présentation projet iPad

1. La tablette et
ses valeurs ajoutées,
Pour le programme de langues et interculturel

2. Une transition en douceur…
mais nécessaire

3. Mobilité (poids)
Dimensions
La tablette pour
• Me déplacer
• Bouger
• Partout, tout le temps

4. Un
environnement
mobile, flexible
Mobilité (poids)
Dimensions
Dégagement de
chaleur
Bruit
Bruit, chaleur
Autonomie de batterie

5. La clientèle??
Moins techno
La tablette…
Plus conviviale
Ludique
Diminution de la
courbe
d’apprentissage
Apprentissages
autonomes facilités,
encourages
Partage des
découvertes

6. Un indispensable
Double camera
Photo-Vidéo-Réseaux sociaux
Tout en instantané

7. Les apps, -Achat -Gestion
Avantage
Quantité, variété, facilité
Au besoin, Coûts
Différence
la gestion des fichiers vs bogues

8. La collaboration et
la gestion de fichiers
Par l’infonuagique et…

9. Des applications pour tout, des essentielles
Pour s’organiser
Pour rechercher
Pour annoter
• Texte
• Vidéo
• Sons
• Schémas
• Photos
• Annotations

10. Des outils pour créer
Pour le prof et l’étudiant, des incontournables
Des applications pour tout, des essentielles
Pour rédiger
Pour présenter
Pour enregistrer les sons,
voix….
Pour le Montage Vidéo
Pour le vidéo-feedback

11. Des apps pour communiquer, collaborer
Des outils simples et conviviaux

12. Le materiel, les essentiels
Pour l’étudiant et le prof
Les coûts : iPad (600$), couvercle (60$) clavier (60$) crayon (20$) = 740$ + tx

13. http://bit.ly/15n0SCz
Le materiel, les essentiels oui mais …
Pour le prof

14. Un environnement numérique d’apprentissage, Pour qui, pourquoi?
ENA

15. Pour conclure
La tablette, n’est pas un portable,
elle offre des possibilités différentes
Bonne réflexion