El documento describe un programa informático que permite a los profesores supervisar las pantallas de los estudiantes durante las clases, guiar sus actividades, y interactuar directamente con ellos. El programa consiste en módulos para profesores y estudiantes e incluye herramientas para captar la atención de los estudiantes, controlar distracciones, supervisar su trabajo, y ayudarlos individualmente.

1. UNA HERRAMIENTA DE
ENSEÑANZA PARA EL AULA DEL
SIGLO XXI

2. PROGRAMA QUE PERMITE
Ver las
pantallas de Guiarlos en
las sus Interactuar
computadoras actividades pantalla a
de los alumnos durante la pantalla
en nuestra clase
pantalla

3. • LA ATENCIÓN DEL ALUMNO
CAPTAR • MANTENERLO CONCENTRADO
• LAS FUENTES DE DISTRACCIÓN
CONTROLAR • SUS COMPUTADORAS
• LA ACTIVIDAD QUE REALIZAN
SUPERVISAR • LOS TRABAJOS TERMINADOS
• A TODO EL GRUPO
AYUDAR • INDIVIDUALMENTE

4.  EN UN AULA
 EN TODO EL COLEGIO (ALUMNOS
DISPERSOS POR EL CAMPUS –POR
EJEMPLO-)
 FUERA DEL COLEGIO, CONECTADOS A
TRAVÉS DE INTERNET

10. ESTÁ INTEGRADO POR DOS MÓDULOS
MÓDULO
INSTRUCTOR
(TEACHER)
MÓDULO
ALUMNO
(STUDENT)

11. Preparar
360°
Evaluar Enseñar

12. • DEMOSTRAR
• APLICAR
• EVALUAR
• COMENTAR

13. • INDAGACIÓN DE IDEAS PREVIAS
• PRESENTACIÓN/INTRODUCCIÓN
• EXPOSICIÓN/ DEMOSTRACIÓN
• APLICACIÓN
• FIJACIÓN
• EVALUACIÓN
• CIERRE / NOTIFICACIÓN

14. • INDAGACIÓN DE IDEAS PREVIAS
CADA ALUMNO, DESDE
• CONVERSACIÓN CON SU
LA CLASE EN COMPUTADORA, ENVÍA
GENERAL SU IDEA…
• INTERRUPCIONES
• GRITOS
• DESORDEN
GENERALIZADO

15. • PRESENTACIÓN / INTRODUCCIÓN
PRESENTAR UN VIDEO
• COMENTARIO DEL MOTIVADOR
DOCENTE
• DICTADO DE UNA
DESCRIPCIÓN
GENERAL
• PRESENTACIÓN
HABLADA

16. • EXPOSICIÓN
LOS ALUMNOS
DESARROLLAN UNA
ACTIVIDAD GUIADA
EL DOCENTE
DESARROLLA EL TEMA
EN EL PIZARRÓN

17. • APLICACIÓN
EL DOCENTE ENVÍA UNA
• EL DOCENTE WEBQUEST CON
ENTREGA UNA GUÍA RECURSOS… EL ALUMNO
FOTOCOPIADA TRABAJA A SU RITMO
• LOS ALUMNOS
DESARROLLAN LA
GUÍA EN SUS
CARPETAS

18. • FIJACIÓN
• EL DOCENTE EL DOCENTE SUBE AL
ENTREGA UNA GUÍA SITIO GUÍAS DE
CON EJERCITACIÓN EJERCITACIÓN EXTRA…
EXTRA
O BIEN…
• SE REPITEN
EJERCICIOS EN VARIAS LA RESPONSABILIDAD ES
GUÍAS DE TP DEL ALUMNO…

19. • EVALUACIÓN
EL DOCENTE DETERMINA
• EL DOCENTE UN TIEMPO Y ENVÍA LA
ENTREGA UNA GUÍA EVALUACIÓN A CADA PC
FOTOCOPIADA DE ALUMNO
• LOS ALUMNOS
DESARROLLAN LA
GUÍA EN SUS BANCOS

20. • CIERRE Y DESPEDIDA
EL DOCENTE ENVÍA A
• EL DOCENTE INDICA LOS ALUMNOS
TAREAS PARA HACER NOVEDADES,
EN LA CASA PEDIDOS,
• EL ALUMNO “A INDICA-
VECES” ANOTA CIONES,
• SI DIOS QUIERE… LAS TAREAS…
HARÁN que quedan en su PC

21. EL PROFESOR ACTIVA LA CLASE
 ABRIENDO EL PROGRAMA EN
SU PC
Se accede mediante
 doble clic en el
ícono
ACEPTA A LOS ALUMNOS QUE
SOLICITAN INGRESAR USANDO
EL CUADRO DE DIÁLOGO

22. 1
2
3
5
4 6
7

23. SE PUEDE
INCORPORAR A LAS
CLASES DISPONIBLES,
YA QUE, SI ESTÁ EN
CONEXIÓN CON LA PC
DEL DOCENTE, LA
CLASE LO “VERÁ” Y SE
CONECTARÁ
AUTOMÁTICAMENTE

27. Aún no comenzó
Vio la pregunta, pero no la respondió
Está trabajando
Respondida correctamente
Respondida incorrectamente

28. ASOCIAR ETIQUETAS A IMÁGENES

29. LISTAS DESPLEGABLES

30. COMPLETAR UN TEXTO (LIBRE)

31. IMAGEN CORRESPONDIENTE

32. SELECCIÓN MÚLTIPLE

33. ORDENAMIENTO

34. PREGUNTAS Y RESPUESTAS

35. TEXTO PARA COMPLETAR

36. Preparar
360°
Evaluar Enseñar

37. Si enseñamos a los Si un niño no puede
estudiantes de hoy como
aprender de la manera en
enseñábamos ayer, les
estamos robando el que le enseñamos, quizá
mañana.
debemos enseñarle de la
manera en que él aprende.
¿Es difícil?... Tal vez
¿Es laborioso?... ¡¡Sí!!
¿Vale la pena?... ¡¡¡Sin
ninguna duda!!!
Porque, enseñar es aprender dos veces