando comunidades de practica) - Presentation Transcript

    1. COCINANDO UNA COMUNIDAD O CÓMO PASAR DE LA TEORÍA A LA ACCIÓN Francesca Cañas y Jesús Martínez
    2. DE LO QUE NO HABLAREMOS:  Perfil del e-moderador.  Competencias necesarias.  Habilidades requeridas.  Etc.
    3. HABLAREMOS DE:  Los ingredientes previos y que acompañan a los buenas experiencias de dinamización.  Como desarrollan los dinamizadores comunidades efectivas en participación, intercambio y compartición.  Las mejores recetas que conforman comunidades de valor añadido (para los participantes y para la organización).
    4. INGREDIENTES
    5. EMPATÍA Ponte en su lugar: HAZLE UNA FOTOGRAFÍA Y ahora vas a trabajar en una maravillosa comunidad virtual, que se me ha ocurrido crear
    6. EFICACIA OFRECE UN PROYECTO ÚTIL Nadie te seguirá si el resultado no sirve para nada… tienes que saber a dónde quieres llegar
    7. SIMPLICIDAD no lo compliques más de lo indispensable Vale, pero... ¿seguro que no hay un sistema más fácil de hacerlo?
    8. RESPETO todos somos necesarios ¿de verdad estás seguro de que tu parte del trabajo es más importante/ difícil que la suya?
    9. APOYOS recuerda, esto es una c-o-m-u-n-i-d-a-d Hacerlo solo es imposible... No se te ocurra intentarlo sin buscar antes apoyos
    10. GENEROSIDAD POR SIMPLE COHERENCIA: SÉ TÚ EL PRIMERO EN DAR Todos podemos/debemos disfrutar de todo
    11. AGRADECIMIENTO RECUERDA que nadie tiene la obligación de colaborar Recuerda lo que dijimos antes: sólo no hubieras podido... ¡Acuérdate de agradecerlo!
    12. PACIENCIA zamora no se conquistó en una hora No debemos esperar resultados a corto plazo... ¡Esto es una carrera de fondo!
    13. PASIÓN tiene que gustarte lo que haces Ponle sentimiento a tu trabajo
    14. ENTUSIASMO ¡no te rindas nunca! Juntos y animados, ¡somos más fuertes!
    15. POR CIERTO... ... Para conseguir un plato memorable, no basta con tener buenos ingredientes. Un buen cocinero ha de dominar las técnicas culinarias
    16. Cialdini el gran teórico de la influencia social … y ahora de la persuabilidad
    17. David Boronat, 2009
    18. David Boronat http://www.multiplica.com/cast/
    19. Los principios de la influencia de Cialdini 1. Compromiso-coherencia. 2. Reciprocidad. 3. Autoridad. 4. Simpatía/atractivo/similitud. 5. Consenso. 6. Escasez.
    20. COMPROMiso- coherencia
    21. COMPROMiso-COHEReNCIA  La sociedad valora la coherencia.  Es normal esforzarse por ser coherente.  Malestar en la incoherencia.  Una vez tomada una opción/decisión, encontraremos presiones personales e interpersonales para comportarse de forma coherente con el compromiso adoptado.
    22. COMPROMiSo  El compromiso es el nexo de unión entre el individuo y sus actos.  El compromiso activa una presión psicológica por cumplir lo que se ha prometido.  Acaba lo que empiezas.  Haz lo que dices.  Comme on fait son lit, on se couche.  Ejemplos experimentales: la radio en la playa…
    23. COMPROMiso-COHEReNCIA reciprocidad  La técnica de las demandas secuenciales. Compromiso-coherencia: demanda secuencial 1. La técnica del pie en la puerta. Reciprocidad: demanda secuencial 2. La técnica del portazo.
    24. COMPROMiSo-COHEReNCIA  Nos esforzamos en ser coherentes con nuestros valores y principios.  Nos esforzamos por no aparentar incoherencia delante de los demás.  La coherencia se convierte en un automatismo.  La clave de la influencia consiste en crear COMPROMISOS (la solución rápida).
    25. TECNICAS DERIVADAS DEL COMPROMISO
    26. PeticióN SECUENCIAL 1 LA TÉCNICA DEL PIE EN LA PUERTA
    27. La técnica 1. Petición pequeña que no pueda generar resistencia. 3. Petición mayor (que es la que nos interesa realmente), inmediatamente después.
    28. Ejemplo técnica Pie metido en la puerta Commencer petit...
    29. Commencer petit... Comment peut-on gagner des propriétaires de maison a mettre un grand panneau „roulez prudemment“ dans le jardin? Drive safely
    30. La tactique „low ball“
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    38. RECIPROCIDAD
    39. RECIPROCIdad  El intercambio es la base de la sociedad.  Existe una obligación social de devolver los préstamos y pagar las deudas.  Si alguien hace alguna cosa buena por nosotros, hemos de corresponder con otra.  El principio de reciprocidad consiste en crear deudas.
    40. IMPLICACIONeS RECIPROCIdAd  Concesiones mútuas.  Favores no solicitados e intercambios poco equitativos.
    41. RECIPROCIdAd  “Dar” es recibir.  Los favores no solicitados:  El tiempo:  Atención.  Escucha activa.  Apoyo en momentos de crisis.  La palmada a la espalda.  Atención a los que te dan alguna cosa.  “Si pides un favor...”
    42. Petición secuencial 2. Técnica del rechazo y retirada El portazo Se hace primero una petición exorbitante, que tenga que ser forzosamente rechazada, para presentar después aquella que nos interesa
    43. AUTORIdAd
    44. AUTORITAT  Las peticiones hechas por personas a las que reconocemos como autoridad legítima, tienen alta probabilidad de cumplimiento (es la base de la sociedad).  El principio de influencia por la autoridad se basa en la creación de la apariencia de autoridad, para ganar obediencia: títulos, rango, etc.  Obediencia acrítica a la autoridad legítima.
    45. CONSENSo
    46. CONSENSo (Prueba social)  La prueba de que alguna cosa es apropiada es que la gente la hace.  El principio del consenso dice: “... Cuando más gente hace una cosa, más acertada debe de ser”.  La recíproca también sirve: “... Si hago alguna cosa y la gente me sigue, debe estar bien hecha”.
    47. SIMILITUD
    48. SIMILITUD  Obedeceremos más a la otra persona cuanto más nos guste y la percibamos como igual/similar a nosotros.  Es más fácil decir “no” a un extraño que a una persona que nos gusta.  Cuanto más homogéneo sea el contexto, más normalizado será.
    49. SIMILITUD  Efecto de la empatía.  Atractivo.  Elogios.  Contacto y cooperación (familiarización).  Generalizar la asociación.
    50. ESCASEz
    51. ESCASez  “... Si un artículo está disponible en cantidades limitadas o durante muy poco tiempo, aumentará nuestro interés”.
    52. ESCASez  Cuanto menos, más valioso.  Cuanto más lejos de tu alcance, más interesante.  Series limitadas y plazos improrrogables.  Reactáncia psicológica (Romeo y Julieta).  Jugar fuerte.
    53. ESCASez  El plazo se acaba.  Pocas plazas.  Muy poca gente lo consigue.  La contrarreactáncia.
    54. ¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! francescacanyes@gmail.com jmm@gencat.cat

    + Jesus  MartinezJesus Martinez, 5 months ago

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