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  • 1. PROYECTO ESTUDIANTIL
    JOVENES AVENTUREROS
    SAHARA
    EDILMA
    LUIS CRUZ
    KENIA
    JORGE
    EDUARD
  • 2. ENFASÍS EN IDIOMAS
    Inglés Español
  • 3. Objetivo General:
    Fomentar la cultura a través de proyecciones en el turismo regional, que contribuya al desarrollo socioeconómico en la comunidad.
  • 4. Planteamiento del Proyecto:
    Recibir a los turistas, enseñarles los pueblos y diferentes lugares turísticos de la región; los mismos serán atendidos por jóvenes, quienes les explicarán sobre la historia, geografía y cultura de los pueblos; además de la descripción de lugares, paisajes naturales, iglesias, museos y obras arquitectónicas. Todas las explicaciones pertinentes se harán en inglés y español.
  • 5. Lugar de Proyecto:
    PEDASI
  • 6. Planteamiento del Problema:
    La región de Pedasi tiene una presencia constante de turistas y no se cuenta con personas capacitadas en inglés y turismo en el área.
  • 7. Requisitos de Los Participantes:
    • Buen comportamiento.
    • 8. Rendimiento académico aceptable.
    • 9. Creativos e innovadores.
  • Elementos para la realización del proyecto:
    • Computadoras portátiles.
    • 10. Software para traducción de inglés.
    • 11. Guía traductor.
    • 12. Transporte.
    • 13. Cámara digital.
    • 14. Acceso a Internet.
    • 15. Centro de información (Infraestructura).
  • Elementos para la realización del proyecto:
  • 16. Modo de Ejecución
    • Clases de inglés.
    • 17. Giras técnicas.
    • 18. Publicación de eventos en la web.
  • Ejecución de Proyecto:
  • 19. Alcance del Proyecto:
    • Beneficios cognoscitivos en el estudiante.
    • 20. Beneficios a la comunidad en atracciones turísticas.
    • 21. Conocimientos de las actividades por parte de la población.
    • 22. Incremento del Acervo cultural entre los estudiantes.
  • Implementación:
    • Estudiantes capacitados para dirigir una gira turística bilingüe.
    • 23. Construcción de blogs y sitio web.
    • 24. Capacitaciones a otros estudiantes.
  • Duración del Proyecto:
    La duración del proyecto de capacitación será de 1 año para lograr los objetivos propuestos.
  • 25. Competencias:
    Analiza y expresa el proceso de las actividades turísticas, considerando las tipologías de las motivaciones del visitantes para satisfacer sus necesidades.
  • 26. Actividades:
    - Capacitación de los estudiantes en el idioma inglés (por especialistas).
    - Los estudiantes solicitarán al director del plantel que les otorgue el permiso correspondiente a los docentes para el apoyo en la instrucción.
    -Realizarán charlas de turismo e inglés para dar a conocer los sitios - turísticos de diferentes puntos geográficos en donde se van a hacer las giras.
    - Describirán en inglés los sitios turísticos para conocer mejor el área y tomarán videos para afianzar conocimientos.
  • 27. Actividades:
    - Se desarrollaran jornadas de capacitación con funcionarios gubernamentales.
    - Solicitaran por medio de una nota escrita, el apoyo de la ATP para capacitación.
    - Con la guía de funcionarios de la ATP, elaboraran trípticos (utilizando Microsoft Publisher) un programa guía el cual lo expondrán ante los presentes para dar conocimientos de rutas, estilos y modos de hacer turismo en el área.
    - Solicitaran por medio de una nota escrita, el apoyo de SINAPROC.
    - Personas del SINAPROC harán demostraciones de primeros auxilios, normas aplicables a la seguridad, a través de un proyector multimedia (utilizando Microsoft Power Point).
    - Posteriormente los estudiantes pondrán en práctica estos métodos con sus propios compañeros.
  • 28. Logros
    • Beneficios Educativos.
    • 29. Beneficio Social.
    • 30. Beneficios Económicos
  • Gracias Por Su Atención