4. ACTO DIDÁCTICO CONTEXTO DOCENTE DISCENTE ESTRATE- GIAS INTENCIÓN SISTEMATI- ZACIÓN NO INTEN. NO SISTE- MATIZACIÓN FORMAL NO FORMAL ADM. PÚBLICA E.I. E.P. E.S.O. F.P. BACHILLER UNIVERSI- DAD NO ADM. PÚBLICA CURSOS ACADEMIAS INFORMAL NO ADM. PÚBLICA FAMILIA AMIGOS ORIENTA- CIÓN FORMACIÓN AUTOESTI- MA INVOLU- CRACIÓN CIENCIAS PEDAGÓ- GICAS ORIENTA- CIÓN EDUCATIVA O.E. DIDÁCTICA ACCIÓN TUTORIAL INDIVIDUAL GRUPAL MICRO- GRUPO MACRO- GRUPO ESPACIO TIEMPO MULTIVA- RIEDAD OBJETIVOS PRÁCTICA EN EL AULA INTEGRAR CONOCI- MIENTOS CAPACIDA- DES HUMANAS ALUMNO ACTIVO PROFESOR ORIENTA- DOR APREN. SIGNIFICA- TIVO ACTIV. MOTIVAN- TES VARIEDAD FLEXIBI- LIDAD DIFEREN- CIAS INDIVI- DUALES