1. R E P Ú B L I C A B O L I VA R I A N A D E V E N E Z U E L A
M I N I S T E R I O D E L P O D E R P O P U L A R PA R A L A
DEFENSA
U N I V E R S I DA D N AC I O N A L E X P E R I M E N TA L
P O L I T É C N I C A D E L A S F U E R Z A S A R M A DA S
B O L I VA R I A N A S
DECANATO GUÁRICO - NÚCLEO TUCUPIDO
2. POR FAVOR GUARDE
SILENCIO, PRESTE
ATENCIÓN Y HAGA LAS
PREGUNTAS AL FINALIZAR
LA EXPOSICIÓN
3. “Un sistema es un conjunto organizado de elementos que interactúan
entre sí o son interdependientes, formando un todo complejo, identificable
y distinto”.
EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
4. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
Es un modo de pensamiento que contempla el todo y sus partes, así
como las conexiones entre éstas.
Estudia el todo para comprender las partes.
va mas allá de lo que se muestra como un incidente aislado, para llegar
a comprensiones más profundas de los sucesos.
Es un medio de reconocer las relaciones que existen entre los sucesos
y las partes que los protagonizan, permitiéndonos mayor conciencia para
comprenderlos, y capacidad para poder influir o interactuar con ellos.
5. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
No hay éxito en lo que hagamos, si no hay éxito para el sistema al que
pertenecemos
Nos han enseñado a pensar de manera lógica desde alguna lógica; a comprender
desde el análisis, descomponiendo los sucesos en partes para luego volver a unirlas
(Síntesis).
En algunos casos esto funciona, pero no cuando intentamos aplicarlo de forma
indiscriminada en los sistemas. Manejar sistemas es algo más complicado, y no
funcionan las lógicas lineales simples.
Las personas, los acontecimientos, no son tan fáciles de predecir o de resolver,
como ecuaciones matemáticas. Se escapan a las soluciones rápidas o escuetas.
6. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
La razón por la que el pensamiento
habitual resulta insuficiente para manejar
sistemas, es porque es un modelo que
tiende a atender secuencias simples de
causas y efectos, -limitadas en el tiempo y
los factores de modo lineal- sin percibir
otros modelos transicionales o en bucle
más certeros, donde se contemplan
combinaciones de factores que se influyen
mutuamente.
7. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
Lo obvio a veces no es tan obvio, ni los criterios mayoritarios son
siempre los acertados. Desde diversas perspectivas se accede a una
percepción más amplia y precisa, que nos permite saber con más
exactitud qué, cómo y por qué ocurre algo y cómo podemos planificar
nuestras actuaciones a más largo plazo.
8. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
El pensamiento sistémico permite disponer más ampliamente del
potencial de los individuos. Por ejemplo, hay una tendencia a la
culpabilización de los individuos, cuando algo no va bien. La culpa
está mal enfocada porque en realidad las personas hacen lo mejor que
pueden las cosas, siendo las propiedades del sistema –no el esfuerzo
de las personas- las que establecen las bases para los resultados.
9. EL PENSAMIENTO
SISTÉMICO
El pensamiento sistémico es un instrumento fundamental para
guiarse uno mismo y dirigir a otros con eficacia.
En el mundo empresarial sirve para comprender la complejidad de
los procesos, cadenas productivas... y descubrir la forma para
mejorarlos
Sirve para crear y dirigir equipos, que al fin y al cabo funcionan
como sistemas.
10. El momento de mayor crecimiento es el momento de planificar para tiempos difíciles.
Las medidas más productivas pueden ser las que mas consuman nuestros recursos.
Cuanto más luchemos por lo que deseamos, mas conspiramos contra las posibilidades
de conseguirlo.
PENSAMIENTO SISTÉMICO:
ESTRATEGIAS Y
ESTRUCTURAS
11. ESTRATEGIAS:
Aunque muchos consideran que el pensamiento sistémico es una
magnifica herramienta para resolver problemas, consideramos que es
mas potente como lenguaje, pues expande nuestro modo de abordar
los problemas complejos. La estructura por la cual los elementos de
un sistema se "alimentan" con una influencia e información
reciprocas puede generar crecimiento, producir decadencia o moverse
naturalmente hacia el estado de equilibrio.
12. ESTRUCTURA:
Si decimos que el sistema es Las estructuras sistémicas
una totalidad percibida cuyos
suelen ser invisibles, hasta que
elementos se "aglomeran" por que
alguien las señala.
se afectan recíprocamente a lo
largo del tiempo y orden con un
propósito común. Como sugiere
este origen, la estructura de un
sistema incluye la percepción
unificadora del observador.
13. “La caja negra se utiliza para representar a los sistemas cuando no sabemos que
elementos o cosas componen al sistema o proceso, pero sabemos que a determinadas
entradas corresponden determinadas salidas y con ello poder inducir, presumiendo que
a determinados estímulos, las variables funcionaran en cierto sentido”
UN SISTEMA COMO
CAJA NEGRA.
14. CAJA NEGRA
El concepto de caja negra se refiere a un sistema cuyo interior no
puede ser descubierto, cuyos elementos internos son desconocidos y
que sólo puede conocerse “por fuera”, a través de manipulaciones
externas o de observación externa; el concepto se utiliza en dos casos:
Cuando el sistema es impenetrable o inaccesible, por alguna razón .
Cuando el sistema es excesivamente complejo, de difícil
explicación o detalle.
15. CAJA NEGRA
Un sistema formado por módulos que cumplan las características
de caja negra será más fácil de entender ya que permitirá dar una
visión más clara del conjunto. El sistema también será más robusto y
fácil de mantener, en caso de ocurrir un fallo, éste podrá ser aislado y
abordado más ágilmente.
16. EJEMPLOS DE SISTEMAS
COMO CAJA NEGRA.
Sistema Educacional de un
país
Empresas.
Suelo.
17. No es necesario comprender al sistema que las genera para poder
beneficiarse de ellas.
PROPIEDADES DE UN
SISTEMA
18. SINERGIA
Todo sistema es sinérgico en tanto el examen de sus partes en
forma aislada no puede explicar o predecir su comportamiento. La
sinergia es, en consecuencia, un fenómeno que surge de las
interacciones entre las partes o componentes de un sistema
(conglomerado).
19. RECURSIVIDAD
Proceso que hace referencia a la introducción de los resultados de
las operaciones de un sistema en él mismo (retroalimentación).
20. RETROALIMENTACIÓN
Son los procesos mediante los cuales un sistema abierto recoge información
sobre los efectos de sus decisiones internas en el medio, información que actúa
sobre las decisiones (acciones) sucesivas. La retroalimentación puede ser negativa
(cuando prima el control) o positiva (cuando prima la amplificación de las
desviaciones). Mediante los mecanismos de retroalimentación, los sistemas regulan
sus comportamientos de acuerdo a sus efectos reales y no a programas de outputs
fijos. En los sistemas complejos están combinados ambos tipos de corrientes
(circularidad, homeostasis).
