Uso Educativo De Twitter

Usos educativos de Twitter Liz Pagán Rossana Barrios 16 de junio de 2009 UPR – Río Piedras

Objetivos

Describir Twitter

Presentar su uso educativo

Mencionar las aplicaciones, beneficios y tips

Compartir ejemplos y enlaces

Twitter

Creado en San Francisco en el 2006 por Jack Dorsey (Valle, 2009)

Cuenta con más de 7 millones de usuarios (Loeffler, 2009)

Herramienta de "micro-blogging" (Richardson,2009)

Twitter

Servicio de acceso abierto que provee el web para interconectarse con las personas respondiendo a la pregunta “ what are you doing? ” (Garret, 2009)

Nueva forma de comunicarse en línea que permite al usuario crear comunidades, probar nuevas ideas, compartir recursos, mantenerse actualizado y socializar. (Kroski, 2008)

Descripción

Servicio gratuito

Accesible

Dinámico

140 caracteres por mensaje (tweets)

Fácil de usar

Quienes lo usan...

Barack Obama y Hillary Clinton (Kroski, 2008)

Medios de comunicación como NBC

Corporaciones como H & T Block y Dell

Actores (Ej. Ashton Kutcher- 2.1 millones de seguidores)

Profesores, estudiantes, bibliotecarios

Video

Common Craft Video Twitter in Plain Englis h

Usos en bibliotecas Compartir Diseminar Aprender Servir

Otros usos en bibliotecas

Recomendar portales educativos

Anunciar eventos o noticias

Ofrecer referencia virtual

Compartir imágenes ( Twitpic )

Servicio de preguntas y respuestas ( Askontwitter )

Seguir una conferencia académica Ej. #acrl2009

Otros usos en la academia

Integración de Twitter en el salón de clases

Twitter en la academia

Pequeñas reflexiones sobre la clase diaria

Generar ideas sobre un tema

Distribución de tareas o recordatorio de responsabilidades

Beneficios

Colaboración: " Twitter collaboration stories "

Accesibilidad: Puedes accederlo a través Twitter web site, SMS, email, IM, y Twitterrific.

Actualización: Los mensajes aparecen automáticamente a los seguidores.

Aplicaciones: Variedad de aplicaciones útiles Ej. Tweeter, twitterfeed , Autopostr y Twittunes .

Tips

Utilizar “ d ” para escribir un mensaje directamenta a una persona. Ej.d sarahlib happy to see you at twitter!

@ para responder un “ tweet ” Ej. @ellyssa how about Tuesday instead?

# para escribirle a un grupo Ej. #CIL2008 anyone gouing to dinner at 7?

(Kroski, 2008)

Caso 1

Un estudiante de UC, Berkeley fue arrestado en abril por fotografiar una demostración pública en Egipto. Al instante, publicó en Twitter “ arrested ” y su red de seguidores contactaron la embajada de EU y la universidad, y resultó en la liberación del estudiante al día siguiente (Kroski, 2008).

Caso 2

Un muchacho de 16 años de edad con pancreatitis aguda por 6 ª vez en 2 años. Los médicos ya no tienen idea sobre el posible diagnóstico.

Colaboración entre médicos…en 4 horas hubo nuevas ideas para ayudar a este paciente lo más pronto posible con un diagnóstico.

Ejemplos de bibliotecas que lo utilizan http://twitter.com/askundergrad

Arizona, the City of Casa Grande Library (twitter.com/cglibrary )

Nebraska Library Commission Ask a Librarian service (twitter.com/NLC_Reference ).

Bibliotecas en Twitter - EU

Ann Arbor (Mich.) District Library: aadl

Scranton (Pa.) Public Library: scrantonlibrary

Orange County (Fla.) Library System: oclslibrary

Pierce County (Wash.) Library System: teenPCLS

University of Alabama at Birmingham: UABLHL (Porter, & Lee, 2009)

Bibliotecarios y bibliotecas en P.R.

Biblioteca o bibliotecario/ID

Biblioteca RCM: ReferenciaRCM

Biblioteca EEA: Biblioteca EEA

Liz Pagán: lizmargarita

Rossana Barrios: rossanaisabel

Purísima Centeno: puracenteno

Noraida Domínguez: ndominguez

Luis Méndez: luis_mm

Otros...

Yesenia: Yesenia

Grisell Rodríguez: grisrodrig

Egctiana: egctianauprblog

José Sánchez: jsanchezlugo

León Santos: santosleon

Pasos para iniciarse en Twitter

Crear una cuenta

Seleccionar las personas a seguir

Actualizar las entradas escribiendo lo que haces

Diferencias entre blogs y twitter Twitter Blog Contenido 140 caracteres no limitado Editar contenido No Si Escritura “ Tweets ” “ Post ” Amigos Si Si Actualización Automático Automático (Ojala, 2008)

Referencias

Garrett Farrelly, M. (2009, January). Tweet, Tweet. Public Libraries, 48(1), 35-36. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library database. (Document ID: 1654440161).

Kroski, E. (2008, July). All a Twitter. School Library Journal, 54(7), 31. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library database. (Document ID: 1503485681).

Loeffler, W. (2009). What are you doing? Reading about Twitter. Tribune Review.

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Referencias

Ojala, M. (2008, April). The Art of Twittering. Information Today, 25(4), 26. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library database. (Document ID: 1460555621).

Porter, M., & Lee King, D. (2009, January). What Are You Doing Now? And Do Your Patrons Care? Public Libraries, 48(1), 29-31. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library database. (Document ID: 1654440131).

Richardson, W. (2009). Blogs, wikis, podcast, and other powerful web tools for classrooms. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.

Stephens, M. (2007). Messaging in a 2.0 World: Twitter & SMS. Library Technology Reports, 43(5), 62-66. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library database.